MTS Miftahul Ulum Tataba (diusulkan menjadi MTsN 3 Banggai Kepulauan)
Nama Madrasah MTS Miftahul Ulum Tataba (diusulkan menjadi MTsN 3 Banggai Kepulauan)
Jenjang MTsN
Alamat Jl. Pendidikan Islam No.01, Desa Tataba, Kec. Buko, Kab. Banggai Kepulauan
Kabupaten/Kota Banggai Kepulauan
Provinsi Sulawesi Tengah
Kategori Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas 1. Pencegahan paham paham Radikalisme 2. penguatan pemahaman ideologi pada UUD 1945, Pancasila, dan moderasi beragama 3. penguatan pemahaman Pluralisme dan Bhineka Tunggal Ika pada madrasah 4. wilayah yang populasi penduduk usia belajar besar sehingga memerlukan akses madrasah negeri yang mencukupi

Latar Belakang[edit]

Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Tataba merupakan madrasah tertua di Kecamatan Buko dan tertua di Banggai Kepulauan.Sejak berdirinya, tentunya telah banyak memberikan sumbangan positif dalam membantu umat Islam untuk menyiapkan anak-anak mereka menjadi generasi unggul yang bertauhid, berakhlak mulia, terampil dan berprestasi dalam berbagai lapangan kehidupan, terutama dalam pencapaian ilmu-ilmu keagamaan.

Seiring dengan perkembangan waktu dan juga perkembangan dunia pendidikan yang begitu cepat, maka ada keinginan yang kuat dari umat Islam Kabupaten Banggai Kepulauan khususnya di wilayah Kecamatan Buko dan sekitarnya untuk menjadikan madrasah ini menjadi madrasah negeri yang dikelola langsung oleh pemerintah.

Menjawab animo umat Islam tersebut, sejak tanggal 27 Agustus 2001, Rapat Anggota Badan Pengurus Yayasan Perguruan Islam MTs Miftahul Ulum Tataba telah menyetujui penyerahan Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Tataba ke Departemen Agama (sekarang Kementerian Agama) untuk dinegerikan sekaligus menyetujui penyerahan Aset Yayasan berupa tanah dan bangunan dan sebagainya seperti yang tertuang dalam Akte Notaris No. 36 tangal 20 September 2001 yang dibuat oleh Notaris Rusli Rachmat, SH., MH.

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

1. Nama Madrasah                    : MADRASAH MIFTAHUL ULUM TATABA

2. Alamat Madrasah                  : Desa Tataba

3. Kecamatan                            : BUKO

4. Kabupaten                            : BANGGAI KEPULAUAN

5. Provinsi                                 : SULAWESI TENGAH

6. Tahun Berdiri                         : 1991

7. NSM                                      : 121272070007

8. Nama kepala Madrasah       : RASIA HI SALAMIN, S.Pd

9. NIP                                       : 196804152006042015

10. Pangkat/Gol. Ruang           : Penata Muda Tingkat I/ III b

11. TMT Jabatan                      : 01 April 2019

12. Email Madrasah                 : mtstataba@yahoo.com

13. Akreditasi                           : B di tahun 2019

14. Status Bangunan               : Milik Sendiri

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Tataba sangat menjamin warga madrasah dari terjadinya ancaman bahaya dan kecelakaan. Keamanan MTs Miftahul Ulum Tataba meliputi lingkungan madrasah yang kondusif (gedung madrasah, ruang belajar dan halaman), serta warga seitar yang harmonis. Warga Madrasah dan sekitar sebisa mungkin berusaha menciptakan keamanan dan mejaga madrasah dari segala kemungkinan buruk yang akan terjada baik dari segi fisik maupun psikis warga madrasah dengan membentuk Tim Keamanan Madrasah.

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

1. Kondisi Geografi             : Berada di Dataran Rendah

2. Jenis Wilayah                 : Pedesaan dimana Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Tataba berada di desa Tataba Kecamatan Buko Kabupaten Banggai Kepulauan Provinsi Sulawesi Tengah

3. Titik Koordinat GPS

  • Lantitude    : - 1,2908792
  • Lontitude    : 122,8292352

4. Jarak Madrasah Ke  :

  • Ibukota Provinsi   : > 40 km
  • Kantor Kab/Kota  : > 40 km
  • Kantor Kecamatan  : 1-10 km
  • Kanwil Kemenag     : > 40 km
  • Kantor Kemenag Kab/Kota  : > 40 km
  • Madrasah Setingkat Terdekat  : > 40 km
  • Sekolah Tingkat Terdekat   : 1-10 km

Gambaran Analisis SWOT[edit]

ANALISIS SWOT MTS MIFTAHUL ULUM TATABA

  1. KEKUATAN
  • KEINGINAN MASYARAKAT DAN PEMERINTAH DAERAH KIRANYA MADRASAH ALIYAH ASY-SYIFA TOTIKUM SEGERA DINEGERIKAN.
  • LOKASI MADRASAH YANG STRATEGIS, BERADA DI IBUKOTA KECAMATAN, BERSEBELAHAN DENGAN MIN 1 BANGGAI KEPULAUAN
  • KEBUTUHAN FASILITAS BELAJAR SISWA YANG MEMADAI
  • MAYORITAS SISWA MEMILIKI KEGEMARAN DALAM BIDANG SENI SEPERTI  REBANA KLASIK, VOKALIS DAN TILAWAH SEHINGGA SERING MENGIKUTI MTQ BAIK ITU TINGKAT KABUPATEN MAUPUN PROVINSI.
  • BANYAK PRESTASI YANG DIRAIH OLEH SISWA-SISWI MTS MIFTAHUL ULUM TATABA DI BIDANG AKADEMIK.
  1. KELEMAHAN
  • FASILITAS YANG ADA DI MTS MIFTAHUL ULUM TATABA  BELUM DAPAT TERPENUHI DENGAN LENGKAP SEPERTI LAP. KOMPUTER, LAP. IPA, PERPUSTAKAAN, DAN FASILITAS OLAHRAGA.
  1. PELUANG
  • BELUM MEMILIKI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DI KECAMATAN BUKO.
  • MASYARAKAT 90% BERAGAMA MUSLIM.
  1. ANCAMAN
  • BANYAK SEKOLAH UMUM YANG ADA DISEKITAR MTS MIFTAHUL ULUM TATABA YANG MENAWARKAN BIAYA SEKOLAH YANG MURAH.

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Tataba  tidak menjadi gangguan yang menyebabkan perubahan fungsi komponen-komponen lingkungan hidup dan sumber daya alam lainnya. Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Tataba memelihara proses ekologis yang esensial sebagai bagian dari upaya keseimbangan ekosistem dan daya dukung lingkungan.

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

Potensi siswa untuk masuk di MTs Miftahul Ulum Tataba sangat besar yaitu dari  7, Desa Tataba, Desa Malanggong, Desa Leme-Leme Bungin, Desa Lalong, Desa Lalengan, Desa Batangono dan Desa Paisubatu. 

Jumlah MI/SD yang berpotensi menjadi sumber siswa di MTs Miftahul Ulum Tataba berasal dari 1 Madrasah dan 6 Sekolah.

Selanjutnya mata pencaharian untuk penduduk sekitar adalah bekerja di bidang pertanian, perkebunan dan peternakan. Rata- rata masyarakat memiliki lahan sekitar 2 hektar, memiliki hewan ternak seperti sapi kambing. Sehingga potensi untuk memasukkan anaknya ke MTs Miftahul Ulum Tataba sangat tinggi.

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

  • Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat, sehingga mengakibatkan terjadinya berbagai perubahan di masyarakat, baik menyangkut ekonomi, sosial maupun budaya. Tuntutan dan kebutuhan masyarakat akan pendidikan, sebenarnya merupakan tantangan bagi institusi pendidikan untuk memberikan jawaban atau solusi terhadap perubahan-perubahan yang terjadi di masyarakat.
  • Atas dasar itu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan termasuk yang diselenggarakan oleh madrasah secara komprehensip yaitu mencakup pengembangan dimensi manusia indonesia seutuhnya, terkait dengan aspek moral, akhlak, budi pekerti, periaku, pengetahuan, kesehatan, keterampilan dan seni. Kompetensi lulusan MTS, sebagai berikut :

1. Menjadikan Madrasah sebagai sarana untuk membina dan membimbing peserta didik agar terampil dalam menjalankan Agamanya serta berguna bagi dirinya, Agama, Nusa dan Bangsa yang kelak akan mencetak generasi anak Bangsa yang berkualitas, beriman, berilmu dan bertakwa.
2. Memberikan rasa aman dan nyaman pada masyarakat ketika rumah dan sekolah anaknya berjarak dekat.
3. Masyarakat akan terbantu mendidik anaknya menjadi anak yang berkualitas dengan adanya MTS Negeri yang bermutu.
4.Membuka lapangan kerja dan usaha bagi masyarakat sekitar dengan adanya MTS Negeri.

Penutup (dan harapan)[edit]

Demi kepentingkan umat islam kabupaten banggai kepulauan khususnya umat islam kecamatan buko. Yang mana MTS Miftahul Ulum Tataba adalah salah satu Madrasah yang ada di Kecamatan Buko maka besar harapan kami agar Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Tataba segera dinegerikan.

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

Dengan diberlakukannya Kurikulum 2013, MTs Miftahul Ulum Tataba  Kabupaten Banggai Kepulauan dan berdasarkan hasil evaluasi terhadap dokumen  kurikulum yang ada (Kurikulum Darurat), maka MTs Miftahul Ulum Tataba perlu  melakukan revisi terhadap dokumen tersebut, begitu juga dalam implementasinya.  

Memperhatikan kondisi sekarang yang bukan lagi masa pandemi Covid-19 maka pengembangan kurikulum juga harus disesuaikan kembali. Pengembangan  kurikulum MTs Miftahul Ulum Tataba tahun pelajaran 2022/2023 mencakup hal-hal  sebagai berikut: 

1. Kerangka dasar dan struktur kurikulum yang merupakan pedoman dalam  pengembangan kurikulum MTs Miftahul Ulum Tataba 

2. Beban belajar bagi peserta didik pada MTs Miftahul Ulum Tataba yang didasarkan  pada hasil analisis konteks, analisis keunggulan lokal serta potensi dan minat  peserta didik; 

3. Kurikulum MTs Miftahul Ulum Tataba  dikembangkan berdasarkan hasil revisi  kurikulum darurat, pemanfaatan hasil analisis kondisi riil sekolah, terutama  tenaga pendidik dan sarana-prasarana, serta analisis terhadap kurikulum 2013.  

4. Kalender pendidikan MTs Miftahul Ulum Tataba  disusun berdasarkan hasil  perhitungan minggu efektif untuk tahun pelajaran 2022/2023. 

Kurikulum MTs Miftahul Ulum Tataba menjadi acuan bagi satuan pendidikan  dalam melaksanakan pendidikan dan pembelajaran dengan mengedepankan prinsip  pengembangan kurikulum dan karakteristik kurikulum 2013 dengan penyesuaian  terhadap pemanfaatan analisis kondisi riil di lingkungan MTs Miftahul Ulum Tataba 

Jumlah Peserta Didik[edit]

NAMA : RASIA HI SALAMIN, S.Pd

JABATAN : KEPALA MADRASAH 

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa : 

Nama Madrasah : MTs Miftahul Ulum Tataba

NSM : 121272070007

Alamat Madrasah : Desa Tataba

Kabupaten : Banggai Kepulauan 

Provinsi : Sulawesi Tengah 

Memiliki jumlah siswa tiga Tahun terakhir sebagai berikut :

Tahun 2019 2020 2021 2022
Jumlah Siswa 45 58 58 65
Jumlah Siswa Laki-Laki 23 27 29 29
Jumlah Siswa Perempuan 22 31 29 36

 

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

Data Guru dan Tenaga Kependidikan

  1. Jumlah guru laki laki dan perempuan

Tahun 

2019

2020

2021

2022

Jumlah GTK

11

12

11

11

Jumlah GTK laki-laki

5

5

4

4

Jumlah GTK Perempuan

6

6

7

7

 

  1. Status kepegawaian, sertifikasi, TPG , inpasing, kamad, guru, dan tenaga kependidikan

Nama

Mata Pelajaran/ Penugasan

Kualifikasi Pendidikan

Status kepegawaian

Sertifikasi/TPG/Inpasing

RASIA HI SALAMIN, S.Pd

BK

S1

PNS

TIdak

AIN DJANTE, S.Pd.I

SKI

S1

 

PNS

Ya

SUMIATI BAPISA, S.Pd.

FIQIH

S1

PNS

Ya

MUHAMMAD BAKRI, S.Pd.I

QURDIS

S1

PNS

Ya

MUH. RUSLI, S.Pd.I

BHS. ARAB

S1

Non PNS

Tidak

PARMAN BAPISA, S.Pd.I

AKIDAH AKHLAK

S1

Non PNS

Tidak

IQBAL TENONG, S.Pd.I

PKn

S1

Non PNS

Tidak

HARIATI YUNUS, S.Pd

MATEMATIKA

S1

P3K

Ya

FATMAWATI, S.Pd

BHS.INGGRIS

S1

P3K

Tidak

RIAN, S.Pd

PJOK

S1

P3K

Tidak

SITI HUMAERA MASSO, S.Pd

IPA

S1

Non PNS

Tidak

 

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

DATA SARPRAS 

1. RUANG KELAS : 4

2. RUANG KAMAD : 1 

3. JUMLAH RUANG GURU : 1 

4. JUMLAH RUANG TU : 1 

5. JUMLAH RUANG UKS : 1

6. JUMLAH RUANG PERPUSTAKAAN : 1

6. JUMLAH BIDANG GEDUNG : 2

7. JENIS GEDUNG : KANTOR DAN RUANG  BELAJAR

 

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

 

KODE

PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL

PERHITUNGAN TAHUN 2022

SD/ CP

VOLUME

HARGA SATUAN

JUMLAH BIAYA

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

025.04.DF

Program PAUD dan Wajib Belajar 12 Tahun

 

 

49,500,000

 

 

 

 

 

 

 

U

 

2129

Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Madrasah

 

 

49,500,000

 

2129.QEK

Bantuan Pendidikan Dasar dan Menengah[Base Line]

45.0 ["Orang"]

 

49,500,000

 

 

2129.QEK.006

Lokasi : KAB. BANGGAI KEPULAUAN

Siswa MTs Penerima BOS

Dukungan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Dukungan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Belanja Keperluan Perkantoran

(KPPN.053-Luwuk )

  • Biaya Fotocopy
  • Pembuatan Spanduk Madrasah
  • Konsumsi Rapat dan Kegiatan Madrasah Belanja Honor Output Kegiatan

(KPPN.053-Luwuk )

  • Honorarium Guru Non PNS Belanja Barang Non Operasional Lainnya (KPPN.053-Luwuk )
  • Kegiatan Partisipasi KSM
  • Penyelenggaraan UKS/PMR
  • Kegiatan Pramuka
  • Penyelenggaraan Kegiatan OSIS dan Bimrohis
  • Kegiatan Try Out
  • Kegiatn MGMP/KKM

Belanja Barang Persediaan Barang Konsumsi (KPPN.053-Luwuk )

  • Belanja ATK dan Persediaan Barang Habis Pakai lainnya

Belanja Perjalanan Dinas Biasa

(KPPN.053-Luwuk )

  • Partisipasi Lomba serta Koordinasi/Konsultasi Madrasah

Dukungan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Belanja Barang Non Operasional Lainnya (KPPN.053-Luwuk )

  • Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru Dukungan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Belanja Honor Output Kegiatan

(KPPN.053-Luwuk )

  • Honor Panitia dan Pengawas Ujian Akhir Madrasah
  • Honor Panitia dan Pengawas Ujian Semester
  • Honor Pengawas Proktor dan Teknisi ANBK

 

45.0 Orang

 

 

49,500,000

 

004

 

 

49,500,000

 

A

 

 

43,800,000

 

521111

 

 

2,750,000

RM

 

 

1.0 THN

 

500,000

 

500,000

 

 

1.0 THN

750,000

750,000

 

 

1.0 THN

1,500,000

1,500,000

 

521213

 

 

24,750,000

RM

 

 

1.0 THN

 

24,750,000

 

24,750,000

 

521219

 

 

5,300,000

RM

 

 

1.0 THN

 

1,500,000

 

1,500,000

 

 

1.0 THN

500,000

500,000

 

 

1.0 THN

800,000

800,000

 

 

1.0 THN

500,000

500,000

 

 

1.0 THN

500,000

500,000

 

 

1.0 THN

1,500,000

1,500,000

 

521811

 

 

5,000,000

RM

 

 

1.0 THN

 

5,000,000

 

5,000,000

 

524111

 

 

6,000,000

RM

 

 

1.0 THN

 

6,000,000

 

6,000,000

 

B

 

 

1,000,000

 

521219

 

 

1,000,000

RM

 

 

1.0 KEG

 

1,000,000

 

1,000,000

 

C

 

 

4,700,000

 

521213

 

 

2,900,000

RM

 

 

1.0 THN

 

650,000

 

650,000

 

 

2.0 KEG

750,000

1,500,000

 

 

1.0 KEG

750,000

750,000

 
 

 

KODE

PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL

PERHITUNGAN TAHUN 2022

SD/ CP

VOLUME

HARGA SATUAN

JUMLAH BIAYA

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

521219

 

 

 

 

 

 

025.04.WA

2135

 

2135.EBA

Belanja Barang Non Operasional Lainnya (KPPN.053-Luwuk )

  • Konsumsi Penyelenggaraan UN dan UAMBN
  • Konsumsi Penyelenggaraan Ujian Semester
  • Konsumsi Penyelenggaraan ANBK Program Dukungan Manajemen

Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam

Layanan Dukungan Manajemen Internal[Base Line]

 

 

 

1.0 KEG

2.0 KEG

1.0 KEG

 

 

 

12.0 ["Layanan"]

 

12.0 Layanan

 

 

 

 

 

 

1.0 THN

1.0 BLN

1.0 BLN

 

 

 

1.0 THN

1.0 BLN

1.0 BLN

 

 

 

1.0 THN

1.0 BLN

1.0 BLN

 

 

 

1.0 THN

1.0 BLN

1.0 BLN

 

 

 

1.0 THN

1.0 BLN

1.0 BLN

 

 

 

1.0 THN

1.0 BLN

 

 

 

500,000

500,000

300,000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

119,727,000

11,372,000

11,372,000

 

 

 

4,000

1,000

1,000

 

 

 

13,846,000

1,238,000

1,238,000

 

 

 

4,395,000

533,000

533,000

 

 

 

4,320,000

360,000

360,000

 

 

 

8,176,000

1,098,000

1,800,000

 

 

500,000

1,000,000

300,000

531,267,000

531,267,000

 

531,267,000

 

 

531,267,000

371,267,000

323,476,000

142,471,000

 

 

119,727,000

11,372,000

11,372,000

6,000

 

 

4,000

1,000

1,000

16,322,000

 

 

13,846,000

1,238,000

1,238,000

5,461,000

 

 

4,395,000

533,000

533,000

5,040,000

 

 

4,320,000

360,000

360,000

9,274,000

 

 

8,176,000

1,098,000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

U

RM

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

 

RM

 

2135.EBA.994

001

A

511111

 

 

 

 

 

 

511119

 

 

 

 

 

 

511121

 

 

 

 

 

 

511122

 

 

 

 

 

 

511123

 

 

 

 

 

 

511124

Lokasi : KAB. BANGGAI KEPULAUAN

Layanan Perkantoran Gaji dan Tunjangan

Pembayaran gaji dan tunjangan Belanja Gaji Pokok PNS (KPPN.053-Luwuk )

  • Belanja Gaji Pokok PNS
  • Belanja Gaji Pokok PNS (gaji ke 13)
  • Belanja Gaji Pokok PNS (gaji ke 14) Belanja Pembulatan Gaji PNS (KPPN.053-Luwuk )
  • Belanja Pembulatan Gaji PNS
  • Belanja Pembulatan Gaji PNS (gaji ke 13)
  • Belanja Pembulatan Gaji PNS (gaji ke 14)

Belanja Tunj. Suami/Istri PNS (KPPN.053-Luwuk )

  • Belanja Tunj. Suami/Istri PNS
  • Belanja Tunj. Suami/Istri PNS (gaji ke 13)
  • Belanja Tunj. Suami/Istri PNS (gaji ke 14)

Belanja Tunj. Anak PNS (KPPN.053-Luwuk )

  • Belanja Tunj.Anak PNS
  • Belanja Tunj. Anak PNS (gaji ke 13)
  • Belanja Tunj. Anak PNS (gaji ke 14)

Belanja Tunj. Struktural PNS (KPPN.053-Luwuk )

  • Belanja Tunjangan Struktural PNS
  • Belanja Tunjangan Struktural PNS (gaji ke 13)
  • Belanja Tunjangan Struktural PNS (gaji ke 14)

Belanja Tunj. Fungsional PNS (KPPN.053-Luwuk )

  • Belanja Tunjangan Fungsional PNS
  • Belanja Tunjangan Fungsional PNS (gaji ke 13)
 

 

KODE

PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL

PERHITUNGAN TAHUN 2022

SD/ CP

VOLUME

HARGA SATUAN

JUMLAH BIAYA

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

511126

 

 

 

511129

 

 

 

511151

 

 

 

 

 

 

512411

 

 

 

B

511152

 

 

 

002

A

521111

 

 

 

 

 

 

521115

 

 

 

 

 

 

 

 

 

521811

 

 

 

522111

 

 

 

522113

Belanja Tunj. Beras PNS (KPPN.053-Luwuk )

  • Belanja Tunj Beras PNS Belanja Uang Makan PNS (KPPN.053-Luwuk )
  • Belanja Uang Makan PNS Belanja Tunjangan Umum PNS (KPPN.053-Luwuk )
  • Belanja Tunjangan Umum PNS
  • Belanja Tunjangan Umum PNS (gaji ke 13)
  • Belanja Tunjangan Umum PNS (gaji ke 14) Belanja Pegawai (Tunjangan Khusus/Kegiatan/Kinerja) (KPPN.053-Luwuk )
  • Tunjangan Kinerja Pegawai dan Guru PNS

Tunjangan Profesi  Guru Belanja Tunjangan Profesi Guru (KPPN.053-Luwuk )

  • Tunjangan Profesi Guru PNS Operasional dan Pemeliharaan Kantor Belanja Keperluan Perkantoran

Belanja Keperluan Perkantoran (KPPN.053-Luwuk )

  • Honorarium Operator data 2 ORG x 13 BLN
  • Honorarium Satpam
  • Honorarium Pramubakti 2 ORG x 13 BLN Belanja Honor Operasional Satuan Kerja (KPPN.053-Luwuk )
  • Honorarium Pejabat Penandatangan SPM
  • Honorarium Bendahara Pengeluaran
  • Honorarium Kuasa Pengguna Anggaran
  • Honorarium Operator SAIBA
  • Honorarium Operator BMN

Belanja Barang Persediaan Barang Konsumsi (KPPN.053-Luwuk )

  • Belanja ATK dan Persediaan Barang Habis Pakai Lainnya

Belanja Langganan Listrik (KPPN.053-Luwuk )

  • Langganan Listrik Belanja Langganan Air (KPPN.053-Luwuk )
  • Langganan Air

 

 

 

1.0 THN

 

 

 

1.0 THN

 

 

 

1.0 THN

1.0 BLN

1.0 BLN

 

 

 

1.0 THN

 

 

 

 

1.0 THN

 

 

 

 

 

 

26.0 BLN

13.0 BLN

26.0 OB

 

 

 

12.0 BLN

12.0 BLN

12.0 BLN

12.0 BLN

12.0 BLN

 

 

 

1.0 THN

 

 

 

12.0 BLN

 

 

 

12.0 BLN

 

 

 

12,382,000

 

 

 

55,000,000

 

 

 

2,160,000

180,000

180,000

 

 

 

75,000,000

 

 

 

 

47,791,200

 

 

 

 

 

 

1,500,000

1,100,000

1,100,000

 

 

 

650,000

550,000

1,100,000

150,000

150,000

 

 

 

10,000,000

 

 

 

150,000

 

 

 

150,000

12,382,000

 

 

12,382,000

55,000,000

 

 

55,000,000

2,520,000

 

 

2,160,000

180,000

180,000

75,000,000

 

 

75,000,000

47,791,000

47,791,000

 

 

47,791,000

160,000,000

160,000,000

81,900,000

 

 

39,000,000

14,300,000

28,600,000

31,200,000

 

 

7,800,000

6,600,000

13,200,000

1,800,000

1,800,000

10,000,000

 

 

10,000,000

 

1,800,000

 

 

1,800,000

1,800,000

 

 

1,800,000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

U

RM

 

 

 

RM

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

RM

 

 

 

RM
             
 

 

KODE

PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL

PERHITUNGAN TAHUN 2022

SD/ CP

VOLUME

HARGA SATUAN

JUMLAH BIAYA

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

522119

 

 

 

523111

 

 

 

 

 

523121

 

 

 

 

524111

Belanja Langganan Daya dan Jasa Lainnya (KPPN.053-Luwuk )

  • Langganan Internet

Belanja Pemeliharaan Gedung dan Bangunan (KPPN.053-Luwuk )

  • Pemeliharaan Gedung/Bangunan Kantor Tidak Bertingkat
  • Pemeliharaan Halaman Gedung/Bangunan Kantor Belanja Pemeliharaan Peralatan dan Mesin

(KPPN.053-Luwuk )

  • Pemeliharaan Personal Computer/Notebook
  • Pemeliharaan Printer Belanja Perjalanan Dinas Biasa

(KPPN.053-Luwuk )

  • Penugasan/Perjalanan Dinas Koordinasi Madrasah ke KPPN dan Perjalanan Lainnya

 

 

 

12.0 BLN

 

 

 

70.0 M2

400.0 M2

 

 

 

2.0 UNIT

2.0 UNIT

 

 

 

1.0 THN

 

 

 

315,000

 

 

 

58,000

 

9,900

 

 

 

250,000

500,000

 

 

 

20,000,000

3,780,000

 

 

3,780,000

8,020,000

 

 

4,060,000

 

3,960,000

1,500,000

 

 

500,000

1,000,000

20,000,000

 

 

20,000,000

 

RM

 

 

 

RM

 

 

 

 

 

RM

 

 

 

 

RM
             

 

Catatan : 1. U = Komponen Utama

  1. P = Komponen Penunjang
  2. * = Blokir

 

 

 

 

NIP 196802152005011009

Proses pembelajaran[edit]

  • Proses Pembelajarn pada MTs Miftahul Ulum Tataba dilaksanakan selama 6 hari kerja. Proses pembelajaran setiap harinya dimulai dari pukul 07.00 - 14.00 WIB
  • Kegiatan hari Senin diawali dengan Upacara Bendera, Senin-Kamis dan sabtu sholat Dzuhur berjamaah, Jumat Pembacaan surat-surah pendek dan senam bersama
  • Khusus kegiatan hari Jum'at, pembelejaran diakhiri pukul 11.40 WIB.

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

SISTEM EVALUASI PEMBELAJARAN DAN PROGRAM

1. KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN PENILAIAN

PENILAIAN

         Penilaian yang dilaksanakan di MTs Miftahul Ulum Tataba mencakup: Penilaian otentik, Penilaian diri, Penilaian berbasis Portofolio, ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, ulangan tingkat kompetensi, ujian sekolah dan ujian nasional. Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik. Ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, dan menentukan keberhasilan belajar peserta didik Penilaian Otentik merupakan penilaian yang dilakukan secara komprehensif untuk menilai mulai dari masukan (input), proses dan keluaran (output) pembelajaran. Penilaian diri merupakan penilaian yang dilakukan sendiri oleh peserta didik secara reflektif untuk membandingkan posisi relatifnya dengan kreteria yang telah ditetapkan. Penilaian berbasis portofolio merupakan penilaian yang dilaksanakan merupakan penilaian yang dilaksanakan untuk menilai keseluruhan entitas proses belajar peserta didik termasuk penugasan perseorangan dan/atau kelompok di dalam dan/atau di luar kelas khususnya pada sikap/perilaku dan keterampilan. Ulangan harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih.
Ulangan tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8 – 9 minggu kegiatan pembelajaran. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh KD pada periode tersebut. Ulangan akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD pada semester tersebut.

Prinsip dan Pendekatan Penilaian.
Penilain hasil belajar peserta didik di MTs Miftahul Ulum Tataba didasarkan prinsip –
prinsip sebagai berikut :
a. Obyektif artinya penilaian berbasis pada standard dan tidak dipengaruhi factor subyektifitas penilai.
b. Terpadu artinya penilaian oleh pendidik dilakukan secara terencana, menyatu dengan kegiatan pembelajaran dan berkesinambungan.
c. Ekonomis artinya penilaian yang efesien dan efektif dalam perencanaan, pelaksanaan dan pelapornya.
d. Transparan artinya prosedur penilaian, criteria penilain, dan dasar pengambilan keputusan dapat diakses oleh semua pihak.
e. Akuntabel artinya penilaian dapat dipertanggungjawabkan kepada pihak internal sekolah maupun eksternal untuk aspek teknik, prosedur, dan hasilnya.
f. Edukatif artinya mendidik dan memotivasi peserta didik dan guru.

Ruang Lingkup,Teknik,dan Instrumen Penilaian.

  • Ruang Lingkup Penilaian

Penilaian hasil belajar MTs Miftahul Ulum Tataba mencakup kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dilakukan secara berimbang sehingga dapat digunakan untuk menentukan posisi relatif setiap peserta didik terhadap standar yang telah ditetapkan cakupan penilaian merujuk pada ruang lingkup materi, kompetensi mata pelajaran.

  • Teknik dan Instrumen Penilaian.

Teknik dan Instrumen Penilaian yang digunakan MTs Miftahul Ulum Tataba
sebagai berikut :
a. Penilaian Kompetensi Sikap.
Pendidik melakukan penilaian kompetensi sikap melalui observasi,penilaian diri, penilaian teman sejawat oleh peserta didik dan jurnal Instrumen yang digunakan untuk observasi, penilaian diri dan penilaian antar peserta didik adalah daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang disertai rubric, sedangkan pada jurnal berupa catatan pendidik.
b. Penilaian Kompetensi Pengetahuan.
Pendidik menilai kompetensi pengetahuan melalui tes tertulis, tes lisan dan penugasan.
c. Penilaian Kompetensi Keterampilan.
Pendidik menilai kompetensi keterampilan melalui kinerja yaitu penilaian yang menuntut peserta didik mendemonstrasikan suatu kompetensi tertentu dengan menugaskan tes praktik,projek dan penilaian portofolio, instrument yang digunakan berupa daftar cek atau skala penilaian ( rating scale ) yang dilengkapi rubric.

Instrumen Penilaian harus memenuhi Persyaratan:
1) Substansi yang mempresentasikan kompetensi yang dinilai
2) Konstruksi yang memenuhi persyaratan teknis sesuai dengan bentuk instrument yang digunakan.

3) Penggunaan bahasa yang baik dan benar serta komunikatif sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik.

Pada setiap penilaian, MTs Miftahul Ulum Tataba menetapkan aspek yang harus dinilai untuk setiap mata pelajarannya. Adapun penjabaran dari aspek-aspek tersebut yaitu Aspek Sikap, Pengetahuan dan keterampilan.

KRITERIA PENGELOAAN NILAI
Nilai yang tercantum pada buku raport merupakan rerata nilai dari penilaian harian = NH (yang diperoleh dari rata-rata nilai tugas dan nilai ulangan harian), nilai Ulangan Tengah Semester = UTS dan nilai Ulangan Akhir Semester = UAS. Bobot

tiap-tiap jenis penilaian harian ditentukan oleh masing-masing guru mata pelajaran, sedangkan bobot antara nilai harian, UTS dan nilai UAS ditentukan oleh sekolah dengan ketentuan sebagai berikut:

Nilai Akhir = 30% Rata-rata NH + 25% NT + 20% UTS + 25% UAS

KENAIKAN KELAS

Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun pelajaran. Kriteria kenaikan
kelas MTs Miftahul Ulum Tataba diatur sebagai berikut :
1. Aspek Akademis

 Kenaikan kelas dipertimbangkan berdasarkan nilai rapor semester genap
 Memiliki nilai lengkap semester ganjil dan genap
 Tidak terdapat nilai mata pelajaran yang kurang dari KBM
2. Aspek Non Akademis .
 Jumlah prosentase kehadiran selama satu semester minimal 90% (jumlah
alpa tidak boleh lebih dari 10 % ).
 Akhlak minimal baik (B)
 Kepribadian minimal baik( B )
 Tidak terlibat narkoba / miras

KELULUSAN
Kriteria kelulusan MTs Miftahul Ulum Tataba , peserta didik dinyatakan lulus dari
satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah setelah:
1. Aspek Akademis
a. Telah menyelesaikan seluruh progam pembelajaran.
b. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran ,kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata pelajaran Kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika dan kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga dan kesehatan.
c. Lulus Ujian Sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. dengan ketentuan :
Ujian Sekolah memiliki nilai rata – rata 7.00 dan minimal 5,00 untuk semua mata pelajaran.
d. Untuk Ujian Nasional dengan ketentuan :
Memiliki nilai rata – rata dari semua NA paling rendah 5,5 ( lima koma lima ) dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0 ( empat koma nol ) Nilai akhir diperoleh dari gabungan nilai sekolah dari mata pelajaran yang diujinasionalkan dengan nilai ujian nasional , dengan pembobotan 40 % untuk nilai sekolah dari mata pelajaran yang diujinasionalkan dan 60 % untuk nilai UN.
2. Non Akademis
a. Kelakuan minimal dengan nilai B (Baik) ;
b. Kedisilpnan minimal dengan nilai B (Baik)
c. Kerapian minimal dengan nilai B ( Baik )

Organisasi dan manajemen[edit]

ORGANISASI DAN MANAJEMEN

STRUKTUR ORGANISASI MTS MIFTAHUL ULUM TATABA

 

VISI DAN MISI MTS MIFTAHUL ULUM TATABA

VISI : Terwujudnya Madrasah Yang Dinamis, Inovatif, Berprestasi, Beriman dan Bertaqwa terhadap Allah SWT Serta Berwawasan maju

MISI : 

  • Menumbuh kembangkan pendidikan dan budi pekerti dan terwujudnya insan yang berakhlak mulia.
  • Mengembangkan diri. dibidang IMTAQ dan IMTEK
  • Mendorong terciptanya layanan pendidikan yang profesinal efektif dan efesien 
  • Menjalin kerja sama dan partisipasi masyarakat dalam menyelenggarakan pendidikan
  • Menumbuh kembangkan kemampuan siswa yang berdaya guna dan berhasil guna.

 

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi Lihat
Kemenag Kab/Kota Lihat
Pemda Kab/Kota Lihat
Kemenag Provinsi Lihat

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum Lihat
Jumlah Peserta Didik Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan Lihat
Proses pembelajaran Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program Lihat
Organisasi dan manajemen Lihat

Data Tanah

Data Tanah Lihat