MA. Lapokainse (diusulkan menjadi MAN 1 Muna Barat)
Nama Madrasah MA. Lapokainse (diusulkan menjadi MAN 1 Muna Barat)
Jenjang MAN
Alamat Jln. Muna Jaya No. 1 Lapokainse Kec. Kusambi Kab Muna Barat. Sultra
Kabupaten/Kota MUNA BARAT
Provinsi Sulawesi Tenggara
Kategori Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas 1. Pencegahan paham paham Radikalisme 2. penguatan pemahaman ideologi pada UUD 1945, Pancasila, dan moderasi beragama 3. penguatan pemahaman Pluralisme dan Bhineka Tunggal Ika pada madrasah 4. wilayah yang populasi penduduk usia belajar besar sehingga memerlukan akses madrasah negeri yang mencukupi 5. wilayah yang animo masyarakat cenderung memilih madrasah negeri. 6. sudah menyertakan surat penyerahan aset ke Negara, tidak menuntut PNS bagi GTK, 7. wilayah yang membutuhkan madrasah negeri sebagai wujud afirmasi dan diskresi pemerintah pusat.

Latar Belakang[edit]

Salah satu penyebab merosotnya kualitas masyarakat Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan yang dalam hal ini dapat diartikan sebagai kurang efektifitasnya proses pembelajaran yang dikembangkan disebuah lembaga. Penyebabnya adalah berasal dari masyarakat itu sendiri, metode yang diterapkan, lingkungan belajar dan faktor lainya. Minat motifasi siswa yang rendah kemudian keterbatasan sarana dan prasarana akan menyebabkan proses pembelajaran kurang efektif dan efisien yang endingnya akan memberikan dampak negatif bagi output lembaga yang bersangkutan. MA Lapokainse hadir di tengah-tengah masyarakat untuk membangun peradaban dan memberikan pendidikan yang terbaik bagi masyarakat Indonesia, khususnya di lingkup Kabupaten Muna Barat. 

Visi MA LAPOKAINSE

“Menjadi Madrasah yang sehat, unggul dalam bidang iptek dan imtaq, berakhakul karimah dan populis. “

 

Misi MA LAPOKAINSE

  1. Mengadakan kegiatan keagamaan secara rutin dan teratur
  2. Meningkatkan ketertiban dan kedisiplinan warga sekolah
  3. Melaksanakan pengembangan kurikulum
  4. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif melalui kegiaatan les tambahan dan bimbingan khusus bagi siswa –siswa berprestasi dan siswa yang mengalami kesulitan belajar
  5. Mengadakan pembinaan olahragaa dan seni
  6. Mengembangkan sarana dan prasarana (fasilitas) sekolah
  7. Mewujudkan lingkungan yang indah, asri dan nyaman
  8. Melaksanakan administrasi sekolah dengan baik dan benar

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

  • Nama Madrasah                                       : MA Lapokainse (Usul Negeri Sebagai MAN 1 Muna Barat)
  • Alamat Madrasah                                     : Jl. Muna Jaya No. 1 Desa Lapokainse Kec. Kusambi Kab. Muna Barat Prov. Sulawesi Tenggara
  • Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) : 60728266
  • Nomor Statistik Madrasah (NSM)            : 131274130031
  • Peringkat Akreditasi                                 :  Terakreditasi B, 2019 s/d 2024

  • Dokumen Perjanjian & Sertifikat ISO

    No. SK Pendirian          : Nomor 28 Tahun 2010

    Tanggal SK Pendirian   : 23 Februari 2010

    No. SK Ijin Operasional: Nomor 28 Tahun 2010

  • Yayasan : Yayasan Batano Laiworu

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat sangat menjamin keamanan warga sekolah dari terjadinya acaman bahaya dan kecelakaan. Keamanan MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat meliputi lingkungan madrasah yang kondusif (Gedung Madrasah, Kelas, Peralatan Dan Halaman), serta warga sekitar yang harmonis. Warga MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat selalu berusaha menciptakan keamanan dan menjaga madrasah dari segala kemungkinan buruk yang akan terjadi kepada fisik maupun psikis warga madarasah.

Keamanan MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat dilihat dari struktur bangunannya masih kuat dan kokoh, jauh dari kemungkinan terjadinya insiden kecelakaan akibat bangunan rusak seperti benda benda yang jatuh, termaksud bahan bahan berbahaya baik didalam maupun diluar bangunan. Sarana dan prasaran yang baik dan mampu melindungi warga sekolah dan lingkungan sekitarnya dari bahaya bencana. Desain ruang madrasah memudahkan untuk mengefakuasi orang dalam keadaan darurat secara aman dari dalam bangunan ketempat yang lebih aman.

Lingkungan MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat sangat bersih dengan menyediakan tempat pembuatan sampah berupa tong-tong sampah dan tempat pengumpulan sampah akhir yang dijaga petugas kebersihan madrasah. Selain itu disediakan juga system saluran air untuk dialiri air hujan agar tidak menjadi yang dapat menjadikan kotor lingkungan madrasah atau bahkan membahayakan apabila didiami oleh jentik jentik nyamuk. Selain itu, MA Lapokainse juga dilengkapi dengan penyediaan keran air untuk mencuci tangan dan tong sampah di setiap kelas sehingga lingkungan sekolah lebih bersih dan sehat.

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat terletak dijalan muna jaya no. 1 desa lapokainse. Pada umumnya masyarakat di kecamatan kusambi mata pencaharianaya sebagai petani yang merupakan pencaharian utama karena keadaan geografisya berupa dataran rendah. Dalam pengelolaan hasil bumi dearah tersebut lebih banyak terdistribusi ke pasar.

Melihat dari data diatas, madrasah aliyah swasta lapokainse kabupaten muna barat cukup kondusif untuk mengadakan kegiatan pembelajaran, karena jauh dari keramaian transportasi yang menghubungkan madrasah dengan daerah sekitarnya juga tidak sulit ditemui karena letaknya yang dekat dengan jalan raya sehingga masih mudah dijangkau oleh semua siswa dari segalah penjuru. Dengan dekatnya letak madrasah dari pemukiman penduduk, dirahapkan mampu melahirkan kerja sama yang baik dan dapat memberikan dukungan dalam bermasyarakat di luar sekolah secara langsung.

Gambaran Analisis SWOT[edit]

1.  Strength (Kekuatan)

            MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat yang berada di bawah naungan Yayasan Batano Laiworu memiliki beberapa kelebihan, diantaranya yaitu:

  1. Guru yang berjumlah kurang lebih 24 pendidik.
  2. Dalam seharinya kurang lebih 5 pendidik yang mengajar.
  3. Adanya monitoring dari kepala madrasah secara berkala.
  4. Adanya silabus untuk mempermudah materi.
  5. Adanya taman bacaan sehingga siswa dapat menjadi insan gemar membaca.
  6. Adanya inventaris laboratorium sebagai perlatan dan bahan percobaan/praktikum.
  7. Adanya peralatan seni ekstrakurikuler yaitu Hadroh dan Marching Band 

2. Weakness (Kelemahan)

            Selain memiliki keunggulan, MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat ini pun memiliki beberapa kelemahan diantaranya:

  1. Peserta didik yang kurang fokus/susah konsentrasi.
  2. Trend mengaji masyarakat menurun.
  3. Kekurangan dana untuk pengembangan madrasah.

3. Opportunities (Peluang)

 MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat memiliki peluang yang sangat tinggi diantaranya:

  1. Kebutuhan masyarakat untuk belajar ilmu agama sangat tinggi.
  2. Sudah adanya perhatian dari pemerintah, misalnya dalam hal operasional, Pemerintah telah memberikansupport dana atau training training untuk tenaga pendidik.
  3. dukungan dari orang tua siswa yang tinggi.

4. Threats (Ancaman)

            MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat disamping memiliki peluang juga memiliki ancaman berupa persaingan siswa antarsekolah se-kecamatan kusambi terkhusus dalam hal pendaftaran peserta didik baru.

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat yang letak geografisnya di daratan memiliki sumber daya alam pertanian dan perkebunan serta kehutananan yang saat ini dan masa mendatang menjadi tumpuan harapan penduduk. Pembangunan MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat bertujuan memberikan konstribusi pembangunan budaya skil dan ilmu pengetahuan melalui pendidikan demi terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas yang bisa memanfaatkan sumber daya alam dengan baik sehingga terjadi interakti yang positif dan harmonis antara manusia dan lingkungannya. Berdirinya MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat tidak menjadi gangguan yang menyebabkan perubahan fungsi komponen lingkungan hidup dan sumber daya alam lainya. MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat memelihara proses ekologis yang esensial sebagai bagian dari upaya keseimbangan ekosistem dan daya dukung lingkungan. MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat berkomitmen untuk memelihra dan melestarikan potensi sumber daya alam dan lingkungan dari berbagai macam ancaman.

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

MA Lapokainse terletak di Kecamatan Kusambi Kabupaten Muna Barat. Kepadatan penduduk di Kecamatan Kusambi pertahun 2018 mencapai 117 jiwa/km2 dengan kepadatan penduduk tertinggi adalah Desa Lapokainse yang merupakan lokasi Madrasah Aliyah Swasta Lapokainse ini didirikan, dengan kepadatan penduduk sebesar 321 jiwa/km2.

Prospek pendaftar peserta didik di Madrasah Aliyah Swasta Lapokainse sangat tinggi. Hal ini dikarenakan banyaknya anak-anak usia sekolah di lingkungan Kecamatan Kusambi. Adapun sumber peserta didik Madrasah Aliyah Swasta Lapokainse  merupakan pendaftar dari:

NO NAMA SEKOLAH
1. MTs Kusambi
2. SMP Negeri 1 Kusambi
3. SMP Negeri 2 Kusambi
4. SMP Negeri 3 Kusambi
5. SMP Negeri 4 Kusambi
6. MTs Khairu Ummah

Peserta didik Madrasah Aliyah Swasta Lapokainse juga memiliki persaingan yang tinggi sekolah-sekolah se-kecamatan kusambi yang terdiri dari:

NO NAMA SEKOLAH
1. MA Raudhatul Jannah
2. MA Khairu Ummah

 

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

Masyarakat Muna Barat terkhusus di wilayah Kecamatan Kusambi sangat mengharapkan kehadiran sekolah yang bernuansa islami dalam hal ini kehadiran madrasah aliyah negeri yang dapat memberikan jaminan bahwa setiap warga masyarakat Kec. Kusambi Kab. Muna Barat dapat memperoleh pendidikan setinggi-tingginya. Hal ini sesuai dengan cita-cita proklamasi yang dituangkan dalam pembukaan undang 1945 yaitu upaya uantuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang system pendidikan nasional. Pasal 5 ayat 1 menyatakan setiap warga Negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu. Untuk terpenuhinya hak tersebut, masyarakat memerlukan lembaga pendidikan yang bisa mendidik putra-putrinya dengan akses yang lebih cepat, mudah dan murah. Dengan demikian masyarakat sangat apresiatif terhadap dinegrikannya MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat. Masyarakat sekitar sangat membutuhkan madrasah yang dekat agar dapat meringankan biaya putra-putrinya dan tidak kesulitan untuk pergi kesekolah negeri lain. Adapun bentuk apresiasi masyarakat dalam bentuk mengahdiri pertemuan undangan dari madrasah, madrasah menjadikan orang tua sebagai partner pendidikan, dan menjalin komunikasi yang intreaktif antara masyarakat dan madrasah.

Unsur-unsur masyarakat yang menjlin kerja sama dengan MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat diantaranya adalah orang tua siswa, warga, dan lembaga masyarakat sekitar madrasah, tokoh masyarakat, lembaga agama, organisasi kemasyarakatnya, pemerintah setempat, petugas keamanan dan ketertiban, sesama lembaga masyarakat pengusaha, pedangan, dan industri. Oleh karena itu MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat siap merespon masukan dan umpan balik dari masyarakat demi keberlangsungan pendidikan di MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat yang lebih baik.

Keterlibatan orang tua sebagai bentuk peran serta masyarakat tersebut dibentuk dalam wadah komite. Salah satu cara untuk memfungsikan masyarakat sebagai stakeholder tersebut adalah dengan mengguanakan prinsip perwakilan yaitu memilih sejumlah kecil dari seluruh anggota masyarakat untuk melaksanakan fungsi-fungsi kontrol, memberi masukan, pemberi dukungan, serta mediator antara masyarakat dengan lembaga lembaga pendidikan.

Penutup (dan harapan)[edit]

Berdasarkan pembahasan di atas, kami mengambil kesimpulan dalam beberapa hal yang menjadi latar belakang dinegerikan MA Lapokainse Kabupaten Muna Barat ini bahwa keberadaanya sangat dimungkinkan menjadi sebuah lembaga pendidikan yang benar-benar mencerdaskan anak bangsa dan mencetak sumber daya manusia yang kompeten serta memberi peluang sekaligus mewadahi bagi siswa-siswi lulusan MTS dan SMP atau sederajat dengan latar belakang ekonomi menegah kebawah yang nantinya bisa diharapkan menjadi siswa-siswi yang berimtaq dan beripteq yang siap bersaing dengan lulusan lembaga lain.

Pengajuan proposal penegerian Madrasah Aliyah Swasta Lapokainse Kabupaten Muna Barat ini dukungan dan partisipasi semua pihak sangat kami harapkan.

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

DATA PELAKSANAAN KURIKULUM

1. Struktur Kurikulum

Struktur kurikulum pada Madrasah Aliyah Lapoakinse untuk Tahun Pelajaran 2021/2022 menggunakan Kurikulum 2013 hal ini sesuai dengan isi dari SK Dirjen Pendis Nomor: 6980 Tahun 2019 tentang Juknis Penyusunan dan Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Madrasah Aliyah.

            Berikut ini struktur kurikulum Madrasah Aliyah Lapokainse Peminatan MIPA sesuai dengan KMA Nomor 184 Tahun 2019

Mata Pelajaran Alokasi Waktu Belajar per minggu
X XI XII
Kelompok A (UMUM)
1 Pendidikan Agama Islam
Al-Quran Hadits 2 2 2
Akidah Akhlak 2 2 2
Fikih 2 2 2
Sejarah Kebudayaan Islam 2 2 2
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2
3 Bahasa Indonesia 4 4 4
4 Bahasa Arab 2 2 2
5 Matematika 4 4 4
6 Sejarah Indonesia 4 4 4
7 Bahasa Inggris 3 3 3
Kelompok B (UMUM)
1 Seni Budaya 2 2 2
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2 2 2
3 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
Kelompok C (PEMINATAN)
1 Matematika 3 4 4
2 Biologi 3 4 4
3 Fisika 3 4 4
4 Kimia 3 4 4
Mata Pelajaran Pilihan
  Geografi 2 2 2
Ekonomi 2 2 2
Sosiologi 2 2 2

Metode pembelajaran yang digunakan di lingkungan Madrasah Aliyah Lapokainse disesuaikan dengan materi yang diajarkan.

 

2. Pendidikan Nilai Budaya dan Karakter Bangsa

Pendidikan nilai budaya dan karakter yang harus disisipkan Madrasah dalam proses pembelajaran adalah sebagai berikut :

  1. Religius , yaitu sikat dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianautnya.
  2. Jujur, perilaku yang didasarkan pada upaya yang menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya
  3. Disiplin, yaitu tindakan yang menimbulkan perilaku tertib dan patuh
  4. Toleransi, tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, pendapat sikap dan tindakan orang lain
  5. Kreatif, berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimilikinya
  6. Peduli lingkungan, tindakan yang sesalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam disekitarnya
  7. Tanggung jawab, sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya.
  8. Cinta tanah air, cara berpikir, bertindak dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara diatas kepentingan pribadi dan kelempoknya.

 

3. Program Unggulan

Program Unggulan Madrasah, terbagi menjadi 5 lingkup program pembiasaan yaitu:

a. Program Sholawat dan Hadrah

Madrasah Aliyah Lapokainse memiliki program pembiasaan siswa membaca Sholawat yang diiringi dengan hadrah setiap pekan. Pembacaan Sholawat dan hadrah sudah menjadi budaya madrasah yang dilakukan siswa-siswi setiap hari jum’at.

 

b. Program Sholat Dhuha dan Sholat Zuhur Berjamaah

Madrasah Aliyah Lapokainse memiliki program pembiasaan siswa sholat dhuha dan sholat zuhur berjamaah setiap hari.

Pembiasaan sholat dhuha dan sholat zuhur berjamaah bagi peserta didik dijadikan sebagai media untuk membentuk budi pekerti peserta didik lebih baik. Pembiasaan ini juga dijadikan sebagai media pembentukan karakter peserta didik. Peserta didik diajak untuk menjadi pribadi yang bertanggung jawab kepada perintah Allah SWT., tuhan alam semesta.

Dengan harapan pembiasaan sholat dhuha dan sholat zuhur berjamaah bagi peserta didik ini adalah upaya positif yang dilaksanakan Madrasah untuk mengoptimalkan output mental peserta didik yang berbudaya karakter. Selain itu, program ini juga dapat membuat hati peserta didik dihiasi dengan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT., berperilaku dan berbudi pekerti yang luhur baik di dalam lingkungan sekolah ataupun di lingkungan masyarakat.

 

c. Program budaya berjabat tangan ketika bertemu guru

Madrasah Aliyah Lapokainse memiliki program budaya berjabat tangan ketika bertemu guru. Kegiatan budaya berjabat tangan ketika bertemu guru sebagai bentuk pembentukan karakter dan nilai-nilai kehidupan pada siswa, dan warga sekolah, sehingga orang tua tidak perlu khawatir dengan melepaskan putra-putrinya untuk dididik karena sudah terjadwal bagi para guru dan kepala sekolah yang telah ditugaskan. Mereka menunggu kedatangan siswa di pintu gerbang sekolah mulai pukul 6.45 sampai 7.15 pagi.

d. Program kajian Kitab Ta’limul Muta’alim

Madrasah Aliyah Lapokainse memiliki program kajian Kitab Ta’limul Muta’alim. Kegiatan ini di wajibkan di ikuti oleh seluruh peserta didik MA Lapokainse. Kegiatan kajian Kitab Ta’limul Muta’alim dilaksanakan setiap pekan sesudah sholat dhuha berjamaah.

Dengan harapan kegiatan kajian Kitab Ta’limul Muta’alim ini adalah upaya positif yang dilaksanakan Madrasah untuk mengoptimalkan output mental peserta didik yang berbudaya karakter sekaligus untuk mengembangkan serta melestarikan ajaran agama islam dan menghilangkan kejahilan, baik dari dirinya maupun orang lain, dan pada akhirnya akan mengantarkan kepada kebahagiaan hidup di dunia maupun di akhirat kelak.

 

e. Pengayaan mata pelajaran yang diolimpiadekan

Madrasah Aliyah Lapokainse memiliki program Pengayaan mata pelajaran yang diberikan kepada peserta didik sebagai wadah persiapan untuk turut serta dalam kegiatan olimpiade dan KSM (Kompetisi Sains Madrasah).

Pemberian program pengayaan bertujuan untuk memperkaya pengetahuan dan keterampilan pada peserta didik kelompok cepat, sehingga mereka memiliki penguasaan lebih mendalam terhadap materi pelajaran dan kompetensi yang dipelajari sehingga diharapkan bisa berprestasi dalam kegiatan olimpiade dan KSM (Kompetisi Sains Madrasah).

f. Pramuka

Madrasah Aliyah Lapokainse memiliki program kegiatan pramuka. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik Madrasah Aliyah Lapokainse. Kegiatan rutin tahunan yang selalu diikuti oleh Madrasah Aliyah Lapokainse terdiri dari Kegiatan Perkemahan Jum’at Sabtu, dan Minggu (Perjusami), Raimuna untuk tingkat Kabupaten, dan Kemah Madrasah pada tingkat Provinsi.

Jumlah Peserta Didik[edit]

1. Jumlah siswa 3 tahun terakhir

No Tahun Pelajaran Jumlah Siswa
1 2019/2020 110
2 2020/2021 101
3 2021/2022 100

2. Jumlah siswa Laki-laki dan Perempuan

No Tahun Pelajaran Laki-laki Perempuan
1 2019/2020 46 64
2 2020/2021 46 55
3 2021/2022 41 59

3. Jumlah Madrasah/Sekolah yang Menjadi Potensi Siswa

No Nama Sekolah
1 MTs Kusambi
2 SMPN 1 Kusambi
3 SMPN 2 Kusambi
4 SMPN 3 Kusambi
5 SMPN 4 Kusambi
6 MTs Khairu Ummah

 

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

DATA GURU MA LAPOKAINSE

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NO

NAMA

JK

TGL LAHIR

PENDIDIKAN

MATA PELAJARAN

1

Khosen, S.Pd.I.,M.Pd

L

26 Agustus 1978

Magister (S2)

Bahasa Arab

2

Abd. Husain Sastranegara, S.Pd.,M.Sos

L

21 Januari 1974

Magister (S2)

Bahasa Indonesia

3

Abd. Kudus S.Pd

L

01 Juli 1979

Sarjana (S1)

Ekonomi

4

La Samala, S.Pd.,M.Pd

L

05 Maret 1979

Magister (S2)

Fisika

5

Suripto A.P, S.Pd

L

31 Desember 1965

Sarjana (S1)

Sejarah

6

Wa Nini, S.Pd.I

P

08 Desember 1987

Sajarna (S1)

Fiqih

7

Kurniati Tamsa, S.Pd.I

P

26 Agustus 1984

Sarjana (S1)

SKI

8

Wa Ode Sarlin, S.Pd

P

01 Agustus 1990

Sarjana (S1)

Bahasa Inggris

9

La Umar, S.Pd

L

01 Desember 1993

Sarjana (S1)

Geografi

10

Wa Jana, S.Pd

P

11 Oktober 1989

Sarjana (S1)

Matematika

11

Ulyana Ekawati, S.Pd

P

13 Mei 1992

Sarjana (S1)

Fisika

12

Mariati, S.Pd

p

20 Oktober 1987

Sarjana (S1)

Sosiologi

13

La Ode Muria, S.Pd.I

L

03 Desember 1985

Sarjana (S1)

Qur’an Hadits

14

Wa Ode Siti Sariamanah, S.Pd

P

30 Agustus 1995

Sarjana (S1)

Biologi

15

Feny Hildawati, S.Pd

P

02 September 1992

Sarjana (S1)

Matematika

16

Muli Hasna, S.Pd

P

21 April 1995

Sarjana (S1)

Bahasa Arab

17

Erni, S.Pd

P

19 Juli 1992

Sarjana (S1)

Bahasa Indonesia

18

La Baria, S.Pd

L

02 Januari 1974

Sarjana (S1)

Pendidikan Kewarganegaraan

19

Kiki Rahmaniar, S.Pd

P

22 Februari 1995

Sarjana (S1)

Prakarya

20

La Ode Muhamad Rasyid, S.Pd

L

24 September 1991

Sarjana (S1)

Kimia

21

Hawis, S.Pd

L

07 Juni 1988

Sarjana (S1)

Penjaskes

22

Marlini, S.Pd

P

08 Agustus 1991

Sarjana (S1)

Kimia

 

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

Profil Madrasah

Data Umum Madrasah

  1. NSM                                              : 131274130031
  2. NPSM                                            : 60728266
  3. Nama Madrasah                            : MA Lapokainse
  4. Status Madrasah                           : Swasta
  5. Waktu Belajar                                : Pagi
  6. Jurusan/Program                          : IPA dan IPS
  7. NPWP                                           : 70.534.937.1-816.000

Lokasi Madrasah

  1. Jalan/Kampung & RT/RW            : Jl. Muna Jaya No. 1
  2. Desa/Kelurahan                           : LAPOKAINSE
  3. Kecamatan                                   : KUSAMBI
  4. Kabupaten/Kota                           : MUNA BARAT
  5. Provinsi                                        : SULAWESI TENGGARA
  6. Kode Pos                                     : 93655

Kontak Madrasah

  1. Nomor Telepon Madrasah            : 0853 4080 6821
  2. Nomor Fax Madrasah                  :
  3. Alamat Website Madrasah           :
  4. Alamat Email Madrasah               : ma.lapokainse.1mubar@gmail.com

 

Dokumen Perjanjian & Sertifikat ISO

  1. No. SK Pendirian                          : Nomor 28 Tahun 2010
  2. Tanggal SK Pendirian                   : 23 Februari 2010
  3. No. SK Ijin Operasional                : Nomor 28 Tahun 2010

 

  1. Status Akreditasi Terakhir            : B
  2. No. SK Akreditasi Terakhir           : 750/BAN-SM/SK/2019
  3. TMT SK Akreditasi Terakhir         : 09 SEPTEMBER 2019
  4. Tanggal Berakhir Akreditasi         : 09 SEPTEMBER 2024
  5. Nilai Akreditasi Terakhir               : 81
  6. Status Komite Madrasah             : SUDAH TERBENTUK

Data Kepala Madrasah

  1. Nama Lengkap (tanpa gelar)         : Khosen, S.Pd.I.,M.Pd
  2. Jenis Kelamin                                : Laki-laki
  3. Status Kepegawaian                     : PNS
  4. NIP                                                : 19780826 200604 1 003
  5. Pendidikan Terakhir                      : S2
  6. Status Sertifikasi                           : YA
  7. Nomor Telepon/HP                       : 0853 4080 6821

 

Kepemilikan Tanah (Status Kepemilikan dan Penggunaannya)

1. Luas Tanah

No Status Kepemilikan Luas Tanah (m2) Menurut Status Sertifikat
Bersertifikat Belum Bersertifikat Total
1 Kementrian Agama RI 7469 - 7469
2        

2. Penggunaan Tanah

No Penggunaan Tanah Luas Tanah Menurut Status 
Bersertifikat Belum Bersertifikat Total
1 Bangunan 1234 0 7469
2 Lapangan Olahraga 162 0 162
3 Halaman 4000 0 4000
4 Kebun/Taman 200 0 200
5 Belum Digunakan 1873 0 0

 

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

REVISI

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MADRASAH (RKAM)

TAHUN ANGGARAN 2021

Nama Madrasah   : MA Lapokainse
Desa/Kecamatan   : Lapokainse/Kusambi
Kabupaten/Kota   : Muna Barat/Laworo
Provinsi   : Sulawesi Tenggara

 

NO. URUT

NO. KODE

URAIAN

VOLUME

KEGIATAN

HARGA

SATUAN

JUMLAH

(RUPIAH)

TAHAP 1

TAHAP 2

A

PENCAPAIAN STANDAR ISI

 

 

 

1.870.000

 

 
 

I

 

PENGEMBANGAN KURIKULUM

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Penyusunan Pembagian Tugas Prota, Promes, Silabus

 

 

 

 

√

√
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Rim

4

55.000

220.000

 

 
 

 

 

- Map Snalt Hekter

Buah

40

10.000

400.000

 

 
 

 

 

- Konsumsi Peserta Rapat (25 Orang x 25.000 x 1 Hari)

Keg

2

625.000

1.250.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

PENCAPAIAN STANDAR PROSES 

 

 

 

13.140.000

 

 
 

I

 

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM)

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Pelaksanaan KBM

 

 

 

 

√

√
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Doz

5

250.000

1.250.000

 

 
 

 

 

- Buku Album

Buah

10

30.000

300.000

 

 
 

 

 

- Tinta Printer Berwarna (Colour)

Buah

12

100.000

1.200.000

 

 
 

 

 

- Tinta Printer (Black)

Buah

6

120.000

720.000

 

 
 

 

 

- Folpen

Doz

10

13.000

130.000

 

 
 

 

 

- Spidol

Doz

10

120.000

1.200.000

 

 
 

 

 

- Dawat Spidol

Doz

4

120.000

480.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

II

 

PROGRAM KESISWAAN

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)

 

 

 

 

√

 
 

 

521211

Belanja bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Pengadaan Spanduk (3x4)

Meter

12

50.000

600.000

 

 
 

 

 

- Map Biasa

Lmbr

50

2.000

100.000

 

 
 

 

 

- Buku Album

Buah

1

30.000

30.000

 

 
 

 

 

- Konsumsi Panitia ( 2 Orang x 6 Hari)

OH

12

25.000

300.000

 

 
 

 

521213

Belanja Honor Output Kegiatan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Honor Ketua

OK

1

200.000

200.000

 

 
 

 

 

- Honor Sekretaris

OK

1

200.000

200.000

 

 
 

 

 

- Honor Anggota

OK

4

150.000

600.000

 

 
 

 

b

Kegiatan Matsama (Masa Ta'aruf Siswa Madrasah)

 

 

 

 

 

√
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Folpen

Doz

2

13.000

26.000

 

 
 

 

 

- Banner ( 1 x 5 m)

M²

5

25.000

125.000

 

 
 

 

 

- Konsumsi Peserta, Narasumber, dan Panitia

OK

50

25.000

1.250.000

 

 
 

 

521213

Belanja Honor Output Kegiatan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Honor Ketua

OK

1

200.000

200.000

 

 
 

 

 

- Honor Sekretaris

OK

1

200.000

200.000

 

 
 

 

 

- Honor Anggota

OK

4

150.000

600.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

III

 

KEGIATAN PENGELOLAAN SEKOLAH

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Usaha Kesehatan Sekolah

 

 

 

 

 

√
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Obat-Obatan Berupa: Obat Merah, Minyak Kayu Putih, dll

Keg

2

150.000

300.000

 

 
 

 

b

Pendataan Pendidikan melalui Aplikasi

 

 

 

 

 

√
 

 

 

Validasi dan Sinkronisasi data EMIS

 

 

 

 

 

 
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Map Biasa

Lmbr

50

2.000

100.000

 

 
 

 

 

- Konsumsi (2 Orang x 3 Hari)

OH

6

25.000

150.000

 

 
 

 

524113

Belanja Perjalanan Dinas dalam Kota

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Konsultasi dan Validasi terkait Emis

Keg

2

300.000

600.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C

PENCAPAIAN STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 

 

 

 

4.100.000

 

 
 

I

 

PEMBINAAN DAN PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIK

 

 

 

 

 

 
 

 

a

DIKLAT KEPALA MADRASAH

 

 

 

 

√

 
 

 

524111

Belanja Perjalanan Dinas Biasa

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Transport PP Kepala Madrasah

OH

1

500.000

500.000

 

 
 

 

 

- Penginapan

OH

6

100.000

600.000

 

 
 

 

 

- Uang Harian

OH

5

200.000

1.000.000

 

 
 

 

521219

Belanja Barang Non Operasional

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Uang Pendaftaran Kegiatan Diklat Substantif Ka. Madrasah

OH

1

2.000.000

2.000.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D

PENCAPAIAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA

      

26.280.000

    
 

I

 

PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN GEDUNG

 

 

 

 

 

 
 

 

a

PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN GEDUNG

 

 

 

 

 

 
 

 

523111

Belanja Pemeliharaan Gedung dan Bangunan

 

 

 

 

 

 
 

 

a.1

Pengecetan Pagar Madrasah (160 m x 1 m):

 

 

 

 

 

√
 

 

 

- Cat Tembok Nippon Point

Buah

3

500.000

1.500.000

 

 
 

 

a.2

Perawatan Jalan Masuk Sekolah:

 

 

 

 

√

 
 

 

 

- Pembelian Batu Pasir Timbunan

Ret

3

400.000

1.200.000

 

 
 

 

a.3

Perawatan Pagar  Madrasah:

 

 

 

 

√

 
 

 

 

- Pembelian Semen

Zak

20

75.000

1.500.000

 

 
 

 

 

- Pembelian Pasir

Ret

4

500.000

2.000.000

 

 
 

 

 

- Pembelian A.Plus

Zak

15

80.000

1.200.000

 

 
 

 

 

- Pembelian Alkasit

BK

6

10.000

60.000

 

 
 

 

 

- Kapit

Buah

12

10.000

120.000

 

 
 

 

 

- Kuas Rol

Buah

3

40.000

120.000

 

 
 

 

a.4

Perawatan Sanitasi Air

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Perbaikan Sarana Sanitasi dan Air Bersih

Keg

2

1.000.000

2.000.000

 

√
 

 

a.5

Perawatan Ruang Kantor

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Cat Tembok Nippon Point

Buah

3

500.000

1.500.000

 

 
 

 

 

- Kuas Rol

Buah

2

40.000

80.000

 

 
 

 

522151

Belanja Jasa Profesi

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Upah Tukang ( 2 Orang x 10 Hari x Rp200.000)

Keg

2

4.000.000

8.000.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

II

 

DAYA DAN JASA

 

 

 

 

 

 
 

 

a

PEMELIHARAAN GEDUNG DAN BANGUNAN

 

 

 

 

√

 
 

 

523111

Belanja Pemeliharaan Gedung dan Bangunan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Pemasangan WIFI Kantor

Keg

1

1.500.000

1.500.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

III

 

PENGADAAN PENCEGAHAN COVID-19

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Pencegahan Covid-19

 

 

 

 

√

√
 

 

521131

Belanja Barang Operasional Pencegahan Covid-19

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Pengadaan Masker Siswa

Keg

2

500.000

1.000.000

 

 
 

 

 

- Sabun Cuci Cair

Keg

2

750.000

1.500.000

 

 
 

 

 

- Handsanitizer

Keg

2

1.500.000

3.000.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

E

PENCAPAIAN STANDAR PENGELOLAAN 

 

 

 

76.614.000

 

 
 

I

 

KEGIATAN PENGEMBANGAN MANAGEMEN MADRASAH

 

 

 

 

 

 
 

 

a

HONOR GBPNS

 

 

 

 

√

√
 

 

521213

Pembayaran Honor GBPNS

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Honor GTT (18 Orang dalam 12 Bulan)

Jam

2

33.864.000

67.728.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

II

 

PENGELOLAAN PERKANTORAN

 

 

 

 

 

 
 

 

a

PENGADAAN BARANG KANTOR

 

 

 

 

 

 
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

√

√
 

 

 

- Kertas HVS

Doz

8

250.000

2.000.000

 

 
 

 

 

- Buku Album

Buah

20

30.000

600.000

 

 
 

 

 

- Tinta Printer Berwarna (Colour)

Buah

12

100.000

1.200.000

 

 
 

 

 

- Tinta Printer (Black)

Buah

4

120.000

480.000

 

 
 

 

 

- Tinta Bantalan Stempel

Buah

2

120.000

240.000

 

 
 

 

 

- Lem Fox

Buah

2

25.000

50.000

 

 
 

 

 

- Gunting

Buah

1

20.000

20.000

 

 
 

 

 

- Map Snalt Hekter

Buah

50

10.000

500.000

 

 
 

 

 

- Map Biasa

BUah

50

2.000

100.000

 

 
 

 

 

- Folpen

Doz

6

13.000

78.000

 

 
 

 

 

- Materai 10.000 (100 Lembar X Rp 10.000)

Keg

2

1.000.000

2.000.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

III

 

KEGIATAN HUBUNGAN MASYARAKAT

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Rapat Koordinasi dengan Komite dan Orang Tua Siswa

 

 

 

 

√

√
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Keg

2

55.000

110.000

 

 
 

 

 

- Map Biasa

lmbr

4

2.000

8.000

 

 
 

 

 

- Konsumsi Orang Tua Siswa dan Guru ( 30 Orang x 1 Hari x 25.000)

Keg

2

750.000

1.500.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

F

PENCAPAIAN STANDAR PEMBIAYAAN 

 

 

 

9.988.000

 

 
 

I

 

PELAKSANAAN ADMINISTRASI KEUANGAN MADRASAH

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Administrasi Keuangan Madrasah

 

 

 

 

√

√
 

 

524113

Belanja Perjalanan Dinas Dalam Kota

 

 

 

 

 

 
 

 

 

   Transport Pengambilan Dana (2 Orang x 2 Hari)

OH

4

100.000

400.000

 

 
 

 

 

Transport Koordinasi dan pelaporan (2 Orang x 12 Bulan)

Bulan

24

100.000

2.400.000

 

 
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Materai 10.000

Lmbr

150

10.000

1.500.000

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Rim

6

55.000

330.000

 

 
 

 

 

- Kertas Berwarna

Lmbr

40

500

20.000

 

 
 

 

 

- Fotocopy LPJ BOS (3 Rangkap)

Lmbr

2440

250

610.000

 

 
 

 

 

- Jilid

Lmbr

6

10.000

60.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

II

 

RUMAH TANGGA MADRASAH, DAYA DAN JASA

 

 

 

 

 

 
 

 

a

DAYA DAN JASA

 

 

 

 

√

√
 

 

522111

Langganan Daya dan Jasa

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 -Jasa Listrik Madrasah

Bulan

12

64.000

768.000

 

 
 

 

 

- Pulsa Data Operator Madrasah

Bulan

12

200.000

2.400.000

 

 
 

 

 

- Langganan Internet

Bulan

12

125.000

1.500.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

G

PENCAPAIAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

 

 

 

12.008.000

 

 
 

I

 

PENYUSUNAN KISI-KISI

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Kegiatan Penyusunan  Kisi-Kisi PAS

 

 

 

 

 

√
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Rim

1

55.000

55.000

 

 
 

 

 

- Map Biasa

Buah

20

2.000

40.000

 

 
 

 

b

Kegiatan Penyusunan  Kisi-Kisi PAT

 

 

 

 

√

 
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Rim

1

55.000

 

 

 
 

 

 

- Map Biasa

Buah

20

2.000

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

II

 

PENYUSUNAN SOAL ULANGAN DAN UJIAN

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Kegiatan Penyusunan  Soal-Soal PAS

 

 

 

 

 

√
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Rim

1

55.000

55.000

 

 
 

 

 

- Map Biasa

Buah

20

2.000

40.000

 

 
 

 

b

Kegiatan Penyusunan  Soal-Soal PAT

 

 

 

 

√

 
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Rim

1

55.000

 

 

 
 

 

 

- Map Biasa

Buah

20

2.000

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

III

 

PELAKSANAAN PENILAIAN ULANGAN DAN UJIAN

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Kegiatan Pelaksanaan PAS

 

 

 

 

 

√
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Rim

1

55.000

55.000

 

 
 

 

 

- Map Biasa

Buah

20

2.000

40.000

 

 
 

 

 

- Folpen

Doz

1

13.000

13.000

 

 
 

 

 

- Penggandaan Soal

Lmbr

4892

250

1.223.000

 

 
 

 

b

Kegiatan Pelaksanaan PAT

 

 

 

 

√

 
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Rim

1

55.000

55.000

 

 
 

 

 

- Map Biasa

Buah

20

2.000

40.000

 

 
 

 

 

- Folpen

Doz

1

13.000

13.000

 

 
 

 

 

- Penggandaan Soal

Lmbr

3680

250

920.000

 

 
 

 

c

Pelaksanaan UAMBPK 2021

 

 

 

 

√

 
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Kertas HVS

Rim

2

55.000

110.000

 

 
 

 

 

- Map Biasa

Buah

20

2.000

40.000

 

 
 

 

 

- Kertas Manila

Lmbr

10

10.000

100.000

 

 
 

 

 

- Kertas Jilid

Lmbr

20

2.000

40.000

 

 
 

 

 

- Folpen

Doz

2

13.000

26.000

 

 
 

 

 

- Lem Fox

Buah

1

25.000

25.000

 

 
 

 

 

- Tinta Printer (Black)

Buah

1

120.000

120.000

 

 
 

 

 

- Penggandaan Soal

Lmbr

7792

250

1.948.000

 

 
 

 

 

- Konsumsi (8 Orang x 10 Hari)

OH

80

25.000

2.000.000

 

 
 

 

521213

Belanja Honor Output Kegiatan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Honor Ketua

OK

1

200.000

200.000

 

 
 

 

 

- Honor Sekretaris

OK

2

200.000

400.000

 

 
 

 

 

- Honor Anggota

OK

3

150.000

450.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

IV

 

PELAKSANAAN PENILAIAN DAN UJIAN

 

 

 

 

 

 
 

 

a

Model Penilaian yang Inovatif

 

 

 

 

√

√
 

 

521211

Belanja Bahan

 

 

 

 

 

 
 

 

 

- Penginputan Data Nilai Siswa melalui Aplikasi Digital Raport

Keg

2

2.000.000

4.000.000

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

TOTAL

 

 

 

144.000.000

 

 
 

 

 

Sumber Pendanaan BOS Pusat dalam 1 tahun (96 siswa x 4  rombel)

Siswa

96

1.500.000

144.000.000,00

 

 

Proses pembelajaran[edit]

Proses Pembelajaran pada Madrasah Aliyah Lapokainse dilaksanakan selama 6 hari kerja. Proses pembelajaran setiap harinya dimulai dari pukul 07.00 - 13.15 WIB. Kegiatan diawali dengan berjabat tangan dengan guru di pintu gerbang dan Apel Pagi.

Madrasah Aliyah Lapokainse memiliki program pembiasaan siswa membaca Sholawat yang diiringi dengan hadrah setiap pekan. Pembacaan Sholawat dan hadrah sudah menjadi budaya madrasah yang dilakukan siswa-siswi setiap hari jum’at.

Selain kegiatan tersebut, Madrasah Aliyah Lapokainse juga melaksanakan sholat dhuha dan kajian Kitab Ta’limul Muta’alim yang dilaksanakan setiap hari Jum'at. Selain itu juga terdapat kegiatan Sholat dzuhur berjamaah yang dilaksanakan setiap hari dan setelah itu seluruh siswa diarahkan kembali ke kelas masing-masing untuk melanjutkan pembelajaran sampai selesai. 

Pembagian Tugas Guru Dalam Membimbing Siswa Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Semester I dan Semester 2 Tahun Pelajaran 2021/2022

NO

 NAMA GOL.

TUGAS TAMBAHAN

1

KHOSEN, S.Pd I,M.Pd

NIP. 197008041997031004

III/d

Penanggung Jawab

Kegiatan

Semua Kegiatan

Ekstrakurikuler

2

ABD.HUSAINASTRANEGARA,S.Pd

NIP. 197401212005011005

IV/a

Membimbing Siswa Dalam Pengembangan  Olahraga Dan Kesenian

1.Membina Pidato Bahasa Indonesia

2. Membina Sepak Takraw

3

LA SAMALA,S.Pd.,M.Pd

NIP. 197903052007101002

IV/a

1.Membimbing Siswa Dalam Peningkatan Prestasi Belajar

2. Membimbing Siswa Dalam Pengembangan Olahraga

1. Membina Olimpiade Sains

2. Membina Sepak Bola

4

KURNIATI TAMSA,SPd I

  

1.Membimbing Siswa Dalam Peningkatan Prestasi Belajar

2. Membimbing Siswa Dalam Pengembangan Olahraga

Pembinaan Ibadah shalat

5

UMAR,S.Pd

  

1.Membimbing Siswa Dalam Kegiatan Ibadah

2. Membimbing Siswa Dalam Pengembangan Pramuka

1.Pembinaan Ibadah Shalat

2. Pembinaan Kepramukaan

6

KIKI RAHMANIAR,S.Pd

 

1.Membimbing Siswa Dalam  Pengembangan Olahraga

2. Membimbing Siswa Dalam Pengembangan Kesenian

1.Pembinaan Olahraga Bola Volly Dan Tenis Meja

2. Pembinaan Vokal Group Dan Paduan Suara

7

HAWIS.S.Pd

 

 Membimbing Siswa Dalam Kegiatan Olahraga

Pembinaan Olahraga BOLA KAKI

8

LA ODE MURIA, S.Pd.I

 

Membimbing Siswa Dalam Kegiatan Olahraga

Pembinaan Olahraga Bulu Tangkis

9

ABDUL  KUDUS, S.Pd

 

Membimbing Siswa Dalam Kegiatan Olahraga

Pembinaan Olahraga Bola Volly

10

KURNIATI TAMSA,S.Pd I

 

Membimbing Siswa Dalam Kegiatan Ibadah

Pembinaan Kemampuan Baca Tulis Al Quran

11

SURIPTO,AP, S.Pd

 

Membimbing Siswa Dalam Kegiatan Ibadah

Pembinaan Kemampuan Berceramah

12

WA NINI, S.Pd I

 

Membimbing Siswa Dalam Pengembangan Kesenian

Pembinaan Kemampuan Kasidah Dan Mtq

13

WD. SITTI SARI AMANAH, S.Pd

 

Membimbing Siswa Dalam Kegiatan Olahraga

Pembinaan Olahraga Atletik

 

14

FENY HILDAWATI, S.Pd

 

Membimbing Siswa Dalam Peningkatan Prestasi Belajar

 

Pembinaan Prestasi Pidato Bahasa Inggris

15

LM RASYID, S. Pd

 

Membimbing Siswa Dalam Kegiatan Olahraga

Pembinaan Olahraga Takraw

16

WA ODE SARLIN,S.Pd

 

Membimbing Siswa Dalam Pengembangan Kesenian

Pembinaan Kemampuan Paduan Suara

17

MARIATI,S.Pd

 

Membimbing Siswa Dalam Pengembangan Kesenian

Pembinaan Vokal Group Dan Paduan Suara

 

Pengangkatan Tugas Tambahan Guru sebagai Wakil Kepala Madrasah, Wali Kelas, Semester I dan Semester II Tahun Pelajaran 2021/2022

NO NAMA GOL. JABATAN TUGAS TAMBAHAN KET
1

ABD.HUSAINASTRANEGARA,S.Pd., M.Sos

NIP. 197401212005011005

 IV/A Pembina Wakamad Kesiswaan  
2 ABDUL  KUDUS, S.Pd   GBPNS Wakamad Kurikulum  
3 WA NINI, S.Pd.I   GBPNS Wali Kelas X IPA 1  
4 KURNIATI TAMSA, S.Pd.I   GBPNS Wali Kelas X IPA 2  
5 WD. SITTI SARI AMANAH, S.Pd   GBPNS Wali Kelas XI IPA   
6 SURIPTO AP., S.Pd    GBPNS Wali Kelas XII IPA   

 

Pembagian Tugas Guru Dalam Kegiatan Proses Belajar Mengajar Semester I dan Semester II Tahun Pelajaran 2021/2022

No

NAMA

GOL.

JABATAN GURU

MAPEL

KELAS

JUMLAH

TUGAS TAMBAHAN

JML JAM

X IPA 1

X IPA 2

XI -IPA

XII IPA

JK

TM

SEBAGAI

JML JAM

SEMINGGU

1

2

3

4

5

6

8

9

10

11

12

15

16

17

1

KHOSEN, SPdI, M.Pd

III/C

Penata

BAH. ARAB

 

          

KA.madrasah

24

24

NIP. 197808262006041003

2

 

ABD. HUSAIN SN, S.Pd, M.SOS

IV/A

Dewasa

BAH. INDONESIA

4

4

  

4

3

12

Wakamad

Kesiswaan

12

24

NIP. 197401212005011005

3

LA SAMALA, S.Pd., M.Pd

III/D

Penata

TK.I

FISIKA

    

4

4

2

8

  

8

8

NIP. 197903052007101002

4

ABD. KUDUS, S.Pd

    

EKONOMI

2

2

2

2

4

8

Wakamad Kurikulum

12

20

5

MARLINI,S.Pd

    

KIMIA

3

3

    

2

6

    

6

6

SURIPTO,AP, S.Pd

    

SEJARAH

2

2

2

2

4

8

Wali kelas

6

14

7

 

WA NINI, S.Pd I

    

FIKIH

2

2

2

2

4

8

Wali kelas

6

16
   

AKIDAH AKHLAK

2

        

2

    

8

KURNIATI TAMSA, S.Pd I

    

SKI

2

2

2

2

4

8

Wali kelas

6

16
   

AKIDAH AKHLAK

  

2

  

2

  

2

    

9

WD. SITTI SARI AMANAH, S.Pd

    

BIOLOGI

  

4

4

4

3

12

Wali kelas

6

18

10

WA JANA, S.Pd

    

MATEMATIKA.P

4

4

4

4

4

16

  

16

16

11

LA UMAR, S.Pd

    

GEOGRAFI

  

2

2

2

4

6

  

8

8
   

PKN

2

        

2

  

12

MARIATI,S.Pd

    

SOSIOLOGI

2

2

    

2

4

  

6

6
   

SBK

      

2

1

2

  

13

LA ODE MUHAMAD RASYID,S.Pd

    

KIMIA

    

4

4

2

8

  

10

10
   

PRAKARYA

  

2

    

1

2

  

14

FENY HILDAWATI

    

MATEMATIKA

3

3

4

4

4

14

  

14

14

15

ULYANA EKAWATI

    

BIOLOGI

3

3

    

2

6

  

12

12
   

FISIKA

3

3

    

2

6

      

16

WA ODE SARLIN,S.Pd

    

BAHASA INGGRIS

3

3

3

3

4

12

  

12

12

17

LA ODE MURIA, S.Pd.I

    

ALQURAN HADITS

2

2

2

2

4

8

  

8

8

18

MULI HASNA, S.Pd

    

BAHASA ARAB

3

3

2

2

4

10

  

14

14

 

 

    

SBK

2

2

  

2

4

      

20

LA BARIA, S.Pd.I

    

PKN

    

2

  

1

2

    

2

21

ERNI,S.Pd

    

BAHASA INDONESIA

4

      

1

4

  

6

6

PRAKARYA

      

2

2

2

22

KIKI RAHMANIAR, S.Pd

    

GEOGRAFI

2

      

2

4

    

4

PRAKARYA

  

2

    

2

23

HAWIS,S.Pd

    

PENJASKESORKES

  

2

2

2

3

6

    

6

 

Roster Pelajaran Semester I dan Semester II Tahun Pelajaran 2021/2022

HARI

WAKTU

KE

PUKUL

KELAS/MATA PELAJARAN/GURU MATA PELAJARAN

X-IPA 1

X- IPA 2

XI-IPA

XII-IPA

SENIN

 

 

 

1

07.00 - 07.30

UPACARA

UPACARA

UPACARA

UPACARA

2

07.30 - 08.00

B. INDONESIA ( HSN )

SBK ( MH )

FISIKA ( SM )

EKONOMI ( KDS )

3

08.00-08.30

B. INDONESIA ( HSN )

SBK ( MH )

FISIKA ( SM )

EKONOMI ( KDS )

4

08.30-09.00

EKONOMI ( KDS )

FIQIH ( NN )

B .INDONESIA ( ER )

FISIKA ( SM )

5

09.00-09.30

EKONOMI ( KDS )

FIQIH ( NN )

B .INDONESIA ( ER )

FISIKA ( SM )

6

09.30-10.00

B. ARAB ( MH )

EKONOMI ( KDS )

QUR AN HADIS ( MR)

PRAKARYA ( ER )

7

10.00-10.15

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

8

10.15-10.45

B. ARAB ( MH )

EKONOMI ( KDS )

QUR AN HADIS ( MR)

PRAKARYA ( ER )

9

10.45-11.15

B. ARAB ( MH )

KIMIA ( ML )

EKONOMI ( KDS )

B. INDONESIA ( HSN )

10

11.15-11.45

QUR AN HADIS ( MR)

KIMIA ( ML )

EKONOMI ( KDS )

B. INDONESIA ( HSN )

11

11.45 - 12.15

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

12

12.15 - 12.45

QUR AN HADIS ( MR)

KIMIA ( ML )

    
             

SELASA

1

07.00  - 07.15

APEL

APEL

APEL

APEL

2

07.15 - 07.45

MATEMATIKA M ( FH )

SKI  ( KT )

FIQIH ( NN )

B. ARAB ( MH )

3

07.45 - 08.15

MATEMATIKA M ( FH )

SKI  ( KT )

FIQIH ( NN )

B. ARAB ( MH )

4

08.15 - 08.45

MATEMATIKA M ( FH )

PRAKARYA ( RS)

B. ARAB ( MH )

BIOLOGI (SS)

5

08.45 - 09.15

SKI  ( KT )

PRAKARYA ( RS)

B. ARAB ( MH )

BIOLOGI (SS)

6

09.15 - 09.45

SKI  ( KT )

AKIDAH AKHLAK ( NN )

B. ARAB ( MH )

KIMIA (RS)

7

09.45 - 10.15

KIMIA ( ML )

AKIDAH AKHLAK ( NN )

BIOLOGI (SS)

KIMIA (RS)

8

10.15 - 10.30

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

9

10.30 - 11.00

KIMIA ( ML )

BIOLOGI ( UK)

BIOLOGI (SS)

MATEMATIKA M ( FH )

10

11.00 - 11.30

KIMIA ( ML )

BIOLOGI ( UK)

SKI  ( KT )

MATEMATIKA M ( FH )

11

11.30 - 12.00

BIOLOGI ( UK)

BIOLOGI ( UK)

SKI  ( KT )

SKI  ( KT )

12

12.00 - 12.15

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

13

12.15 - 12.45

BIOLOGI ( UK)

  

KIMIA (RS)

SKI  ( KT )

14

12.45 - 13.15

    

KIMIA (RS)

  
 

RABU

1

07.00  - 07.15

APEL

APEL

APEL

APEL

2

07.15 - 07.45

FISIKA ( UK )

B. ARAB ( MH )

MATEMATIKA W ( JN )

PENJASKES (HW)

3

07.45 - 08.15

FISIKA ( UK )

B. ARAB ( MH )

MATEMATIKA W ( JN )

PENJASKES (HW)

4

08.15 - 08.45

FISIKA ( UK )

B. ARAB ( MH )

BIOLOGI ( SS)

SBK (MR)

5

08.45 - 09.15

FIQIH ( NN )

MATEMATIKA W ( JN )

BIOLOGI ( SS)

SBK (MR)

6

09.15 - 09.45

FIQIH ( NN )

MATEMATIKA W ( JN )

SBK (KR)

MATEMATIKA W ( JN )

7

09.45 - 10.15

SBK (MH)

PENJASKES (HW)

SBK (KR)

MATEMATIKA W ( JN )

8

10.15 - 10.30

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

9

10.30 - 11.00

SBK (MH)

PENJASKES (HW)

B. INDONESIA (ER)

BIOLOGI ( SS)

10

11.00 - 11.30

  

PENJASKES (HW)

B. INDONESIA (ER)

BIOLOGI ( SS)

11

11.30 - 12.00

  

FISIKA ( UK )

  

FIQIH ( NN )

12

12.00 - 12.15

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

13

12.15 - 12.45

  

FISIKA ( UK )

  

FIQIH ( NN )

14

12.45 - 13.15

  

FISIKA ( UK )

    
 

KAMIS

1

07.00  - 07.15

APEL

APEL

APEL

APEL

2

07.15 - 07.45

PRAKARYA (KR)

SOSIOLOGI (MR)

MATEMATIKA W ( JN )

B. INDONESIA ( HSN )

3

07.45 - 08.15

PRAKARYA (KR)

SOSIOLOGI (MR)

MATEMATIKA W ( JN )

B. INDONESIA ( HSN )

4

08.15 - 08.45

PKN (UM)

MATEMATIKA W ( JN )

PRAKARYA (KR)

AKIDAH AKHLAK (KT)

5

08.45 - 09.15

PKN (UM)

MATEMATIKA W ( JN )

PRAKARYA (KR)

AKIDAH AKHLAK (KT)

6

09.15 - 09.45

GEOGRAFI (KR)

QUR AN HADIS ( MR)

GEOGRAFI (UM)

MATEMATIKA W ( JN )

7

09.45 - 10.15

GEOGRAFI (KR)

QUR AN HADIS ( MR)

GEOGRAFI (UM)

MATEMATIKA W ( JN )

8

10.15 - 10.30

ISTRAHAT

ISTRAHAT

ISTRAHAT

ISTIRAHAT

9

10.30 - 11.00

SOSIOLOGI (MR)

B. INDONESIA ( HSN )

B. INGGRIS (SR)

QUR AN HADIS ( MR)

10

11.00 - 11.30

SOSIOLOGI (MR)

B. INDONESIA ( HSN )

B. INGGRIS (SR)

QUR AN HADIS ( MR)

11

11.30 - 12.00

AKIDAH AKHLAK (NN)

GEOGRAFI (KR)

B. INGGRIS (SR)

GEOGRAFI (UM)

12

12.00 - 12.15

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

13

12.15 - 12.45

AKIDAH AKHLAK (NN)

GEOGRAFI (KR)

AKIDAH AKHLAK (KT)

GEOGRAFI (UM)

14

12.45 - 13.15

    

AKIDAH AKHLAK (KT)

  
 

JUM’AT

1

07.00  - 07.15

APEL

APEL

APEL

APEL

2

07.15 - 07.45

SHALAT DHUHA

SHALAT DHUHA

SHALAT DHUHA

SHALAT DHUHA

3

07.45 - 08.15

MATEMATIKA W ( JN )

PKN (UM)

PENJASKES (HW)

MATEMATIKA M ( FH )

4

08.15 - 08.45

MATEMATIKA W ( JN )

PKN (UM)

PENJASKES (HW)

MATEMATIKA M ( FH )

5

08.45 - 09.15

PENJASKES (HW)

B. INGGRIS (SR)

MATEMATIKA M ( FH)

PKN (UM)

6

09.15 - 09.45

PENJASKES (HW)

B. INGGRIS (SR)

MATEMATIKA M ( FH )

PKN (UM)

7

09.45 - 10.00

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

8

10.00 - 10.30

PENJASKES (HW)

B. INGGRIS (SR)

    
 

 

SABTU

1

07.00  - 07.15

APEL

APEL

APEL

APEL

2

07.15 - 07.45

SEJARAH (SP)

B. INDONESIA ( HSN )

MATEMATIKA M ( FH )

FISIKA ( SM )

3

07.45 - 08.15

SEJARAH (SP)

B. INDONESIA ( HSN )

MATEMATIKA M ( FH )

FISIKA ( SM )

4

08.15 - 08.45

B. INGGRIS (SR)

MATEMATIKA M ( FH )

FISIKA ( SM )

SEJARAH (SP)

5

08.45 - 09.15

B. INGGRIS (SR)

MATEMATIKA M ( FH )

FISIKA ( SM )

SEJARAH (SP)

6

09.15 - 09.45

B. INGGRIS (SR)

MATEMATIKA M ( FH )

KIMIA ( RS )

B. INGGRIS (SR)

7

09.45 - 10.15

MATEMATIKA W ( JN )

SEJARAH (SP)

KIMIA ( RS )

B. INGGRIS (SR)

8

10.15 - 10.30

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

ISTIRAHAT

9

10.30 - 11.00

MATEMATIKA W ( JN )

SEJARAH (SP)

PKN  ( BR )

B. INGGRIS (SR)

10

11.00 - 11.30

B. INDONESIA ( HSN )

  

PKN  ( BR )

KIMIA ( RS )

11

11.30 - 12.00

B. INDONESIA ( HSN )

  

SEJARAH (SP)

KIMIA ( RS )

12

12.00 - 12.15

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

SHOLAT

13

12.15 - 12.45

    

SEJARAH (SP)

  

Keterangan:

KH    : KHOSEN, S.Pd.I.M.Pd

HSN : ABDUL HUSAIN SN., M.PD., M.SC

SP    : SURIPTO AP, S.Pd

SM   : LASAMALA,S.Pd. M.Pd

KT    : KURNIATI TAMSA, S.Pd I

NN   : WA NINI,SPd I

KDS : ABD. KUDUS, S.Pd

FH    : FENY HILDAWATI,S.Pd

 

KR   : KIKI RAHMANIAR,S.Pd

SS   : WA ODE SITTI SARIAMANAH,S.Pd

ML   : MARLINI,S.Pd

WS  : WA OD SARLIN S.Pd

MR  : MARIATI,S.Pd

RS  : LD.MUH.RASYID,S.Pd

JN  : WA JANA,S.Pd

 

LD   : LD. MURIA,S.Pd.I

UM : LA UMAR,S.Pd

HW : HAWIS,S.Pd

WS  : WA ODE SARLIN,S.Pd

UK  : ULIANA EKAWATI,S.Pd

ER  : ERNI, S. Pd

BR  : LA BARIA, S. Pd

 

 

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN MADRASAH (RIPS)

MA LAPOKAINSE

I. Latar Belakang

Pendidikan Nasional Bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya yaitu manusia beriman, bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri, serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Pendidikan nasional juga harus mampu menumbuhkan jiwa patriotis dan rasa kesetiakawanan sosial.

Sejalan dengan itu Yayasan Batano Laiworu melihat dan merasa terpanggil untuk ikut serta bersama-sama mensukseskan tujuan pendidikan tersebut yakni dengan mendirikan satu yayasan yang bergerak dibidang pendididkan, mengingat semakin tingginya jumlah Siswa yang menamatkan pendidikan Madrasah Aliyah setiap tahunnya.

Dilihat juga dari letak geografisnya bahwa Madrasah Aliyah Lapokainse Kabupaten Muna Barat berada di Desa Lapokainse Kecamatan Kusambi Kabupaten Muna Barat yang menjadi pusat perhatian publik dalam keyakinannya untuk memperoleh ilmu pengetahuan pada sebuah perguruan Yang punya fasilitas lengkap dan berdisiplin tinggi, dengan demikian Yayasan melihat bahwa sumber dari setiap kecamatan akan tetap siap ditampung untuk dididik dimadrasah yang dimaksud.

II. VISI MISI DAN TUJUAN

A. Visi MA Lapokainse

Menjadi Madrasah yang sehat, unggul dalam bidang iptek dan imtaq, berakhakul karimah dan populis.

B. Misi MA Lapokainse

Pada tahun pelajaran 2021-2022 MA Lapokainse akan .

  1. Mengadakan kegiatan keagamaan secara rutin dan teratur

  2. Meningkatkan ketertiban dan kedisiplinan warga sekolah

  3. Melaksanakan pengembangan kurikulum

  4. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif melalui kegiaatan les tambahan dan bimbingan khusus bagi Siswa-siswa berprestasi dan Siswa yang mengalami kesulitan belajar

  5. Mengadakan pembinaan olahragaa dan seni

  6. Menembangkan sarana dan prasarana (fasilitas) sekolah

  7. Mewujudkan lingkungan yang indah, asri dan nyaman

  8. Melaksanakan administrasi sekolah dengan baik dan benar

C. Tujuan MA Lapokainse

Pada tahun pelajaran 2021-2022 MA Lapokainse akan :

  1. 80% Siswa dapat melakukan ibadah menurut syariat Islam dengan baik dan benar

  2. Seluruh warga sekolah (Guru, Pegawai dan Siswa) memiliki disiplin tinggi dalam menjalankan tugasnya dan melaksanakan tata tertib sekolah dengan baik

  3. Seluruh guru matapelajaran dapat mengembangkan silabus dan mampu membuat rencana pelaksanaan pembelajaran dengan baik

  4. Memiliki rata-rata nilai ujian akhir 6,00, Memiliki tim atau kelompok matematika, fisika, kimia dan biologi, dan KIR yang siap mengikuti setiap lomba dan menjai juara dan Memiliki tim olahraga bola volli dan bulu tangkis yang tangguh dan dapat menjadi juara pada setiap turnamen atau kompetisi

  5. Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang layak

  6. Memeiliki rasa tanggungjawab akan kebersihan dan keindahan lingkungan

  7. Memiliki administrasi sekolah yang baik dan benar

  8. 75% lulusannya diterima di perguruan tinggi negeri

D. Sasaran/Tujuan Situsional Madrasah :

  • Menjalin kerjasana dengan pihak terkait yaitu Kanwil Provinsi Sulawesi Tenggaara, KaKan Kemenag Muna Barat, Komite Madrasah

  • Menjalin kerjasama yang baik dengan pihak yayasan Batano Laiworu dan Pengawas Madrasah dan Komite

  • Meningkatkan prestasi siswa melalui OSN KSM dan PORSENI

  • Menghasilkan siswa yang beriman dan bertaqwa

  • Menjalin kerjasama dengan pihak terkait untuk penegrian madrasah

  • Menghasilkan siswa yang memiliki ilmu pengetahuan dan teknologi serta berprestasi

  • Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan mengajari IT guna persiapan ujian

  • Mempertahankan jumlah siswa pendaftar dan angka kelulusan pertahun

  • Meningkatkan angka kelulusan siswa secara nasional melalui sistem PDSS (Pangkalan Data Siswa Sekolah) atau siswa yang mendaftar diperguruan tinggi negeri.

  • Meningkatkan angka kelulusan siswa masuk perguruan tinggi Agama Islam secara Nasional melalui sistem SPAN PTKIN (Seleksi Prestasi Akademik Nasional Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri) - SPAN-PTKIN

  • Meningkatkan jumlah siswa yang lulus melalui bidik misi

  • Mengawasi system EMIS sebagai pangkalan Data Siswa dan Guru

  • Mengawasi System akun SIMPATIKA atau sebelum disebut Akun Padamu Negeri NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan).

 

III. KURIKULUM

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan ini meliputi tujuan Pendidikan Nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta didik.

Sebagai Lembaga Pendidikan Umum, tentu arah tiijuan pendidikan telah dutuangkan dalam suatu rumusan yang gerarah dan terperinci yang dinamakan dengan Kurikulum.

MA Lapokainse tetap berpedoman pada kurikulum yang diberlakukan oleh pemerintah sehingga dapat berpacu maju dengan madrasah — madrasah lain yang berada di lingkungan Kementrian Agama Kabupaten Muna Barat.

Kurikulum yang sedang digulirkan di MA Lapokainse kabupaten Muna Barat ini adalah Kurikulum 2013

IV.MENEJEMEN MADRASAH

MA Lapokainse adalah sebuah lembaga pendidikan Madrasah telah berdiri sejak tahun 2010 dengan menamatkan siswa sebanyak 9 tahun dengan jumlah alumni sebanyak 269 orang.

MA Lapokainse dikelola oleh yayasan Batano Laiworu dan diurus oleh seorang Kepala Madrasah bererta Guru-guru dan Staf Tata Usaha. Pengurus Yayasan dan Kepala Madrasah Serta Gurur-guru dan stafTU bekerja dengan fungsi masing-masing yang telah diatur dengan sebuah mekanisme kerja.

Yayasan Batano Laiworu membuat dan menerbitkan pedoman penyelenggaran seperti : anggaran dasar, anggaran rumah tangga dan perangkat peraturan yayasan lainnya sehingga Kepala Madrasah, Guru-guru dan TU dapat membuat atau merumuskan program kerja madrasah.

V. Pembiayaan dan Peran Serta Masyarakat

Sebagai madrasah swasta yang dikelola oleh yayasan memperoleh biaya penyelenggaraan dari Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), honor guru-guru, pegawai tata usaha dan biaya operasional madrasah.

Sebagai peran serta masyarakat sangat dibutuhkan dalam pembiayaan pendidikan yang ditetapkan melalui kerja sama madrasah dengan yayasan. Dengan hal ini adalah untuk memacu peningkatan sumber daya manusia. Keterpaduan pengurus yayasan masyarakat, Kepala Madrasah, Guru-Guru serta Staf TU menjadikan suatu pilar penegakkan disiplin madrasah, sehingga terlaksana proses kegiatan belajar mengajar dengan baik.

VI.Program Kerja yang Sedang Brjalan

Untuk pengembangan dan peningkatan mutu pendididkan, Madrasah melalui dana yang tersedia bantuan dari pemerintah, MA Lapokainse sedang merintis menjadi Madrasah berstandar Nasional dengan program sebagai berikut:

  1. Peningkatan kompetensi guru

  1. Menfasilitasi kegiatan workshop bagi guru-guru/TU

  2. Mengoptimalkan kinerja guru

  3. Pengembangan jaringan internet

  1. Peningkatan kemampuan tenaga administrasi

  2. Pengembangan kreativitas siswa dalam karya ilmiah

  3. Peningkatan dan pengembangan kultur madrasah

 

VII. Peseta Didik

Jumlah siswa pada tahun pelajaran 2021-2022 adalagh sebanyak : 101 orang dengan akumulasi sebagai berikut

No

Kelas

Laki-laki

Perempuan

Jumlah

1

X

19

38

57

2

XI

12

11

23

3

XII

10

11

21

 

Organisasi dan manajemen[edit]

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi Lihat
Kemenag Kab/Kota Lihat
Pemda Kab/Kota Lihat
Kemenag Provinsi Belum tersedia

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum Lihat
Jumlah Peserta Didik Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan Lihat
Proses pembelajaran Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program Lihat
Organisasi dan manajemen Lihat

Data Tanah

Data Tanah Lihat