MTs DARUL IMAN SIJANG

Nama Madrasah	MTs DARUL IMAN SIJANG
Jenjang	MTsN
Alamat	Jl. Tanjungpura Dusun Sejati Desa Sijang Kec. Galing
Kabupaten/Kota	Sambas
Provinsi	KALIMANTAN BARAT
Kategori	Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas

Latar Belakang[edit]

Madrasah Tsanawiyah dikatakan sebagai lembaga pendidikan formal tingkat menengah pertama yang dicirikan dengan agama islam. Salah satu Madrasah Tsanawiyah yang ada di kabupaten Sambas Tepatnya Berada di Kecamatan Galing Desa Sijang Dusun Sejatiberdiri pada tahun 2016 yang dinaungi oleh Kementrian Agama. Pada dasarnya lembaga ini dirintis oleh Bapak Ashari beserta beberapa rekannya sejak tahun 2016. Usaha ini dibantu oleh Kemenag dan perangkat Desa Sijang Sejati untuk pembentukan MTs Darul Iman Sijang dan didukung oleh Madrasah Ibtidayah Nurul Yaqin.

Pada masa tahun 2016, Madrasah Tsanawiyah Darul Iman Sijang masih berbagi dengan Madrasah Ibtidayah Nurul Yaqin digedung lama dan mengalami bencana banjir sehingga gedung pertama Madrasah Ibtidayah Nurul Yaqin mengalami kerusakan parah. Akhirnya dibangunlah gedung baru yang berlokasi masih di Dusun Sejati Desa Sijang Kecamatan Galing yang dibantu pembangunan gedung baru oleh Kementrian Agama Kabupaten Sambas. Tapi pembangunan tersebut masih berbagi ruang kelas untuk Madrasah Ibtidayah dengan Madrasah Tsanawiyah.

Sampai saat ini sekolah Madrasah Tsanawiyah Darul Iman Sijang berbagi kelas dengan Madrasah Ibtidayah Nurul Yaqin Sijang sehingga ruang belajarnya masih berbagi. Dengan adanya penegerian ini kami berharap mendapatkan ruang belajar yang memadai. Sehingga proses belajar mengajar bisa berjalan dengan kondusif dan efektif.

Dengan Harapan upaya untuk meneruskan proses penegerian sekolah ini akan berhasil dan memperjuangkan sekolah di perbatasan, maka Madrasah Darul Iman Sijang berharap untuk membuka pintu kesempatan pendidikan yang lebih luas bagi anak-anak dan masyarakat sekitar. Karena Pendidikan adalah kunci bagi kemajuan masyarakat.

Madrasah Darul Iman Sijang berharap dengan di negerikannya sekolah maka akanmendapatkan ruangan untuk para Dewan Guru dan ruangan Gedung yang bisa digunakan untuk mengasah kreativitas Siswa dan Siswi dalam mengembangkan minat dan bakatnya. berharap sekolah ini juga akan menjadi tempat yang mendorong kerjasama yang erat antara Guru, Siswa, Orang Tua, dan komunitas setempat. Semoga melalui kolaborasi yang kuat ini, pendidikan di sekolah ini dapat menjadi lebih efektif dan relevan.

Dengan adanya sekolah yang berada di perbatasan ini diharapkan dapat menarik minat orang-orang yang berada di luar negeri untuk bersekolah di Madrasah Tsanawiyah Darul Iman Sijang. Semoga sekolah ini dapat mengatasi tantangan-tantangan khusus yang mungkin dihadapi di wilayah perbatasan, termasuk aksesibilitas dan sumber daya. Semoga pemerintah dan masyarakat setempat mendukung sepenuhnya misi pendidikan sekolah Madrasah Tsanawiyah Darul Iman Sijang.

Kami Madrsah Tsanawiyah Darul Iman Sijang mengirimkan doa dan harapan agar proses penegerian sekolah ini berjalan lancar dan berhasil. Semoga sekolah ini dapat menjadi sumbangan berharga bagi masa depan pendidikan dan kemajuan masyarakat di perbatasan ini.

Dengan latar belakang masalah diatas maka kepala Madrasah Tsanawiyah Darul Iman Sijang mencoba menyusun program kerja yang lebih komprehensif berkaitan dengan tuntutan akan dinegerikannya sekolah. Program yang disusun diharapkan lebih visioner dan missioner sebagaimana visi yang ditetapkan.

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

Salah satu Madrasah Tsanawiyah yang ada di kabupaten Sambas Tepatnya Berada di Kecamatan Galing Desa Sijang Dusun Sejatiberdiri pada tahun 2016 yang dinaungi oleh Kementrian Agama. Pada dasarnya lembaga ini dirintis oleh Bapak Ashari beserta beberapa rekannya sejak tahun 2016. Usaha ini dibantu oleh Kemenag dan perangkat Desa Sijang Sejati untuk pembentukan MTs Darul Iman Sijang dan didukung oleh Madrasah Ibtidayah Nurul Yaqin.

Pada masa tahun 2016, Madrasah Tsanawiyah Darul Iman Sijang masih berbagi dengan Madrasah Ibtidayah Nurul Yaqin digedung lama dan mengalami bencana banjir sehingga gedung pertama Madrasah Ibtidayah Nurul Yaqin mengalami kerusakan parah. Akhirnya dibangunlah gedung baru yang berlokasi masih di Dusun Sejati Desa Sijang Kecamatan Galing yang dibantu pembangunan gedung baru oleh Kementrian Agama Kabupaten Sambas. Tapi pembangunan tersebut masih berbagi ruang kelas untuk Madrasah Ibtidayah dengan Madrasah Tsanawiyah.

Terbentuknya nama Madrasah Darul Iman Sijang di dapat dari kepanitian pembetukan Madrasah dari Kecamatan Galing pada tahun 2015. Diambil alih oleh kepanitian yang mengurus Madrasah Darul Iman Sijang pada tahun 2016. Sehingga berdirilah sampai sekarang ini.

Adapun jumlah tenaga pengajar yang ada di Madrasah Darul Iman Sijang sampai sekarang ini berjumlah 17 orang yang terdiri dari 15 Guru, 1 Kepala Sekolah dan 1 bagian Tata Usaha. Sedangkan jumlah Siswa Tahun Pelajaran 2016/2017 berjumlah 28 orang siswa, tahun pelajaran 2017/2018 berjumlah 54 siswa, tahun pelajaran 2018/2019 berjumlah 57 siswa, tahun pelajaran 2019/2020 berjumlah 63 siswa, tahun pelajaran 2020/2022 berjumlah 87 siswa, tahun pelajaraan 2022/2023 berjumlah 71 siswa dan tahun pelajaran 2023/2024 berjumlah 69 siswa.

Profil Sekolah Madrasah Darul Iman Sijang :

 

Nama                         : ASHARI.S.Pd.M.Pd.

NIP                              : 19707032008011013

Jabatan                        : Kamad mulai 17 Juni  2016 s/d 2022 (  priode I )

 

Nama                          : SALAHUDIN .S.Pd.

NIP                              : -

Jabatan                                    : kamad mulai 17 September  2023  (priode II )

 

Sarana dan prasarana  :

1.gedung                     : satu atap dengan MI Nurul Yaqin Sijang.( status Numpang).

2.lokal                         : 3 lokal.

3.komputer                  : 20 unit

4.dram band                : 1 unit.

5.wc murid                  : 4 unit.

6.wc guru                    : 2 unit.

 

7. luas tanah               : 7919M2 ( Tujuh Ribu Sembilan Ratus Sembilan Belas Meter Persegi) Nomor setifikat 14.03.01.04.4.00012  NIB.14.03.01.04.01258.

Nama Pemegang Hak : Pemerintah Republik Indonessia Cq.Kementerian Agama

 

 8.Piagam Pendirian    : Nomor ; 3561/KW.14/PP.01/06/2016.( Kanwil Kementerian Agama Prop.Kalbar)

9.Usaha Pengembangan: 6 ekor sapi sebagai pengembangan madrasah.khusus MTs darul Iman Sijang Madrasah sebagai percontohan se Indonesia.

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

Madrasah Darul Iman Sijang berdiri pada tanggal 17 Juni 2016 dan berbatasan dengan dua Kecamatan, yaitu Kecamatan Galing dan Kecamatan Sajingan Besar (Aruk) atau Terdalam, Tertinggal dan Terpencil (3T). Penduduknya mayoritas Muslim dengan 98% di Kecamatan Galing dan Non Muslim di Kecamatan Sajingan Besar. Madrasah Darul Iman Sijang berdekatan dengan sekolah umum SMPN 3 Galing dan berdampingan dengan SMA 2 Galing. Terdapat 2 sekolah Madrasah Tsanawiyah yang ada di Kecamatan Galing, yaitu MTs Muhammadiyah Tamang Sagang dan MTs Darul Iman Sijang.

Madrasah Darul Iman Sijang yang pada saat berdirinya dan sampai sekarang yang masih berbagi kelas dengan sekolah Madrasah Ibtidayah terletak ditempat yang strategis, dimana tempatnya berada dipemukiman warga dan berdekatan dengan jalan raya. Di depan MTs ada Masjid yang merupakan tempat siswa siswi belajar keagamaan. Dihalaman masjid ada garasi tempat penyimpanan kendaraan siswa siswi. Halaman sekolah yang luas dengan banyaknya pepohonan yang bisa dimanfaatkan siswa siswi untuk beristirahat.

Ruang kelas ada 5, kelas 7, 8 dan 9, 2 kelas lagi untuk kelas Madrasah Ibtidayah. 1 raung computer, 1 ruang kantor yang biasa juga digunakan untuk siswa belajar. Ada 4 toilet yang biasa digunakan siswa, 2 toilet putrid dan 2 toilet putra. 1 ruang koperasi dan 1 kantin sekolah.

Keamanan Madrasah Darul Iman Sijang dilihat dari dataran yang tinggi tidak mudah terkena banjir, tingginya struktur bangunannya masih kuat dan kokoh, jauh dari kemungkinan terjadinya insiden kecelakaan akibat bangunan rusak seperti benda-benda yang jatuh, termasuk bahan-bahan berbahaya baik didalam maupun diluar bangunan. Desain ruangan Madrasah memudahkan untuk mengevakuai orang dalam keadaan darurat secara aman dari dalam bangunan ke tempat yang lebih aman (pintu cukup mudah dibuka).

Lingkungan Madrasah Darul Iman Sijang sangat bersih dengan menyediakan tempat pembuangan sampah berupa tong-tong sampah dan tempat pengumpulan sampah. Selain itu disediakan juga sitem sumur resapan air untuk mengaliri air hujan agar tidak menjadi genangan air yang dapat menjadikan kotor lingkungan Madrasah atau bahkan membahayakan apabila didiami oleh jentik-jentik nyamuk.

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

Madrasah Darul Iman Sijang letaknya sangat strategis karena berada di daerah Kecamatan yang cukup ramai. Satu atap dengan Madrasah Ibtidayah (MI), berdekatan dengan Sekolah Dasar (SD) dan berdampingan dengan Sekolah Menengah Atas (SMA). Melihat dari data di atas, Madrasah Darul Iman Sijang cukup kondusif untuk mengadakan kegiatan pembelajaran. Transportasi yang menghubungkan Madrasah dengan daerah sekitar juga tidak sulit ditemui karena dekat dengan jalan raya sehingga mudah dijangkau oleh semua siswa dari segala penjuru. Dengan dekat dari pemukiman penduduk diharapkan adanya kerja sama yang baik dan dapat memberikan dukungan dalam bermasyarakat diluar sekolah secara langsung.

Gambaran Analisis SWOT[edit]

Mendeskripsikan tentang analisis Kekuatan madrasah, Kelemahan madrasah, Peluang madrasah, Tantangan negative bagi madrasah

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

Mendeskripsikan madrasah yang memiliki potensi perluasan lahan, pemanfaatan lahan yang tidak dibangun, pemanfaatan yang mengasilkan uang bagi madrasah

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

APK Pendidikan dasar dan menengah Jumlah penduduk, jumlah anak2 dalam usia tertentu, jumlah madrasah sekolah yang potensi menjadi sumber siswa dan saingan siswa, , kemampuan ekonomi penduduk,

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

Kebutuhan kualitas lulusan Negeri, kebutuhan pemerintah dan stakeholder wilayah, potensi dukungan moral dan moril.

Penutup (dan harapan)[edit]

Kesimpulan dan harapan

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

Jumlah Peserta Didik[edit]

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

Proses pembelajaran[edit]

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

Organisasi dan manajemen[edit]

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi	Belum tersedia
Kemenag Kab/Kota	Belum tersedia
Pemda Kab/Kota	Belum tersedia
Kemenag Provinsi	Lihat

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum	Lihat
Jumlah Peserta Didik	Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK	Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan	Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan	Belum tersedia
Proses pembelajaran	Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program	Lihat
Organisasi dan manajemen	Lihat

Data Tanah

Data Tanah

Belum tersedia