MTSS Simpang Kanan (diusulkan menjadi MTsN 2 Aceh Singkil)

Nama Madrasah MTSS Simpang Kanan (diusulkan menjadi MTsN 2 Aceh Singkil)
Jenjang MTSN
Alamat Jl. Lipat Kajang-Sibolga Desa Siatas Kec. Simpang Kanan, Aceh Singkil
Kabupaten/Kota Aceh Singkil
Provinsi ACEH
Kategori Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas 1. Pencegahan paham paham Radikalisme 2. penguatan pemahaman ideologi pada UUD 1945, Pancasila, dan moderasi beragama 4. wilayah yang populasi penduduk usia belajar besar sehingga memerlukan akses madrasah negeri yang mencukupi 6. sudah menyertakan surat penyerahan aset ke Negara, tidak menuntut PNS bagi GTK, 7. wilayah yang membutuhkan madrasah negeri sebagai wujud afirmasi pemerintah pusat.

Latar Belakang[edit]

Madrasah adalah suatu sarana pendidikan yang sangat diperlukan dan dijadikan suatu perhatian semua pihak, karena madrasah dapat membina dan menenpa manusia Islami serta mengarahkan untuk beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. Pendidikan pada madrasah cenderung kebidang ilmu agama yang bersumber dari alqur’an dan hadits. Pendidikan pada Madrasah Tsanawiyah dapat membantu membentengi generasi muda dari pengaruh arus kebudayaan  muda dari pengaruh arus kebudayaan yang bertentangan dengan norma-norma Islami dan moderisasi yang menghancurkan generasi-generasi islami

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

Lembaga pendidikan formal yang diberi nama Madrasah Tsanawiyah Swasta Simpang Kanan Kabupaten Aceh Singkil yang selanjutnya disingkat MTs Swasta Simpang Kanan MadrasahTsanawiyah Swasta Simpang Kanan Kabupaten Aceh SingkilBeralamat di Jalan Lipat Kajang- Sibolga Desa Siatas Kabupaten Aceh Aceh Singkil. Pada Prinsipnya Madrasah Tsanawiyah Swasta Simpang Kanan Kabupaten Aceh Singkil didirikan pada tahun 2003, telah memiliki banyak alumni, secara prosedural memiliki izin Operasional .

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

Madrasah Tsanawiyah Swasta Simpang Kanan berada dilokasi pemukiman desa Siatas Kecamatan Simpang Kanan Kabupaten Aceh Singkil Provinsi Aceh aman dari gangguan lingkungan pabrik/industri, Madrasah Tsanawiyah Negeri hanya ada 1 (satu) madrasahberada dikabupaten yaitu namanya MTsN 1 Singkil. Madrasah Tsanawiyah Swasta Simpang Kanan berada dekat daerah perbatasan dengan Sumatra Utara ( Manduamas Tapanuli Tengah )

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

Letak Madrasah Tsanawiyah Swasta Simpang Kanan di daerah pertanian yang padat penduduknya aman dari potensi bencana alam besar maupun kecil

Gambaran Analisis SWOT[edit]

STRENGH (Kekuatan)

Madrasah Tsanawiyah Swasta Simpang Kanan memiliki sertifikat tanah atas nama Kementerian Agama dengan luas 6.194 M2 untuk kebutuhan lokasi bangunan dan sarana prasarana lainnya

 

WEAKNESS ( Kelemahan )

Madrasah Tsanawiyah Simpang Kanan lahan belum lengkap dengan sarana dan prasarana

 

OPORTUNITY (Peluang)

Madrasah Tsanawiyah Simpang Kanan dekat dengan lahan perkebunan perusahaan berpeluang mendapat dukungan dari semua pihak

 

TREATNESS (Tantangan Negatif)

Madrasah Tsanawiyah Simpang Kanan berada dengan lahan perkebunan rawan pencurian

 

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

GAMBARAN EKOLOGIS MADRASAH

Madrasah Tsanawuyah Swasta Simpang Kanan luas tanah yang dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan uang bagi Madrasah

 

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

GAMBARAN PROSPEK POTENSI SISWA

Dalam hal ini yang sangat mendukung sarana kegiatan belajar mengajar MTsS Swasta Simpang Kanan kampong Siatas terletak ditengah-tengah kampong lainnya dan terdiri dari SD/MI pendukung diantaranya : MIS Simpang Kanan , UPTD SPF SDN Siatas, UPTD SPF SDN Lae Riman UPTD SPF SDN Pangi, UPTD SPF SDN Pertabas, UPTD SPF SDN Tuhtuhan

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

GAMBARAN KEBUTUHAN MASYRAKAT AKAN LULUSAN

MTsS Simpang Kanan berdiri sejak tahun 2003 sudah meluluskan Siswa/siswi 16 kali lulusan yang siswanya telah banyak bekerja sebagai pegawai negeri maupun swasta. Masyarakat sangat mendukung baik moral maupun moril

Penutup (dan harapan)[edit]

PENUTUP

Sehubungan dengan jumlah MTs yang negeri Cuma 1 (satu) Madrasah di Aceh Singkil kami mohonkan dengan harapan semoga pemerintah membantu pengubahan status MTs Swasta Simpang Kanan menjadi Negeri.

 

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

  1. Struktur Kurikulum

MTs Swasta Simpang Kanan surat ini dalam proses belajar mengajar degan menggunakan kurikulum 2013

  1. Pendidikan Nilai Budaya dan karakter Bangsa

MTs Swasta Simpang Kanan melaksanakan Pendidikan Nilai Budaya dan karakter Bangsa

  1. Program unggulan

Baca yasin dan muatan lokal pendidikan Praktek Ibadah

 

Jumlah Peserta Didik[edit]

Data siswa

  1. Jumlah siswa 3 tahun terakhir dan Gender Siswa
  •  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

Jumlah Siswa

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

Jumlah Siswa laki laki

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

Jumlah Siswa Perempuan

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
 

 

  1. Jumlah madrasah/sekolah yang menjadi potensi siswa.

Jenis Potensi

  •  

Dalam radius

Madrasah jenjang sama

0 Madrasah

5 km

Sekolah jenjang sama

5 Sekolah

1 km

Potensi Siswa

0 madrasah 5 sekolah

1 km

 

  1. Jumlah Rombel
  •  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

Jumlah Rombel tingkat kelas 7

1 rombel

1 rombel

1 rombel

1 rombel

Jumlah Rombel tingkat kelas 8

1 rombel

1 rombel

1 rombel

1 rombel

Jumlah Rombel tingkat kelas 9

1 rombel

1 rombel

1 rombel

1 rombel

 

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

Data Guru dan Tenaga Kependidikan

  1. Jumlah guru laki laki dan perempuan
  •  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

Jumlah GTK

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

Jumlah GTK laki laki

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

Jumlah GTK Perempuan

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
 

 

  1. Status kepegawaian, sertifikasi, TPG , inpasing, kamad, guru, dan tenaga kependidikan
  •  

Mata pelajaran/Penugasan

Kualifikasi Pendidikan

Status kepegawaian

  •  
  •  

Restu Sahputra, S.Pd,MM

  1.  
  •  

Magister (S2)

  1.  
  •  

Dra. Hayaton Rahmah

  1.  

Aqidah Akhlak

Sarjana (S1)

  1.  
  •  
  •  
  •  

Bahasa Inggris

Sarjana (S1)

  1.  
  •  

Rosmaida, S.Pd

  1.  

Bahasa Indonesia

Sarjana (S1)

  1.  
  1.  

Sri Wulandari, S.PdI

  1.  

Seni Budaya/ Prakarya

Sarjana (S1)

  1.  
  •  

Yasirah, S.PdI

  1.  

Bahasa Arab

Sarjana (S1)

  1.  
  •  

Silvidayati, S.PdI

  1.  
  1.  

Sarjana (S1)

  1.  
  •  

Riza Yenti, S.Pd

  1.  

Sarjana (S1)

Non PNS

  •  

Zulman, S.PdI

Sejarah Kebudayaan Islam

Sarjana (S1)

Non PNS

  •  

Jambi Padang, S.PdI

Qur’an Hadist

Sarjana (S1)

Non PNS

  •  

Iwan, S.Pd

Matematika/Praktek Ibadah

Sarjana (S1)

Non PNS

  •  

Sugiarni, S.Pd

  1.  

Sarjana (S1)

Non PNS

  •  

Yuwida Kartika, S.Pd

Bahasa Indonesia

Sarjana (S1)

Non PNS

  •  

Yusmanda, S.Pd

  •  

Sarjana (S1)

Non PNS

  •  

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

Data Sapras

  1. Luas Lahan, ruang kelas, Jumlah ruang kamad,Ruang guru, Ruang TU, Jumlah sanitasi, Jumlah lab, jumlah sarana olahraga
  •  
  •  

Pada PMA 14 th 2014

Pada Madrasah

  •  
  1.  

Luas Tanah/Lahan

  1.  

6.194 m2

 

 

 

 

 

  1.  
  •  
  1.  

Jumlah ruang kelas

6 unit

3 unit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.  

Jumlah ruang perpustakaan

1 unit

- unit

Foto ruang perpustakaan

  1.  

Jumlah ruang laboratorium

1 unit

- unit

Foto ruang Lab

  1.  

Jumlah ruang kepala madrasah

1 unit

1 unit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.  

 

Jumlah ruang guru

1 unit

1 unit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.  

Jumlah ruang Tata Usaha

1 unit

- unit

Foto Ruang TU

  1.  

Jumlah tempat beribadah

1 unit

- unit

Foto musala/masjid/ruang ibadah

  1.  

Jumlah toilet GTK dan Siswa

3 unit

3 unit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                         

  1.  

Jumlah sarana olahraga

  1.  

……. m2

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.  

Koleksi Buku Perpustakaan /Ajar

  1.  

Buku Bahan Ajar

1set / siswa

15 set

 

  1.  

Jumlah Buku Pengayaan & Refrensi

100 judul pengayaan dan 10 judul refrensi, 200 judul pengayaan dan 20 judul refrensi

155 Dan 15 judul

 

  1.  

Jumlah Peralatan Belajar/Lab

1 set peraga IPA dan Bahan 1 Set Laboratorium.

  • set peraga atau
  • set laboratorium

Foto benda2 peraga atau foto isi lab

 

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MADRASAH (RKAM)
TAHUN ANGGARAN 2021
                   
                   
Nama Madrasah   : MTsS Simpang Kanan       FORMULIR BOS  K-1  
Desa/Kecamatan   : Siatas / Simpang Kanan        
Kabupaten/Kota   : Aceh Singkil       Diisi oleh Madrasah  
Provinsi   : Aceh       Dikirim ke PPK  
                   
NO. URUT NO. KODE URAIAN VOLUME HARGA JUMLAH TAHAP 1 TAHAP 2
KEGIATAN SATUAN (RUPIAH)
1 2 3 4   5 6 7 8
A   PENCAPAIAN STANDAR ISI            
                   
B     PENCAPAIAN STANDAR PROSES            
  1   Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru(PPDB)       3.200.000    
  1.1 521211 Belanja Konsumsi Panitia PPDB 6 Pcs 100.000 600.000  
  1.2 521211 Belanja Pembuatan Banner 1 Pcs 600.000 600.000  
  1.3 521211 Belanja Pembuatn Brosur PPDB 300 Pcs 3000 900.000  
  1.4 521211 Belanja ATK 1 Paket 100.000 100.000  
  1.5 521213 Belanja Honor Output Panitia Kegiatan PPDB 1 Orang 1.000.000 1.000.000  
                   
C     PENCAPAIAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN            
                   
D     PENCAPAIAN STANDAR PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN            
  1   Pembayaran Honor Rutin GBPNS dan Tendik Non PNS       17.400.000    
1.1 521111 Bayar  Honor GBPNS 12 Bulan 750.000 9.000.000
1.2 521111 Bayar Honor Tenaga kependidikan 12 Bulan 250.000 3.000.000
1.3 521111 Bayar Honor Operator 12 Bulan 250.000 3.000.000
  1.4 521111 Pembayaran Honor Penjaga Sekolah 12 Bulan 200.000 2.400.000
E     PENCAPAIAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA            
  1   Kegiatan Pembelian/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Madrasah       11.402.000    
1.1 521219 Pembelian Cat Sekolah  7 Buah 350.000 2.450.000  
1.2 521219 Pembelian Kuas Roda 2 Buah 125.000 250.000  
1.3 521219 Bayar Ongkos Pengecatan 3 Paket 200.000 600.000  
1.4 521219 Pembelian mobiler untuk ruang kelas 3 Kali 1.000.000 3.000.000  
1.5 521219 Pembelian Semen 20 Sak 60.000 1.200.000  
1.6 521219 Pembelian sirtu 1 trep 300.000 300.000  
1.7 521219 Pembelian Pasir 1 trep 300.000 300.000  
1.8 521219 Bayar Ongkos perbaikan lantai 4 Kali        238.000 952.000  
1.9 521219 Pembelian Bel Sekolah 1 Buah    2.350.000 2.350.000  
2   Pengembangan Perpustakaan       10.560.000    
1.1 521211 Pembelain Buku Teks Pelajaran Kelas VII 175 Buah 30.000 5.250.000  
1.2 521211 Pembelain Buku Teks Pelajaran Kelas IX 177 Buah 30.000 5.310.000  
3   Pembelian Yang diperlukan dalam rangka pencegahan Covid-19       850.000    
4.1 521841 Pembelian Masker 170 Buah 5.000 850.000  
                 
F     PENCAPAIAN STANDAR PENGELOLAAN            
  1   Kegiatan  Pengelolaan Madrasah       10.365.000    
1.1 521211 Belanja 10 botol tinta printer 10 Botol 50.000 500.000  
1.2 521211 Belanja 15 rim kertas HVS F4 15 Rim 55.000 825.000
1.3 521211 Belanja 15 rim kertas HVS A4 15 Rim 55.000 825.000
1.4 521211 Belanja 2 pak plastik mika jilid 2 Pcs 72.000 144.000  
1.5 521211 Belanja 9 buah lakban 8 Buah 10.000 80.000  
1.6 521211 Belanja 8 buah lem Fox 8 Buah 10.000 80.000  
1.7 521211 Belanja 7 buah  Jam dinding 7 Buah 100.000 700.000  
1.8 521211 Belanja batu Jam 14 Buah 5.000 70.000  
1.9 521211 Belanja penghapus papan tulis white board 12 Buah 10.000 120.000  
1.10 521211 Belanja 2 pak tinta spidol 2 Pcs 176.000 352.000
1.11 521211 Belanja buah Bussines file 80 Buah 6.000 480.000  
1.12 521211 Belanja 4 buah gunting 4 Buah 15.000 60.000  
1.13 521211 Belanja spidol white board 4 Pcs 175.000 700.000
1.14 521211 belanja 6 buah pena snowman 6 Buah 16.000 96.000  
1.15 521211 Belanja materai 10000 94 Biji 10.000 940.000  
1.16 521211 Belanja materai 3000 99 Biji 5.000 495.000  
1.17 521211 Belanja foto kopi/ penggandaan 5992 Lembar 250 1.498.000
1.18 521211 Konsumsi Harian Pegawai 12 Bulan 200.000 2.400.000
                 
G     PENCAPAIAN STANDAR PEMBIAYAAN            
  1   Kegiatan Langganan Daya dan Jasa         3.360.000    
  1.1 52111 Bayar Listrik Token Madrasah 12 Bulan 150.000   1.800.000  
  1.2 52111 Bayar Pemakaian Air (PDAM) 12 Bulan 130.000 1.560.000  
                   
H     PENCAPAIAN STANDAR PENILAIAN            
  1   Kegiatan Penilaian Akhir Semester       1.163.000    
1.1 521211 Penggandaan Naskah Soal Penilaian tengah semester (PTS) 2500 Lembar 250 625.000  
1.2 521211 Penggandaan Naskah Soal Penilaian Akhir semester (PAS) 2152 Lembar 250 538.000  
Total 58.300.000 29.150.000 29.150.000
      Sumber Pendanaan BOS Pusat dalam 1 tahun (53 siswa x 3 rombel) 53 Siswa        
                   
  Mengetahui   Menyetujui        
  Ketua Komite Madrasah Kepala Madrasah      
                   
                 
                 
  Jambi Padang, S.Pd.I   Restu Saputra, S.Pd.MM    
  NIP. -   NIP. 19750406 200312 1 002        
                   

Proses pembelajaran[edit]

  •  Beban Belajar di MTs
  • Beban belajar di MTs merupakan keseluruhan acara yang harus diikuti siswa dalam satu ahad, satu semester, dan satu tahun pembelajaran.
  • Beban berguru di Madrasah Tsanawiyah dinyatakan dalam jam pembelajaran per mi Beban belajar satu minggu Kelas VII, VIII, dan IX yaitu 46 jam pembelajaran. Durasi setiap satu jam pembelajaran yakni 40 menit.
  • Beban berguru di Kelas VII, VIII, dan IX dalam satu semester paling sedikit 18 ahad dan paling banyak 20 ahad.
  • Beban belajar dikelas IX pada semester ganjil paling sedikit 18 minggu dan paling banyak 20 minggu.
  • Beban belajar dikelas IX pada semester genap paling sedikit 14 Minggu dan paling banyak 16 minggu.
  • Beban belajar dalam satu tahun pelajaran paling sedikit 36 ahad dan paling banyak 40 ahad.

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

  1. Kriteria Kelulusan
    1. Menyelesaiakan seluruh program pembelajaran dengan dibuktikan dimilikinya nilai rapor kelas kelas 7 sampai kelas 9.
    2. Memperoleh nilai sikap minimal baik.
    3. Mengikuti ujian sekolah dan dinyatakan lulus.

Kelulusan ujian sekolah ditentukan dengan mempertimbangkan nilai portofolio, nilai ujian praktik dan nilai ujian tertulis serta pembobotannya.

NA = 30% NP + 35% NUP +35% NUT

NA

:

Nilai Akhir

NP

:

Nilai Portolio

NUP

:

Nilai Ujian Praktik

NUT

:

Nilai Ujian Tertulis

  1. Pengolahan Rapor semester genap kelas 9 diolah dengan rumus:

NA = (NH + NPTS + NPAS) / 3

NA

:

Nilai Akhir

NH

:

Nilai Harian

NPTS

:

Nilai Penilaian Tengah Semester

NPAS

:

Nilai Penilaian Akhir Semester

  1. Kenaikan kelas dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut:

 

  1. Ujian akhir semester untuk kenaikan kelas dapat dilakukan dalam bentuk:
    • portofolio berupa evaluasi atas nilai rapor, nilai sikap/perilaku, dan prestasi yang diperoleh sebelumnya (penghargaan, hasil perlombaan, dan sebagainya);
    • penugasan;
    • tes secara luring atau daring; dan/atau
    • bentuk kegiatan penilaian lain yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
  2. Ujian akhir semester untuk kenaikan kelas dirancang untuk mendorong aktivitas belajar yang bermakna, dan tidak perlu mengukur ketuntasan capaian kurikulum secara menyeluruh.

 

  1. Pengolahan nilai rapor dan kriteria kenaikan kelas

 

  1. Pengolahan rapor kelas 7-8 semester genap dengan rumus:

NA = (2NH + NPTS + NPAS) / 4

NA

:

Nilai Akhir

NH

:

Nilai Harian

NPTS

:

Nilai Penilaian Tengah Semester

NPAS

:

Nilai Penilaian Akhir Semester

  1. Kriteria Kenaikan kelas

Siswa dinyatakan naik kelas apabila:

  • Deskripsi sikap minimal BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
  • Nilai ekstra kurikuler pendidikan kepramukaan/ kepanduan minimal BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
  • Tidak memiliki LEBIH DARI 2 (dua) mata pelajaran yang masing-masing nilai kompetensi pengetahuan dan/atau kompetensi keterampilannya di bawah KKM atau belum tuntas.

 

 

  1. Penanggalan rapor untuk kenaikan kelas ditulis tanggal 19 Juni 2021.
  2. Surat Keterangan yang berisi nilai rapor semester 1-5 untuk 4 (empat) mapel Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris dan IPA, dan seluruh mapel.
  3. Kegiatan Penilaian Akhir Tahun (PAT) dan Ujian Sekolah dilaksanakan secara daring atau luring.

 

Organisasi dan manajemen[edit]

VISI DAN MISI MADRASAH TsANAWIYAH SWASTA SIMPANG KANAN

 

VISI MADRASAH     :

“ MEMBENTUK PRIBADI PESERTA DIDIK YANG BERIMAN,BERMORAL, CERDAS DAN BERBUDAYA “

 

MISI MADRASAH    :

  1.  MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DAN BIMBINGAN SECARA EFEKTIF DAN BERMUTU, SEHINGGA SISWA DAPAT BERKEMBANG SECARA OPTIMAL SESUAI DENGAN POTENSI YANG DIMILIKI.
  2. MENDORONG DAN MEMBANTU SETIAP SISWA UNTUK MENGENALI  POTENSI DIRINYA SEHINGGA DAPAT DIKEMBANGKAN  SECARA LEBIH OPTIMAL DAN  TEPAT.
  3. MENUMBUHKAN PENGHAYATAN TERHADAP AJARAN AGAMA YANG DIANUT  DAN JUGA BUDAYA BANGSA, SEHINGGA MENJADI  SUMBER KEARIFAN DALAM BERTINDAK.
  4. MENERAPKAN MANAJEMEN BERBASIS MUTU MADRASAH DENGAN  MELIBATKAN SELURUH WARGA MADRASAH DAN KOMITE  SEKOLAH.

 

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi Lihat
Kemenag Kab/Kota Lihat
Pemda Kab/Kota Lihat
Kemenag Provinsi Lihat

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum Lihat
Jumlah Peserta Didik Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan Lihat
Proses pembelajaran Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program Lihat
Organisasi dan manajemen Lihat

Data Tanah

Data Tanah Lihat