Nama Madrasah	MTsS Lahewa (Video Call) (diusulkan menjadi MTsN 1 Nias Utara)
Jenjang	MTsN
Alamat	Nias Utara
Kabupaten/Kota	Nias Utara
Provinsi	Sumatera Utara
Kategori	Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas	1. Pencegahan paham paham Radikalisme 2. penguatan pemahaman ideologi pada UUD 1945, Pancasila, dan moderasi beragama 3. penguatan pemahaman Pluralisme dan Bhineka Tunggal Ika pada madrasah 4. wilayah yang populasi penduduk usia belajar besar sehingga memerlukan akses madrasah negeri yang mencukupi 5. wilayah yang animo masyarakat cenderung memilih madrasah negeri. 6. sudah menyertakan surat penyerahan aset ke Negara, tidak menuntut PNS bagi GTK, 7. wilayah yang membutuhkan madrasah negeri sebagai wujud afirmasi dan diskresi pemerintah pusat. 8. Sarana dan Prasarana Belajar sudah layak dan lengkap

Latar Belakang[edit]

1. Madrasah merupakan lembaga pendidikan yang lahir dari dan untuk masyarakat, sebab keberadaan Madrasah sebagaimana yang kita saksikan saat ini merupakan lembaga yang lahir dari masyarakat dalam rangka untuk mencerdaskan kehidupan anak bangsa.

2. Madrasah Tsanawiyah Swasta (MTsS) Persiapan Negeri Lahewa didirikan pada tahun 1994 berlokasi di Kelurahan Pasar Lahewa Kecamatan Lahewa Kabupaten Nias Utara Provinsi Sumatera Utara. Pada awal pendiriannya menumpang di gedung perguruan Nahdlatul Ulama.

3. Pada tanggal 31 Januari 2000 Kantor Kementerian Agama Kabupaten Nias mendapatkan hibah tanah dari Pemerintah Kabupaten Nias berukuran 105 x 100 meter = 10.500 m²) yang peruntukkannya dikhususkan untuk pembangunan gedung Madrasah Tsanawiyah Persiapan Negeri Lahewa dan sebagainya.

4. Setelah ada hibah tanah tersebut, pada tahun 2000 dibangun gedung sendiri walaupun gedung darurat, dan tanah tersebut merupakan  hak pinjam pakai dari Kementerian Agama kepada madrasah tersebut.

5. Pada tahun 2002, madrasah mendapatkan bantuan Rehab dari Kementerian Agama RI dan untuk seterusnya berturut-turut mendapatkan bantuan rehab dari Kementerian Agama RI.

6. Pada tahun 2009, madrasah mendapatkan bantuan Rehab dari Pemerintah Provinsi Sumatera Utara.

7. Pada tahun 2004 tanah tersebut pada point 3 (tiga) terbagi menjadi dua bagian yang dipisahkan dengan bangunan jalan raya oleh pemerintah daerah.

8. Pada tahun 2014 kedua bidang tanah tersebut di sertifikat oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Nias yang berukuran luas 4.146 m² dan 2.609 m².

9. Didirikannya Madrasah ini adalah untuk menjawab kebutuhan masyarakat akan sebuah Madrasah, yaitu sekolah yang bercirikan Islam, yang setingkat dengan SMP. Hal tersebut karena sudah berdirinya Madrasah Ibtidaiyah baik Negeri maupun Swasta di Kecamatan Lahewa dan para lulusannya mengharapkan untuk dapat tetap melanjutkan pendidikannya pada Madrasah yang setingkat dengan SMP, namun menghadapi kendala tidak tersedianya sekolah Agama dimaksud di Kecamatan Lahewa, maka untuk itulah MTsS Persiapan Negeri Lahewa didirikan.

10. Dari tahun 1997 sampai sekarang MTsS Persiapan Negeri Lahewa selalu menamatkan siswanya secara terus menerus dan dari sejak berdirinya sampai sekarang kegiatan proses pembelajarannya belum pernah tutup, animo masyarakat untuk selalu menyekolahkan anaknya di MTsS Persiapan Negeri Lahewa cukup tinggi terbukti dari tahun ke tahun dengan tetap adanya siswa baru yang mendaftar di MTsS Persiapan Negeri Lahewa.

11. MTsS Persiapan Negeri Lahewa dari tahun ke tahun selalu mengalami kemajuan di antaranya:

1. telah Terakreditasi B (BAIK) dengan Nilai 85 sesuai Keputusan Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah Nomor: 762/BAN-SM/SK/2019 tanggal 09 September 2019
2. jumlah siswa selalu bertambah;
3. pernah meraih Juara II Tingkat Provinsi Sumatera Utara pada ajang Kompetisi Sains Madrasah (KSM) Tahun 2018 Mata Pelajaran IPA Terpadu Terintegrasi;
4. pada Tahun 2015 pernah menerima Penghargaan dari Menteri Pendidikan Anies Baswedan sebagai Sekolah dengan Indeks Integritas Penyelenggaraan Ujian Nasional yang tinggi pada tahun 2015 dengan IIUN: 80.46 sesuai Piagam Nomor Registrasi : 102393/MPK.D/DO/2015 Tanggal 30 Desember 2015;
5. Sudah berdiri lebih dari 27 (dua puluh tujuh) tahun dan sudah menamatkan siswanya sebanyak 25 (dua puluh lima) tahun pelajaran secara berturut-turut;
6. sudah hampir memenuhi standar minimal delapan standar nasional;
7. dan beberapa prestasi lain di tingkat Kecamatan dan Kabupaten.

12. Siswa(i) lulusan dari MTsS Persiapan Negeri Lahewa dengan sendirinya melanjutkan studynya ke jenjang Madrasah Aliyah Swasta Lahewa yang lokasinya berdampingan dengan MTsS Persiapan Negeri Lahewa.

13. Madrasah dengan segala kekurangan dan kelebihannya telah mampu memberikan andil yang positif dalam upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia pada masa yang akan datang, kontribusi madrasah terhadap pembinaan sumber daya manusia khususnya masyarakat islam yang ada di Nias Utara tergantung pada kemampuan madrasah dalam merespon perkembangan dunia pendidikan dan minat masyarakat terhadap pendidikan. Keberadaan MTsS Persiapan Negeri Lahewa sangat dibutuhkan oleh masyarakat sebagai wadah dalam membina generasi generasi islam yang berkualitas, berakhlak dan mampu bersaing dalam dunia pendidikan.

14. Adapun beberapa faktor yang mendorong MTsS Persiapan Negeri Lahewa untuk diNEGERIkan adalah:

1. MTsS Persiapan Negeri Lahewa merupakan satu-satunya lembaga pendidikan yang bercirikan Agama Islam tingkat menengah pertama yang ada di Kabupaten Nias Utara;
2. Kabupaten Nias Utara merupakan daerah pemekaran baru sesuai Undang-Undang Nomor 45 Tahun 2008 Tentang Pembentukan Kabupaten Nias Utara di Provinsi Sumatera Utara dan merupakan Daerah Tertinggal sesuai Peraturan Presiden Nomor 131 Tahun 2015 Tentang Penetapan Daerah Tertinggal Tahun 2015-2019 dan Peraturan Presiden Nomor 63 Tahun 2020 Tentang Penetapan Daerah Tertinggal Tahun 2020-2024;
3. Jarak MTsS Persiapan Negeri Lahewa dengan Madrasah Tsanawiyah lain yang terdekat ada ± 80 km (berada di Kota Gunungsitoli);
4. animo masyarakat untuk selalu menyekolahkan anaknya di MTsS Persiapan Negeri Lahewa cukup tinggi sementara daya tampung madrasah terbatas;
5. masyarakat setempat menginginkan agar status madrasah ditingkatkan menjadi MTs Negeri Nias Utara;
6. kemampuan financial yayasan dalam menopang penyelenggaraan madrasah sangat terbatas sehingga operasional madrasah sepenuhnya bersumber dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan juga donatur masyarakat sekitar;
7. jika madrasah telah diNEGERIkan maka pengelolaannya semakin meningkat, diharapkan ruang belajar semakin bertambah sehingga daya tampung siswa semakin banyak.

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

Madrasah Tsanawiyah Swasta Persiapan Negeri Lahewa didirikan oleh para tokoh pemerhati pendidikan. MTs ini diberi nama Persiapan Negeri Lahewa, ini membuktikan bahwa para founder dari awal bercita-cita bahwa MTs ini dapat diNEGERIkan, sedangkan Lahewa merupakan nama daerah tempat MTs berdomisili.

Para founder madrasah ini, yaitu para tokoh masyarakat muslim Kecamatan Lahewa pada saat mendirikan madrasah ini mencita-citakan sebuah madrasah yang merupakan sekolah bercirikan agama yang mampu memberikan pengajaran yang sinergis antara ilmu pengetahuan umum dengan agama, sehingga diharapkan akan melahirkan generasi yang agamis dan berpengetahuan serta mampu berperan aktif dalam kehidupan sosial bermasyarakat di lingkungan tempat tinggalnya masing-masing.

Pada awalnya, MTs ini didirikan oleh beberapa tokoh yang menamai dirinya Panitia Pembangunan MTs Lahewa (1994-2000), panitia ini sifatnya independen, tidak berada di bawah satu bendera organisasi, bebas dan mandiri. Setelah tujuan pendirian MTs ini tercapai maka dibentuk sebuah yayasan yang mengelola madrasah ini yang diberi nama Yayasan Mawaridur Rahman (2000-2011), dan yayasan ini karena belum berbadan hukum akhirnya bubar.

Selanjutnya untuk menjamin penyelenggaraan madrasah ini oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Nias membentuk satu yayasan yang diberi nama Yayasan Ikhlas (2011-2016 yang personilnya seluruhnya para pegawai Kantor Kementerian Agama Kabupaten Nias.

Pada tahun 2016 Yayasan Ikhlas berganti nama menjadi Yayasan Karya Ikhlas Beramal dan memiliki Akta Pendirian Nomor 01 Tanggal 01 September 2016 oleh Notaris Junita Sila Kariani Zebua, SH.M.Kn dengan SK Kemenkumham Nomor: AHU-0037202.AH.01.04.Tahun 2016 Tanggal 19 September 2016.

Profil MTsS Persiapan Negeri Lahewa sebagai berikut:

1. Nama Madrasah               : MTsS Persiapan Negeri Lahewa
2. NSM                                  : 121.2.12.24.0002
3. NPSN                                 : 10263904
4. Izin Operasional (Ijop)      :
   • 1743 TAHUN 2010
   • 13 Desember 2010
5. Ijop Perpanjangan             :
   • 2147 TAHUN 2016
   • 13 Desember 2016
6. Evaluasi Ijop                      :
   • 236/Kw.02/2-e/PP.00/03/2021
   • 23 Maret 2021
7. Akreditasi                          : “B”
   • 762/BAN-SM/SK/2019
   • 9 September 2019
8. Alamat Madrasah             : Jl. DZ. Marundruri Lingkungan V Bolia Kelurahan Pasar Lahewa * 22853
9. Kecamatan                         : Lahewa
10. Kabupaten                         : Nias Utara
11. Tahun Berdiri                     : 1994
12. Nama Kepala Madrasah   : Haswanti Zai, S.Pd.I
13. Nomor HP                        : 0813-7017-8754
14. Nama Yayasan                  : Yayasan Karya Ikhlas Beramal

Alamat Yayasan          :           Jl. Karet No. 38 Kel. Ilir Gunung Sitoli Kota Gunung Sitoli * 22815

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

MTs ini berada di daerah padat penduduk, diapit oleh 2 (dua) sekolah yaitu SDN 071149 Lahewa dan MAS Lahewa, tidak jauh dari Kantor Lurah Pasar Lahewa dan Bank Sumut Capem Lahewa.

MTs ini terdiri dari:

• 4 (Empat) lokal ruang belajar permanent, kondisi baik;
• 2 (Dua) lokal ruang belajar semi permanent, kondisi baik;
• 1 (Satu) lokal Laboratorium Bahasa, kondisi baik;
• 1 (Satu) lokal ruang Perpustakaan, kondisi baik;
• 1 (Satu) lokal ruang guru dan Kepala Madrasah, kondisi baik;
• 1 (Satu) unit toilet guru, kondisi baik;
• 1 (Satu) unit toilet siswa laki-laki, kondisi baik;
• 1 (Satu) unit toilet siswa perempuan, kondisi baik;
• Memiliki lapangan olahraga yang datar;
• Memiliki instalasi PLN, yang saat ini dengan voltase 1.300 watt;
• Kepadatan ruang kelas yang nyaman dan memberi ruang gerak yang cukup bagi siswa, kondisi kelas yang tidak padat sehingga memudahkan prosedur evakuasi saat keadaan darurat;
• Tingkat kebisingan di lingkungan sekolah 45 desibel (setara dengan suara orang mengobrol dengan suara normal);
• Memiliki lingkungan sekolah yang bersih, rindang dan nyaman, di Kecamatan Lahewa masih belum ada industri, sehingga madrasah bebas dari limbah industry dan terkait pembuangan sampah ada petugas kebersihan yang difasilitasi oleh Dinas Lingkup Hidup Setda Kabupaten Nias Utara;
• Memiliki sumber air bersih yang memadai yaitu dari PDAM;
• Memiliki ventilasi kelas yang memadai;
• Pencahayaan kelas yang memadai;
• Memiliki kantin sekolah yang memenuhi syarat kesehatan; dan

Menerapkan kawasan tanpa rokok di lingkungan madrasah.

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

Kabupaten Nias Utara merupakan salah satu wilayah administrasi di Provinsi Sumatera Utara yang terletak di pesisir barat pulau Sumatera dan berbatasan langsung dengan Samudera Hindia. Secara astronomis, terletak antara 1003’00’’-1033’00’’ Lintang Utara dan antara 97000’00’’-99000’00’’ Bujur Timur. Kabupaten Nias Utara merupakan salah satu kabupaten pemekaran dari Kabupaten Nias pada tahun 2010 dengan ibukota Lotu.
Kabupaten Nias Utara terdiri dari 15 buah pulau besar dan kecil. Banyaknya pulau yang dihuni 6 pulau, sementara yang tidak dihuni sebanyak 9 pulau. Luas wilayah Kabupaten Nias Utara adalah 1.501,63 Km² yang terdiri dari 11 kecamatan dan 113 Desa/Kelurahan (112 desa dan 1 kelurahan) dengan batas-batas wilayah :
• Sebelah Utara      : Berbatasan dengan Samudera Hindia.
• Sebelah Selatan   : Berbatasan dengan Kabupaten Nias dan Nias Barat.
• Sebelah Timur     : Berbatasan dengan Kota Gunung Sitoli dan Samudera Indonesia.
• Sebelah Barat      : Berbatasan dengan Samudera Hindia.
Kondisi alam atau topografi daratan Kabupaten Nias Utara sebahagian besar berbukit-bukit sempit dan terjal serta pegunungan dengan tinggi di atas permukaan laut bervariasi antara 0 – 478 m, yang terdiri dari dataran rendah hingga bergelombang, dari tanah bergelombang hingga berbukit-bukit dan dari berbukit hingga pegunungan. Akibat kondisi alam yang demikian mengakibatkan adanya sungai-sungai kecil, sedang, atau besar yang ditemui hampir di seluruh kecamatan yang berjumlah total 50 sungai.
Akibat letak Kabupaten Nias Utara dekat dengan garis khatulistiwa, maka curah hujan setiap tahun cukup tinggi. Curah hujan yang tinggi setiap tahun mengakibatkan kondisi alam Kabupaten Nias Utara sangat lembab dan basah dengan jumlah hari hujan tiap bulan rata-rata 23 hari. Di samping itu, keadaan iklim Kabupaten Nias Utara juga sangat dipengaruhi oleh posisinya yang dikelilingi oleh Samudera Hindia. Kecepatan angin rata-rata dalam satu tahun sebesar 5,4 knot. Kondisi seperti ini di samping curah hujan yang tinggi mengakibatkan sering terjadinya badai besar. Musim badai laut setiap tahun biasanya terjadi antara bulan September sampai dengan November, tetapi kadang-kadang terjadi juga pada bulan Agustus dan cuaca bisa berubah secara mendadak. Suhu udara rata-rata di Kabupaten Nias Utara bisa mencapai 26,4 ⁰C dengan rata-rata maksimum 30,6 ⁰C dan Minimum 23,3 ⁰C badai besar. Musim badai laut setiap tahun biasanya terjadi antara bulan Januari sampai dengan April.

MTsS Persiapan Negeri Lahewa berdomisili di Kelurahan Pasar Lahewa Kecamatan Lahewa terletak pada dataran rendah dan rata (tidak berbukit). Secara keseluruhan Kecamatan Lahewa memiliki 20 Desa dan 1 Kelurahan merupakan kecamatan paling luas wilayahnya dibandingkan kecamatan lain di wilayah Kabupaten Nias Utara dengan luas wilayah 228.70 km² atau 15.23% dari luas wilayah Kabupaten Nias Utara.

Kabupaten Nias Utara memiliki jumlah penduduk sebanyak 136.090 jiwa, Kecamatan Lahewa memiliki jumlah penduduk kedua terbanyak setelah Kecamatan Alasa dengan jumlah penduduk 21.872 jiwa dengan kepadatan penduduk peringkat keenam yaitu 95.64 yang berarti dalam wilayah 1 km² terdapat penduduk sebanyak 96 jiwa.

Kecamatan Lahewa di samping adanya masyarakat Nias sebagai warga pribumi ada juga masyarakat pendatang yang telah turun temurun dan beranak cucu disitu di antaranya yaitu: etnis Cina, Aceh, Minang, Batak, Mandailing, Bugis dan Jawa. Budaya dan adat penduduk 85% menggunakan adat Nias, sedangkan selebihnya menggunakan budaya Aceh, Minang dan juga Batak.

Pada dasarnya madrasah berada pada posisi aman dari potensi-potensi bencana alam baik besar maupun kecil, kecuali potensi bencana gempa, karena secara keseluruhan Kepulauan Nias berada pada wilayah rawan gempa, pada tanggal 28 Maret 2005 lalu itu merupakan pusat gempa terdahsyat per 100 tahun terakhir yang terjadi di Kepulauan Nias.

MTsS Persiapan Negeri Lahewa berada pada lahan bebas banjir, berada pada lingkungan yang termasuk kondusif dan aman (terbukti sampai sekarang madrasah dalam kondisi aman), masyarakat sekitar merasa memiliki terhadap bangunan MTs sehingga merasa punya kewajiban dan tanggungjawab bersama dalam menjaga, memelihara dan mengawasinya.

Gambaran Analisis SWOT[edit]

1. Kekuatan Madrasah

1. Kecamatan Lahewa memiliki SMP sebanyak 7 dan MTs sebanyak 1 lembaga, bahkan di seluruh Kabupaten Nias Utara ada 53 jumlah SMP hanya 1 lembaga MTs yaitu MTsS Persiapan Negeri Lahewa
2. Sarana dan prasarana milik sendiri.
3. Adanya kegiatan ekstrakurikuler yang tidak dimiliki sekolah umum yaitu kegiatan Muhadharah dan kegiatan Tahfiz Qur’an, membaca Al Qur’an setiap pagi, kegiatan senam, pentas seni dan beberapa kegiatan lainnya
4. Menggratiskan dari segala iuran, termasuk didalamnya iuran SPP, iuran kelas dan iuran OSIS;
5. Menggratiskan 1 stel pakaian seragam madrasah untuk siswa baru yang anggarannya bersumber dari donatur yang diusahakan oleh komite madrasah

2. Kelemahan Madrasah

1. Kelemahan dari sumber pembiayaan.
2. Sarana dan prasarana yang masih kurang memadai.
3. Penerapan bahasa Inggris dan bahasa Arab belum maksimal

3. Peluang Madrasah

1. Satu-satunya Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Nias Utara.
2. Tingginya animo masyarakat menyekolahkan anaknya di Madrasah / sekolah Islami.
3. Lokasi madrasah yang strategis.
4. Ada lebih dari 10 lembaga SD/MI yang menjadi pemasok siswa MTsS Persiapan Negeri Lahewa

4. Tantangan negative bagi madrasah

1. Adanya sekolah setingkat MTs yang berstatus negeri.
2. Tuntutan masyarakat terhadap output yang dihasilkan madrasah.
3. Tuntutan kurikulum (Menerapkan sistem pembelajaran yang berkarakter).
4. Belum semua guru-guru madrasah berstatus ASN.

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

MTsS Persiapan Negeri Lahewa yang letak geografisnya di pesisir pantai dan berada dilingkungan pemukiman warga memiliki sumber daya alam pertanian dan perikanan. Pembangunan MTsS Persiapan Negeri Lahewa bertujuan memberikan kontribusi pembangunan budaya, skill, dan ilmu pengetahuan dan Agama melalui pendidikan demi terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas yang bisa memanfaatkan sumber daya alam dengan baik sehingga terjadi interaksi positif dan harmonis antara manusia dan alamnya.

Berdirinya MTsS Persiapan Negeri Lahewa tidak menjadi gangguan yang menyebabkan perubahan fungsi komponen-komponen lingkungan hidup dan sumber daya alam lainnya. MTsS Persiapan Negeri Lahewa memelihara proses ekologis yang esensial sebagai bagian dari upaya keseimbangan ekosistem dan daya dukung lingkungan. MTsS Persiapan Negeri Lahewa berkomitmen untuk memelihara dan melestarikan potensi kekayaan sumber daya alam dan lingkungan dari berbagai macam ancaman.

MTsS Persiapan Negeri Lahewa masih memiliki lahan kosong seluas 2.609 m², lahan seluas itu adalah milik Kantor Kementerian Agama Kabupaten Nias Utara yang sebelumnya merupakan satu paket dengan pertapakan MTs yang sekarang, hanya saja saat ini sudah dipisahkan oleh bangunan jalan raya.

Selain itu juga masih ada lahan kosong di belakang gedung MTsS Persiapan Negeri Lahewa milik masyarakat setempat yang sewaktu-waktu dapat diganti rugi untuk pengembangan madrasah.

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

Untuk memberikan jaminan bahwa setiap warga masyarakat Kecamatan Lahewa dapat memperoleh pendidikan setinggi-tingginya, perlu adanya pendidikan yang menampung lulusan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dengan demikian seluruh masyarakat Kecamatan Lahewa akan mendapatkan kesempatan untuk memperoleh pendidikan sesuai dengan cita-cita proklamasi yang dituangkan di dalam pembukaan UUD 45 yaitu upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.  Undang-Undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.  Pasal 5 ayat(1) menyatakan : “Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu”.

Untuk terpenuhinya hak tersebut masyarakat memerlukan lembaga pendidikan yang bisa mendidik putra-putrinya dengan akses yang lebih cepat, mudah dan murah. Dengan demikian masyarakat sangat apresiatif terhadap didirikannya  Madrasah Aliyah Swasta Lahewa. Masyarakat sekitar sangat membutuhkan madrasah yang dekat agar dapat meringankan biaya putra-putrinya dan tidak kesulitan untuk pergi sekolah. Adapun bentuk apreasi masyarakat sebagai berikut:

1.      Masyarakat menghadiri pertemuan undangan dari sekolah.

2.      Anggota madrasah menjadi pembicara di luar madrasah dengan masyarakat.

3.      Masyarakat menjadi pengurus organisasi di madrasah.

4.      Madrasah menjadikan orang tua sebagai partner pendidik.

5.      Menjalin komunikasi yang interaktif antara masyarakat dan madrasah.

Unsur-unsur  masyarakat yang menjalin kerjasama dengan Madrasah Aliyah Swasta Lahewa  diantaranya adalah orang tua siswa, warga, dan lembaga masyarakat sekitar madrasah, tokoh masyarakat, lembaga agama, organisasi kemasyarakatan, pemerintah setempat, petugas keamanan dan ketertiban, sesama lembaga madrasah dan sekolah, pengusaha, dan pedagang. Oleh karena Madrasah Aliyah Swasta Lahewa  berada di dalam masyarakat, maka Madrasah Aliyah Swasta Lahewa  siap merespon masukan dan umpan balik dari masyarakat demi berlangsungnya pendirian Madrasah Aliyah Swasta Lahewa.

Keterlibatan orang tua sebagai bentuk peran serta masyarakat itu dibentuk dalam wadah komite. Salah satu cara memfungsikan masyarakat sebagai stakeholder tersebut adalah dengan menggunakan prinsip perwakilan, yaitu memilih sejumlah kecil dari seluruh anggota masyarakat untuk melaksanakan fungsi-fungsi kontrol, pemberi masukan, pemberi dukungan, serta fungsi mediator antara masyarakat dengan lembaga-lembaga pendidikan.

Penutup (dan harapan)[edit]

Prestasi madrasah yang telah berhasil membawa siswanya mendalami nilai-nilai yang relegius yang tinggi, akhlak mulia, sehingga tidak terjerumus kelembah kenakalan yang semakin marak saat ini. Secara filosofis dan budaya negara ini sangat mengedepankan nilai-nilai agama pribadi luhur dan akhlak yang baik, seperti hadits nabi yang memnjelaskan tentang akhlak “sesungguhnya aku di utus ke dunia ini hanya untuk menyempurnakan akhlak”. Tanpa mengabaikan lembaga pendidikan pada umumnya semua telah manyaksikan bahwa pserta didik yang berada dalam dunia madrasah, mulai Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah sampai Aliyah tidak pernah terdengar melakukan kenakalan remaja yang memprihatinkan.

Dapat kami ambil kesimpulan dalam beberapa hal yang menjadi latar belakang berdirinya lembaga MTsS Persiapan Negeri Lahewa ini maka sangat dimungkinkan untuk diNEGERIkan dan menjadi sebuah lembaga pendidikan yang keberadaannnya benar-benar mencerdaskan anak bangsa dan mencetak SDM yang kompeten serta memberi peluang sekaligus mewadahi bagi siswa-siswi lulusan SD/MI  atau yang sederajat dengan latar belakang ekonomi menengah ke bawah yang nantinya bisa diharapkan menjadi siswa-siswi yang berimtaq dan beriptek yang siap bersaing dengan lulusan lembaga lain.

Demikian pengajuan proposal penegerian MTsS Persiapan Negeri Lahewa dengan dukungan dan partisipasi semua pihak sangat kami harapkan demi kelancaran dan tercapainya rencana menjadi MTsN 1 Nias Utara, Atas perhatiannya disampaikan terima kasih.

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

Sesuai Keputusan Dirjen Pendis Nomor 3811 Tahun 2022 Tentang Madrasah Pelaksana Kurikulum Merdeka TP. 2022/2023, MTsS Persiapan Negeri Lahewa telah ditetapkan sebagai pelaksana Kurikulum Merdeka sejak TP. 2022/2023

 

DATA PELAKSANAAN KURIKULUM

1. STRUKTUR KURIKULUM

 

1. Kurikulum Madrasah

Kurikulum Madrasah menjadi acuan bagi satuan pendidikan dalam melaksanakan pendidikan dan pembelajaran dengan mengedepankan prinsip pengembangan dan karakteristik kurikulum 2013 dengan penyesuaian terhadap pemanfaatan analisis kondisi riil Madrasah dan Analisis Kondisi Lingkungan Madrasah.

 

2. STRUKTUR KURIKULUM KELAS VII, VIII dan  IX

 

Struktur Kurikulum merupakan susunan mata pelajaran yang harus ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Kedalaman muatan kurikulum pada setiap mata pelajaran dituangkan dalam kompetensi yang harus dikuasai peserta didik sesuai dengan beban belajar yang tercantum dalam struktur kurikulum. Kompetensi yang dimaksud terdiri atas kompetensi Inti (KI) dan kompetensi Dasar (KD)

Struktur kurikulum terdiri atas dua komponen Kelompok A dan Kelompok B Kompetensi Inti dikelompokkan menjadi:

1. Menghargai dan menghayati  ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba,  mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

    Struktur kurikulum meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun mulai kelas VII s.d. kelas IX. Struktur kurikulum kelas VII, VIII, dan IX disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan, Standar Kompetensi Mata pelajaran dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Memuat 14 mata pelajaran, yang terbagi dalam komponen kelompok A : 11 Mata Pelajaran dan Kelompok B : 3 mata pelajaran.
2. Pengembangan diri bukan merupakan mata pelajaran yang harus diajar/ diasuh oleh guru. Pengembangan diri bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat dan minat peserta didik sesuai dengan kondisi madrasah. Kegiatan pengembangan diri di MTsS Persiapan Negeri Lahewa dilakukan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang difasilitasi dan atau dibimbing oleh konselor, guru mata pelajaran atau tenaga kependidikan yang memiliki kemampuan di bidang  ekstrakurikuler yang telah ditentukan oleh madrasah.

Kegiatan pengembangan diri dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, belajar dan pengembangan karir peserta didik.

3. Jam Pelajaran untuk setiap mata pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalam struktur kurikulum.
4. Alokasi waktu satu jam pembelajaran adalah 40 menit
5. Minggu efektif dalam satu tahun pelajaran adalah 34-38 minggu

BAGAN STRUKTUR KURIKULUM KELAS VII dan VIII DAN IX

Mata Pelajaran	Alokasi Waktu Belajar Per Minggu
	VII	VIII	IX
Kelompok A Pend.Agama
Al Qur’an Hadits	2	2	2
Aqidah Akhlak	2	2	2
Fikih	2	2	2
SKI	2	2	2
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan	3	3	3
Bahasa Indonesia	6	6	6
Bahasa Arab	3	3	3
Matematika	5	5	5
Ilmu Pengetahuan Alam	5	5	5
Ilmu Pengetahuan Sosial	4	4	4
Bahasa Inggris	4	4	4
Kelompok B
Seni Budaya	3	3	3
Pend. Jasmani, OR dan Kesehatan	3	3	3
Prakarya	2	2	2
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu	46	46	46

 

3. Metode Pembelajaran

1. Metode Pembelajaran Examples non Examples
2. Metode Pembelajaran Picture and Picture
3. Metode Numbered Heads Together
4. Metode Cooperative Script
5. Metode Kepala Bernomor Terstruktur
6. Metode Student Teams-Achievement Divisions (STAD)
7. Metode Pembelajaran Jigsaw (Metode Tim Ahli)

 

4. Pendekatan Pembelajaran

 

Pendekatan saintifik (scientific approach) adalah model pembelajaran yang menggunakan kaidah-kaidah keilmuan yang memuat serangkaian aktivitas pengumpulan data melalui observasi, menanya, eksperimen, mengolah informasi atau data, kemudian mengkomunikasikan

 

2. PENDIDIKAN NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

 

1. Religius.  Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.

2. Jujur.  Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan.
3. Toleransi.  Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.
4. Disiplin.  Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.
5. Kerja Keras.  Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.
6. Kreatif.  Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.
7. Mandiri.  Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas.
8. Demokratis.  Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.
9. Rasa Ingin Tahu.  Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar.
10. Semangat Kebangsaan.  Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
11. Cinta Tanah Air.  Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
12. Menghargai Prestasi.  Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
13. Bersahabat/Komunikatif.  Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
14. Cinta Damai.  Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
15. Gemar Membaca.  Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.
16. Peduli Lingkungan.  Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.
17. Peduli Sosial.  Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan.
18. Tanggung Jawab.  Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa.

 

Ada lima budaya sekolah yang dikembangkan. Yaitu  :

1.  Gerakan literasi sekolah.

Gerakan ini bertujuan menumbuhkembangkan budi pekerti peserta didik melalui pembudayaan ekosistem literasi sekolah yang diwujudkan dalam gerakan literasi sekolah atau GLS, agar mereka menjadi pembelajar sepanjang hayat. Program ini tentunya selaras dengan peraturan yang telah dikeluarkan sebelumnya yaitu permendikbud nomor 23 tahun 2015 tetang penumbuhan budi pekerti. Salah satu program yang dirancang adalah kegiatan 15 menit membaca buku non pelajaran sebelum waktu pelajaran dimulai. Kegiatan ini dilaksanakan untuk menumbuhkan minat baca peserta didik serta meningkatkan keterampilan membaca agar pengatahuan dapat dikuasai secara lebih baik. Materi baca berisi nilai-nilai budi pekerti  beriupa kearifan lokal, nasioanl, dan global yang disampaikan sesuai tahap perkembangan peserta didik.

2.  Kegiatan Ekstra kurikuluer.

Kegiatan ini dimaksudkan untuk mengembangkan minat dan bakat pesera didik. Sekolah perlu memfasilitasi terselenggaranya proses penumbuhkembangan minat dan bakat itu. Dengan kegiatan tersebut, seorang peserta didik akan terbiasa dengan berbagai macam kegiatan positif. Baik menyangkut kemampuan fisik maupun mental. Ada banyak ekstrakulikuler yang  dikembangkan, seperti pramuka, kerohanian, olah raga, seni dan karya ilmiah.

Dengan tempaan mental dan fisik yang kontinyu dilingkungan organisasi ekstra kulikulernya, kelak seorang anak akan terbiasa dengan aktivitas yang memerlukan pemikiran dan tenaga lebih. Mereka  tidak akan manja, bermalas-malasan dan anarkis. Tetapi mereka akan terbiasa aktif, kreatif dan bertanggung jawab.

3.  Menetapkan kegiatan pembiasaan pada awal dan akhir KBM

Kegiatan ini bertujuan membentuk kebiasaan harian yang bersifat rutin. Bentuknya tidak terlalu berat hanya memerlukan konsistensi. Karena rutin, biasanya cenderung disepelekan. Oleh sebab itu, guru selaku penangung jawab kegiatan ini memegang peranan penting dalam menjaga terlaksananya program ini. Kegiatan yang  dilakukan antara lain, mengikuti upacara bendera, Tadarus Alqur’an, apel, menyanyikan lagu Indonesia raya, Lagu Nasional, dan berdoa bersama. Diakhir pelajaran, kegiatan serupa juga dilakukan. Antara lain refleksi, menyanyikan lagu Daerah dan berdoa bersama. Tentu bukan hanya di dalam kelas, kegiatan lain di luar kelas juga dilakukan. yakni menyambut  kedatangan anak di gerbang sekolah sembari menjabat tangannya.

Dengan terlaksananya kebiasaan rutin tersebut, peserta didik akan memperoleh banyak manfaat. Mulai dari kemampuan menyanyikan lagu nasional dan daerah, sikap mental yang baik dalam bentuk refleksi dan doa serta kedekatan emosional melalui kegiatan berjabat tangan.

4.  Membiasakan prilaku baik yang bersifat spontan

Kalau poin-poin sebelumnya menjelaskan tentang perilaku yang beritfat rutin, maka pada poin ini menjelaskan tentang perilaku yang bersifat spontan. Hal ini penting, mengingat, karakter itu akan teihat pada spontanitas perilakunya. Spontanitas akan menjadi ukuran, bahwa seseorang itu telah memilki karakter yang baik atau belum. Perilaku ini mencakup perkataan maupun perbuatan.

Penilaiaian ini  dilakukan terhadap seseorang yang mengalami hal yang tidak diinginkan, misalnya terjatuh, merugi, bersalah dan sebagainya, melihat dan mendengar apa yang diperbuat dan diucapkannya. Jika positif, maka karakter telah terbentuk. Jika negative, berarti karakkter belum sepenuhnya tertanam.

5. Menetapkan tata tertib sekolah

Tata tertib menjadi benteng pembatas antara yang boleh dan tidak boleh, antara yang baik dan tidak baik. Tata tertib yang disepakati dan dijalankan bersama. Dengan begitu, situasi disekolah akan berjalan dengan tertib dalam waktu yang lama karena program sekolah berjalan sesuai dengan aturan main.

3. PROGRAM UNGGULAN

 

1. Program Unik
   1. Program Hafalan Alqur’an
   2. Seni Baca Al Qur’an (Qiroah)

Madrasah identik dengan pendalaman pelajaran agama yang diterapkan. Program tahfidz Al Qur'an ini sangat menguntungkan bagi peserta didik yang menghafal al qur'an bersama dengan pembelajaran madrasah.

 

2. Ektra Kurikuler Unggulan

1. Pramuka
2. Seni Nasyid
3. Sepak bola
4. Olimpiade Training Center
5. Muhadharah
6. Cerdas Cermat

 

3. Lomba Akademik dan Fisik

1. Kompetesi Sain Madrasah

Juar II tingkat Provinsi Mata pelajaran IPA terintegrasi

2. Seni Musik (Lomba Seni Nasyid)

Juara III Lomba Seni Nasyid tingkat Kabupaten

3. Juara 1 Lomba Syarhil Qur’an Tingkat Kabupaten
4. Juara 1 Lomba kerapian Barisan tingkat Kecamatan

Jumlah Peserta Didik[edit]

MTsS Persiapan Negeri Lahewa
Kabupaten Nias Utara
Jumlah Peserta Didik Tahun Pelajaran 2021/2022
No.	Kelas	L	P	Jumlah
1	VII	33	28	61
2	VIII	28	23	51
3	IX	18	22	40
Jumlah		79	73	152
Jumlah Peserta Didik Tahun Pelajaran 2022/2023
No.	Kelas	L	P	Jumlah
1	VII	28	27	55
2	VIII	32	26	58
3	IX	25	22	47
Jumlah		85	75	160
Jumlah Peserta Didik Tahun Pelajaran 2023/2024
No.	Kelas	L	P	Jumlah
1	VII	36	27	63
2	VIII	28	23	51
3	IX	32	26	58
Jumlah		96	76	172

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

Status kepegawaian, sertifikasi, TPG , inpasing, kamad, guru, dan tenaga kependidikan
No.	Jenis	Jumlah	Status		Kualifikasi Pendidikan
			PNS	Non PNS	SMA	S1	S2
1	Guru	18	2	16		16	2
2	Tenaga Kependidikan	3		3	2		1
Jumlah		21	2	19	2	16	3
No	Nama	Mata Pelajaran/ Penugasan	Kualifikasi Pendidikan	Status Kepegawaian	Sertifikasi/ TPG/Inpasing
1	Haswanti Zai, M.Pd	Akidah Akhlak	S2	PNS	Sertifikasi
2	Lily Indra Wirana Nazara, M.Pd	Bahasa Indonesia	S2	PNS	Sertifikasi
3	Asli Tanjung, S.Pd.SD	IPA	S1	Non PNS	Sertifikasi
4	Risti Ratna Dewi Tanjung,S.Pd	Seni Budaya	S1	Non PNS	Belum
5	Herlin Irawan Lase, S.Pd	Prakarya	S1	Non PNS	Belum
6	Farhan Salam Zega, S.Pd	Matematika	S1	Non PNS	Belum
7	Surya Fitriani Rainang, S.Pd	Bahasa Arab	S1	Non PNS	Belum
8	Romartin Hamonangan, SH	PKn	S1	Non PNS	Belum
9	Zamnatunnisa Baeha, SH	PKn	S1	Non PNS	Belum
10	Marlian Mendrofa, S.Pd	IPA	S1	Non PNS	Belum
11	Arjuna Zendrato, S.Pd	Penjas	S1	Non PNS	Belum
12	Hartina, S.Pd	Alqur’an Hadits	S1	Non PNS	Belum
13	Ria Puspita, S.Pd.I	Fiqih	S1	Non PNS	Belum
14	Darniwati Aceh, S.Pd.I	IPS	S1	Non PNS	Belum
15	Hilda Ningsir Zalukhu, S.Pd	SKI	S1	Non PNS	Belum
16	Selfian Aceh, S.Pd	Bahasa Inggris	S1	Non PNS	Belum
17	Muhamad Irfan, S.Pd.I	Bahasa Arab	S1	Non PNS	Belum
18	Sugesman Tanjung, S.Pd	Instruktur Ekstra Kurikuler	S1	Non PNS	Belum
19	Safran Zalukhu, M.Pd	Ka. Tata Usaha	S2	Non PNS
20	Anita Siska Halawa	Staf Tata Usaha	SMK	Non PNS
21	Khariskhan Nazif Zai	Penjaga Sekolah	MA	Non PNS

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

No.	Kualifikasi	Pada PMA 14 th 2014	Pada Madrasah
1	Luas Tanah/Lahan	2270m2 , 3300m2 , 4500m2	6.755 m2
2	Jumlah ruang kelas	6 unit	6 unit
3	Jumlah ruang perpustakaan	1 unit	1 unit
4	Jumlah ruang laboratorium	1 unit	1 unit
5	Jumlah ruang kepala madrasah	1 unit	1 unit
6	Jumlah ruang guru	1 unit	1 unit
7	Jumlah ruang Tata Usaha	1 unit	1 unit
8	Jumlah tempat beribadah	1 unit	1 unit
9	Jumlah toilet GTK dan Siswa	3 unit	5 unit
10	Jumlah sarana olahraga	400m2 , 500m2	500 m2
11	Buku Bahan Ajar	1set / siswa	2338 set + e-Book
12	Jumlah Buku Pengayaan & Refrensi	100 judul pengayaan dan 10 judul refrensi, 200 judul pengayaan dan 20 judul refrensi	100 pengayaan Dan 15 judul pengayaan
13	Jumlah Peralatan Belajar/Lab	1 set peraga IPA dan Bahan 1 Set Laboratorium.	1 set peraga atau 1 set laboratorium

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

---

RINCIAN ANGGARAN BELANJA
Kementerian / Lembaga			Kementerian Agama
Satuan Kerja			MTs Negeri 1 Nias Utara
Volume			1
Satuan Ukur			Layanan
Alokasi Dana			Rp                                                                          371.880.000
Kode	Uraian RO/Komponen/Akun/Detil			Volume		Harga Satuan	Jumlah
Kode	Uraian RO/Komponen/Akun/Detil			Volume		Harga Satuan	Jumlah
025.04.DF	Program PAUD dan Wajib Belajar 12 Tahun						221.880.000
2129	Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Madrasah						221.880.000
2129.QEK	Bantuan Pendidikan Dasar dan Menengah			172	Orang		221.880.000
2129.QEK.006	Siswa MTs Penerima BOS						221.880.000
004	Dukungan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan						221.880.000
A	KEGIATAN PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PEMBELAJARAN PENGAYAAN						9.540.000
521211	Belanja Bahan						2.040.000
	-	Kertas HVS  [10 RIM x 2 KEG]		22	RIM	50.000	1.100.000
	-	Penggandaan Naskah Soal dan LJS  [1000 LBR x 2 KEG]		1.000	LBR	300	300.000
	-	Pulpen/Pena  [5 LUSIN x 2 KEG]		10	LUSIN	32.000	320.000
	-	Pensil  [5 LUSIN x 2 KEG]		10	LUSIN	32.000	320.000
522151	Belanja Jasa Profesi						7.500.000
	-	Honor Guru Pengayaan/remedial GBPNS Non Sertifikasi/GBPNS diluar Sertifikasi 24 JTM [3 JPL x 25 KLS x 2 KEG]		150	OJ	50.000	7.500.000
B	PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI, INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)						13.851.000
521211	Belanja Bahan						7.851.000
	-	Pensil		3	LUSIN	32.000	96.000
	-	Penggandaan Materi/Modul Pembelajaran TIK		120	EXP	35.000	4.200.000
	-	CD Blank		500	BH	3.500	1.750.000
	-	Flash Disk		19	BUAH	95.000	1.805.000
522151	Belanja Jasa Profesi						6.000.000
	-	Honor Pelatih/Pembimbing Kegiatan Pengembangan TIK GBPNS Non Sertifikasi/GBPNS diluar Sertifikasi 24 JTM [2 JPL x 6 HR x 5 BLN x 2 KEG]		60	OJ	100.000	6.000.000
C	KEGIATAN EVALUASI PEMBELAJARAN DAN EKSTRAKURIKULER						30.317.000
521211	Belanja Bahan						21.917.000
	-	Bed Nama		295	BH	5.000	1.475.000
	-	Penghapus Pensil		274	BH	1.500	411.000
	-	Kertas HVS		19	RIM	50.000	950.000
	-	Pensil		15	LUSIN	32.000	480.000
	-	Kertas Guram		5	RIM	45.000	225.000
	-	Penggandaan Naskah Soal dan Lembar Jawaban Ujian Mid Semester  [14 MAPEL x 570 SISWA x 2 LBR x 2 KEG]		31.920	LBR	300	9.576.000
	-	Penggandaan Naskah Soal dan Lembar Jawaban Ujian Semester  Kelas VII dan VIII  [14 MAPEL x 400 SISWA x 2 LBR x 2 KEG		22.400	LBR	300	6.720.000
	-	Kabel Belden untuk perlengkapan Ujian Asisment		130	MTR	16.000	2.080.000
521213	Belanja Honor Output Kegiatan						8.400.000
	-	Honor Teknisi Simulasi ANBK [1 ORG x 2 HR x 1 KEG]		2	OH	150.000	300.000
	-	Honor Proktor Simulasi ANBK  [1 ORG x 2 RUANG x 2 HR x 1 KEG]		4	OH	150.000	600.000
	-	Honor Teknisi Ujian Utama ANBK [1 ORG x 3 HR x 1 KEG]		3	OH	150.000	450.000
	-	Honor Proktor Ujian Utama ANBK  [1 ORG x 2 RUANG x 3 HR]		6	OH	150.000	900.000
	-	Honor Teknisi Ujian Ujian Madrasah-BK  [1 ORG x 7 HR x 1 KEG]		7	OH	150.000	1.050.000
	-	Honor Proktor Ujian Ujian Madrasah-BK  [1 ORG x 2 RUANG x 7 HR]		14	OH	150.000	2.100.000
	-	Honor Guru Pengawas Ujian Utama ANBK  [1 ORG x 2 RUANG x 3 HR x 1 KEG]		6	OH	100.000	600.000
	-	Honor Guru Pengawas Ujian Ujian Madrasah-BK  [1 ORG x 2 RUANG x 7 HR x 1 KEG]		14	OH	100.000	1.400.000
	-	Honor Guru Pengawas Simulasi atau Gladi Bersih ANBK  [1 ORG x 2 RUANG x 2 HR x 1 KEG]		4	OH	100.000	400.000
	-	Honor Guru Pengawas Ujian Utama ANBK  [1 ORG x 2 RUANG x 3 HR x 1 KEG]		6	OH	100.000	600.000
D	KEGIATAN PENGEMBANGAN POTENSI SISWA						9.690.000
521211	Belanja Bahan						1.890.000
	-	Pensil		10	LUSIN	32.000	320.000
	-	Penggandaan Naskah Soal dan LJS		1.800	LBR	300	540.000
	-	Kertas Guram		2	RIM	40.000	80.000
	-	Penggandaan Materi Bimbingan KSM		2.000	LBR	300	600.000
	-	Spanduk		1	BUAH	350.000	350.000
521213	Belanja Honor Output Kegiatan						7.800.000
	-	Honor Pelatih Pembimbing KSM dari luar Instansi [4 ORG x 12 HR x 1 KEG]		78	HR	100.000	7.800.000
E	PENGEMBANGAN PROFESI GURU						11.440.000
521211	Belanja Bahan						6.640.000
	-	Pulpen  [5 LUSIN x 1 KEG]		5	LUSIN	32.000	160.000
	-	Buku Tulis  [5 LUSIN x 1 KEG]		5	LUSIN	50.000	250.000
	-	Tanda Kartu Peserta  [60 BUAH x 1 KEG]		30	BUAH	5.000	150.000
	-	Tas Peserta  [30 BUAH x 1 KEG]		30	BUAH	115.000	3.450.000
	-	Spanduk  [1 BUAH x 1 KEG]		1	BUAH	350.000	350.000
	-	Penggandaan Formulir dan Materi  [2000 LBR x 1 KEG]		2.000	LBR	300	600.000
	-	Konsumsi Peserta Kegiatan MGMP/MKKM Berupa Nasi Kotak dan Kue Kotak/Snack Ringan  [30 ORG x 2 HR x 1 KEG]		60	OH	24.000	1.440.000
	-	Konsumsi Petugas Panitia Kegiatan MGMP/MKKM berupa nasi kotak dan snack ringan  [3 ORG x 2 HR x 1 KEG]		6	OH	24.000	144.000
	-	Konsumsi Narasumber Kegiatan berupa nasi kotak dan snack ringan  [2 ORG x 2 HR x 1 KEG]		4	OH	24.000	96.000
522151	Belanja Jasa Profesi						4.800.000
	-	Honorarium Narasumber diluar instansi Kementerian Agama  [16 JPL x 1 KEG]		16	OJ	300.000	4.800.000
F	PEMBAYARAN HONOR RUTIN						133.320.000
521119	Belanja Operasional Lainnya						133.320.000
	-	Honor Tenaga Kependidikan Non PNS  [2 ORG x 12 BLN]		24	OB	1.000.000	24.000.000
	-	Honor Operator Data (EMIS dan SIMPATIKA)		12	OB	1.600.000	19.200.000
	-	Honor Tenaga Pendidik Non PNS  [205 JPL x 12 BLN]		2.232	OB	35.000	78.120.000
	-	Honor Staf Perpustakaan  [1 ORG x 12 BLN]		12	OB	1.000.000	12.000.000
G	KEGIATAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TP. 2023/2024 (OFFLINE)						4.722.000
521211	Belanja Bahan						4.722.000
	-	Pensil untuk calon Peserta Didik Baru		30	LUSIN	32.000	960.000
	-	Penggandaan Formulir Pendaftaran dan Surat Pernyataan		2.000	LBR	300	600.000
	-	Penghapus/Corrector		392	BH	1.000	392.000
	-	Penggandaan Naskah soal Ujian Seleksi PPDB		2.000	LBR	300	600.000
	-	Baliho PPDB TP. 2023/2024		1	BUAH	550.000	550.000
	-	Cetak Brosur PPDB TP. 2023/2024		500	LBR	3.000	1.500.000
	-	Penggandaan Kertas Lembar Jawaban Soal		400	LBR	300	120.000
H	LANGGANAN DAYA DAN JASA						9.000.000
522111	Belanja Langganan Listrik						3.600.000
	-	Langganan Listrik		1	THN	3.600.000	3.600.000
522119	Belanja Langganan Daya dan Jasa Lainnya						5.400.000
	-	Belanja Layanan Internet		12	BLN	450.000	5.400.000
025.04.WA	Program Dukungan Manajemen						150.000.000
2135	Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam						150.000.000
2135.EBA	Layanan Dukungan Manajemen Internal			1	Layanan		150.000.000
2135.EBA.994	Layanan Perkantoran						150.000.000
002	Operasional dan Pemeliharaan Kantor						150.000.000
A	HONORARIUM PENGELOLA ANGGARAN						37.200.000
521115	Belanja Honor Operasional Satuan Kerja						37.200.000
	-	Honorarium Pejabat Kuasa Pengguna Anggaran (pagu dana di atas  Rp.250.000.000,- s.d. Rp.500.000.000,-)		12	OB	950.000	11.400.000
	-	Honorarium Pejabat  Pembuat Komitmen (pagu dana di atas  Rp.250.000.000,- s.d. Rp.500.000.000,-)		12	OB	940.000	11.280.000
	-	Honorarium Pejabat  Penguji Tagihan Penandatangan  SPM (pagu dana di atas  Rp.250.000.000,- s.d. Rp.500.000.000,-)		12	OB	460.000	5.520.000
	-	Honorarium Bendahara  Pengeluaran (pagu dana di atas  Rp.250.000.000,- s.d. Rp.500.000.000,-)		12	OB	450.000	5.400.000
	-	Honorarium Anggota/Petugas (UAKPA/Barang)		24	OB	150.000	3.600.000
B	HONORARIUM SATPAM, PETUGAS KEBERSIHAN DAN PRAMUBAKTI						70.285.000
521111	Belanja Keperluan Perkantoran						70.285.000
	-	Honorarium Pramubakti (2 orang x 13 bulan)		26	OB	2.700.000	70.200.000
	-	Biaya Penggandaan / fotokopi		340	lbr	250	85.000
C	PERJALANAN DINAS						29.710.000
524111	Belanja Perjalanan Dinas Biasa						27.910.000
	-	Satuan Biaya Transportasi Udara (Tiket Pesawat) dari Binaka ke Kualanamu (PP)		8	OH	1.000.000	8.000.000
	-	Satuan Biaya Transportasi Darat		21	OM	200.000	4.200.000
	-	Uang Harian Perjalanan Dinas		31	OK	370.000	11.470.000
	-	Biaya Penginapan Perjalanan Dinas		8	OK	530.000	4.240.000
524113	Belanja Perjalanan Dinas Biasa						1.800.000
	-	Perjalanan Dinas Dalam Kota		12	OH	150.000	1.800.000
D	OPERASIONAL HARIAN SATKER						4.277.000
521119	Belanja Barang Operasional Lainnya						617.000
	-	Biaya Jamuan Tamu/Rapat/Pertemuan Satker Pendidikan Islam		1	thn	96.000	96.000
	-	Aqua Mini		5	ktk	57.000	285.000
	-	Sugaro		5	kg	18.000	90.000
	-	Teh		3	ktk	12.000	36.000
	-	Kopi		1	kg	110.000	110.000
521811	Belanja Barang Persediaan Barang Konsumsi						3.638.000
	-	Kertas F4		2	ktk	260.000	520.000
	-	Kertas A4		6	ktk	240.000	1.440.000
	-	Binder Klip 105		1	ktk	6.000	6.000
	-	Tisu PASSEO		1	ktk	480.000	480.000
	-	Tinta/Toner Printer		1	btl	250.000	250.000
	-	Anak Hekter		3	ktk	6.000	18.000
	-	Kertas Mika		1	rim	35.000	35.000
	-	Meterai 10.000		50	lbr	10.000	500.000
	-	ATK Lainnya		1	thn	389.000	389.000
522121	Belanja Jasa Pos dan Giro						22.000
	-	Biaya Pengiriman Paket Surat Dinas melalui Jasa Pos Giro, JNE, JT, TIKI dan Lion Parcel		1	thn	22.000	22.000
E	Belanja Langganan Daya dan Jasa						8.028.000
522119	Belanja Pemeliharaan Gedung dan Bangunan						8.028.000
	-	Belanja Paket Internet PPK		12	bln	334.000	4.008.000
	-	Belanja Paket Internet Bendahara Pengeluaran		12	bln	185.000	2.220.000
	-	Belanja Paket Internet Staf Operator [1 org x 12 bln]		12	bln	150.000	1.800.000
F	Pemeliharaan Peralatan dan Mesin						500.000
523121	Belanja Pemeliharaan Peralatan dan Mesin						500.000
	-	Biaya Pemeliharaan Komputer PC, Laptop dan Printer		1	thn	500.000	500.000

Proses pembelajaran[edit]

1. PENGATURAN BEBAN BELAJAR

 

Beban belajar satuan pendidikan MTsS Persiapan Negeri Lahewa dirumuskan dalam bentuk satuan waktu yang dibutuhkan oleh peserta didik untuk mengikuti program pembelajaran melalui tatap muka, penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur. Semua itu dimaksudkan untuk mencapai standar Kompetensi Lulusan dengan memperhatikan tingkat perkembangan peserta didik.

Beban belajar tatap muka perjam pembelajaran berlangsung selama 40 menit. Beban belajar tatap muka per minggu di MTsS Persiapan Negeri Lahewa adalah 46 jam untuk kelas VII, VIII dan IX.

Penyelesaian program pendidikan dengan menggunakan sistem paket adalah tiga tahun.

Tabel Pengaturan Beban Belajar

Kelas	Satu jam pembelajaran tatap muka (menit)	Jml jam pembelajaran Per minggu	Jml minggu Effektif / Tapel	Alokasi waktu Pembelajaran Per tahun
VII	40	46	40	1840 JP
VIII	40	46	40	1840 JP
IX	40	46	40	1840 JP

 

2. PENGATURAN WAKTU KBM :
   1. Waktu Belajar

Waktu belajar menggunakan sistem semester yang membagi  tahun pelajaran menjadi dua semester.

Kegiatan pembelajaran dilaksanakan selama 6 (enam) hari, yaitu:

HARI	JML JAM PELAJARAN	WAKTU BELAJAR
Senin	8	07.15 – 13.20
Selasa	8	07.15 – 13.20
Rabu	8	07.15 – 13.20
Kamis	8	07.15 – 13.20
Jum’at	6	07.15 – 12.00
Sabtu	8	07.15 – 13.20
JUMLAH	46 jam pel	37,5 jam

 

3. KALENDER PENDIDIKAN

KALENDER PENDIDIKAN
MTsS PERSIAPAN NEGERI LAHEWA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
HARI	JULI 2018					13		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		1	8	15	22	29		1-15 Juli 2018		Lanjutan Libur Semester Genap TP. 2017/2018
SENIN		2	9	16	23	30		16 Juli 2018		Hari pertama masuk madrasah TP. 2018/2019
SELASA		3	10	17	24
RABU		4	11	18	25
KAMIS		5	12	19	26
JUM'AT		6	13	20	27
SABTU		7	14	21	28
HARI	AGUSTUS 2018					31		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		5	12	19	26			17 Agustus 2018		HUT Proklamasi RI Ke-73 Tahun 2018
SENIN		6	13	20	27			22 Agustus 2018		Hari Raya Idul Adha 1439 H
SELASA		7	14	21	28
RABU	1	8	15	22	29
KAMIS	2	9	16	23	30
JUM'AT	3	10	17	24	31
SABTU	4	11	18	25
HARI	SEPTEMBER 2018					24		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		2	9	16	23	30		11 September 2018		Libur Tahun Baru Islam 1440
SENIN		3	10	17	24
SELASA		4	11	18	25
RABU		5	12	19	26
KAMIS		6	13	20	27
JUM'AT		7	14	21	28
SABTU	1	8	15	22	29
HARI	OKTOBER 2018					27		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		7	14	21	28
SENIN	1	8	15	22	29
SELASA	2	9	16	23	30
RABU	3	10	17	24	31
KAMIS	4	11	18	25
JUM'AT	5	12	19	26
SABTU	6	13	20	27
HARI	NOVEMBER 2018					25		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		4	11	18	25			20 Nov 2018		Libur Maulid Nabi  Muhammad SAW
SENIN		5	12	19	26
SELASA		6	13	20	27
RABU		7	14	21	28
KAMIS	1	8	15	22	29
JUM'AT	2	9	16	23	30
SABTU	3	10	17	24
HARI	DESEMBER 2018					26		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		2	9	16	23	30		03-08 Des 2018	Ujian PAS Ganjil
SENIN		3	10	17	24	31
SELASA		4	11	18	25			15 Des 2018		Pembagian Rapor ganjil
RABU		5	12	19	26			17-31 Des 2018	Libur Semester Ganjil
KAMIS		6	13	20	27
JUM'AT		7	14	21	28			25 Des 2018		Libur  Hari Raya Natal
SABTU	1	8	15	22	29
HARI	JANUARI 2019					26		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		6	13	20	27			1 Januari 2019	Libur Nasional Tahun Baru Masehi 2018 M
SENIN		7	14	21	28
SELASA	1	8	15	22	29			2 Januari 2019		Awal Sem Genap
RABU	2	9	16	23	30
KAMIS	3	10	17	24	31
JUM'AT	4	11	18	25
SABTU	5	12	19	26
HARI	FEBRUARI 2019					23		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		3	10	17	24			5 Februari 2019		Libur Tahun Baru Imlek
SENIN		4	11	18	25
SELASA		5	12	19	26
RABU		6	13	20	27
KAMIS		7	14	21	28
JUM'AT	1	8	15	22
SABTU	2	9	16	23
HARI	MARET 2019					25		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		3	10	17	24	31		3 Maret 2019		Libur Isra Mi’raj
SENIN		4	11	18	25			7 Maret 2019		Libur Hari raya Nyepi
SELASA		5	12	19	26
RABU		6	13	20	27
KAMIS		7	14	21	28
JUM'AT	1	8	15	22	29
SABTU	2	9	16	23	30
HARI	APRIL 2019					24		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		7	14	21	28			19 April 2019		Libur Wafat Isa Almasih
SENIN	1	8	15	22	29			22-26 April 2019		Perkiraan UAMBN dan
SELASA	2	9	16	23	30					USBN MTs
RABU	3	10	17	24
KAMIS	4	11	18	25
JUM'AT	5	12	19	26
SABTU	6	13	20	27
HARI	MEI 2019					25		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		5	12	19	26	31		01 Mei 2019		Libur Hari Buruh
SENIN		6	13	20	27			06-09 Mei 2019		Perkiraan UN MTs
SELASA		7	14	21	28			19 Mei 2019		Libur  Hari Raya Waisak
RABU	1	8	15	22	29			30 Mei 2019		Libur Kenaikan Isa Al
KAMIS	2	9	16	23	30					Masih
JUM'AT	3	10	17	24	31
SABTU	4	11	18	25
HARI	JUNI 2019					22		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		2	9	14	23	30		01 Juni 2019		Hari Lahir Pancasila
SENIN		3	10	17	24			05-06 juni 2019		Hari Raya Idul Fitri
SELASA		4	11	18	25			17-22 juni 2019		PAT
RABU		5	12	19	26			29 Juni 2019		Pembagian Rapor genap
KAMIS		6	13	20	27			30 Juni 2019		Libur Sem Genap
JUM'AT		7	14	21	28
SABTU	1	8	15	22	29

Kalender Kegiatan MTsS Persiapan Negeri Lahewa

 TP. 2018/2019 sebagai berikut :

Tanggal					Kegiatan
31 Mei 2018					Rapat persiapan PSB TP. 2018/2019
01 Juni-07 Juli 2018					Pendaftaran Penerimaan Siswa Baru
09 Juli 2018					Pengumuman hasil penerimaan siswa baru
10-11 juli 2018					Pendaftaran ulang siswa baru
12-14 Juli 2018					Masa Taaruf Siswa Baru
16 juli 2018					Hari pertama masuk Madrasah sem ganjil
21 Juli 2018					Rapat Komite Madrasah dengan orang tua siswa
17 Agustus 2018					Libur HUT Proklamasi Kemerdekaan RI
22 September 2018					Rapat pembentukan Panitia UTS Ganjil TP. 2018/2019
11 September 2018					Libur Tahun Baru Islam
20 September 2018					Libur Maulid Nabi Muhammad SAW
1-6 Oktober 2018					Pelaksanaan UTS Ganjil
17 November 2018					Rapat pelaksanaan Ujian PAS Ganjil
3-8 Desember 2018					Ujian PAS Ganjil
15 desember 2018					Pembagian Rapor Semester Ganjil
17 – 31 Des 2018					Libur Semester Ganjil TP 2018/2019
02 Januari 2019					Awal Semester Genap TP. 2018/2019
05 Februari 2019					Libur Tahun Baru Imlek
23 Februari 2019					Rapat pelaksanaan UTS Genap
03 Maret 2019					Libur Isra’ Mi’raj
4-11 Maret 2019					UTS kelas 7 dan 8, PAT kelas 9
07 Maret 2019					Libur Hari raya Nyepi
01 April 2019					Rapat terkait pelaksanaan UAMBN
22-26 April 2019					Perkiraan UAMBN MTS
01 Mei 2019					Libur wafat Isa Almasih
06-09 Mei 2019					Perkiraan UN MTS
19 Mei 2019					Libur hari raya Waisak
30 Mei 2019					Libur Kenaikan Isa Almasih
03 Juni 2019					Rapat Pelaksanaan Ujian PAT
17-22 Juni 2019					PAT Genap
29 Juni 2019					Pembagian Rapor Semester Genap
	KALENDER PENDIDIKAN
	MTsS PERSIAPAN NEGERI LAHEWA
	TAHUN PELAJARAN 2019/2020
	HARI	JULI 2019						15		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU			7		12	21	28		01-13 Juli 2019		Lanjutan Libur Semester Genap TP. 2018/2019
	SENIN		1	8		15	22	29		15 Juli 2019		Hari pertama masuk madrasah TP. 2019/2020
	SELASA		2	9		16	23	30
	RABU		3	10		17	24	31
	KAMIS		4	11		18	25
	JUM'AT		5	12		19	26
	SABTU		6	13		20	27
	HARI	AGUSTUS 2019						26		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU		4	11		18	25			17 Agustus 2019		HUT Proklamasi RI Ke-74 Tahun 2019
	SENIN		5	12		19	26			11 Agustus 2019		Hari Raya Idul Adha 1440 H
	SELASA		6	13		20	27
	RABU		7	14		21	28
	KAMIS	1	8	15		22	29
	JUM'AT	2	9	16		23	30
	SABTU	3	10	17		24	31
	HARI	SEPTEMBER 2019						24		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU	1	8	15		22	29			01 September 2019		Libur Tahun Baru Islam 1441
	SENIN	2	9	16		23	30
	SELASA	3	10	17		24
	RABU	4	11	18		25
	KAMIS	5	12	19		26
	JUM'AT	6	13	20		27
	SABTU	7	14	21		28
	HARI	OKTOBER 2019						27		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU		6	13		20	27			01 Oktober 2019		Hari Kesaktian Pancasila
	SENIN		7	14		21	28			22 Oktober 2019		Hari Santri Nasional
	SELASA	1	8	15		22	29			28 Oktober 2019		Hari Sumpah Pemuda
	RABU	2	9	16		23	30
	KAMIS	3	10	17		24	31
	JUM'AT	4	11	18		25
	SABTU	5	12	19		26
	HARI	NOVEMBER 2019						25		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU		3	10		17	24			09 Nov 2019		Libur Maulid Nabi  Muhammad SAW
	SENIN		4	11		18	25
	SELASA		5	12		19	26
	RABU		6	13		20	27
	KAMIS		7	14		21	28
	JUM'AT	1	8	15		22	29
	SABTU	2	9	16		23	30
	HARI	DESEMBER 2019						26		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU	1	8	15		23	29			02-14 Des 2019	Ujian PAS Ganjil
	SENIN	2	9	16		23	30
	SELASA	3	10	17		24	31			21 Des 2019		Pembagian Rapor ganjil
	RABU	4	11	18		25				23-31 Des 2018	Libur Semester Ganjil
	KAMIS	5	12	19		26
	JUM'AT	6	13	20		27
	SABTU	7	14	21		28
	HARI	JANUARI 2020						26		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU		5	12		19	26			1 Januari 2020	Libur Nasional Tahun Baru Masehi 2020 M
	SENIN		6	13		20	27
	SELASA		7	14		21	28			2 Januari 2020		Awal Sem Genap
	RABU	1	8	15		22	29
	KAMIS	2	9	16		23	30
	JUM'AT	3	10	17		24	31
	SABTU	4	11	18		25
	HARI	FEBRUARI 2020						24		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU		2	9		16	23			5 Februari 2020		Libur Tahun Baru Imlek
	SENIN		3	10		17	24
	SELASA		4	11		18	25
	RABU		5	12		19	26
	KAMIS		6	13		20	27
	JUM'AT		7	14		21	28
	SABTU	1	8	15		22
	HARI	MARET 2020						16		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU	1	8	15		22	29			22 Maret 2020		Libur Isra Mi’raj
	SENIN	2	9	16		23	30			25 Maret 2020		Libur Hari raya Nyepi
	SELASA	3	10	17		24	31
	RABU	4	11	18		25
	KAMIS	5	12	19		26
	JUM'AT	6	13	20		27
	SABTU	7	14	21		28
	HARI	APRIL 2020						23		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU		5	12		19	26			10 April 2020		Libur Wafat Isa Almasih
	SENIN		6	13		20	27			24-26 April 2019		Libur awal Ramadhan
	SELASA		7	14		21	28
	RABU	1	8	15		22	29
	KAMIS	2	9	16		23	30
	JUM'AT	3	10	17		24
	SABTU	4	11	18		25
	HARI	MEI 2020						12		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU		3	10		17	24	31		01 Mei 2020		Libur Hari Buruh
	SENIN		4	11		18	25			19 Mei 2019		Libur  Hari Raya Waisak
	SELASA		5	12		19	26			21 Mei 2020		Libur Kenaikan Isa Al
	RABU		6	13		20	27			24-25 Mei 2020		Hari raya Idul Fitri
	KAMIS		7	14		21	28
	JUM'AT	1	8	15		22	29
	SABTU	2	9	16		23	30
	HARI	JUNI 2020						6		TANGGAL	KETERANGAN
	MINGGU		7	14		21	28			01 Juni 2020		Hari Lahir Pancasila
	SENIN	1	8	15		22	29			03-13 Juni 2020		PAT
	SELASA	2	9	16		23	30			20 Juni 2020		Pembagian Rapor genap
	RABU	3	10	17		24				22-30 Juni 2020		Libur Sem Genap
	KAMIS	4	11	18		25
	JUM'AT	5	12	19		26
	SABTU	6	13	20		27

 

Kalender Kegiatan MTsS Persiapan Negeri Lahewa

 TP. 2019/2020 sebagai berikut :

 

Tanggal	Kegiatan
31 Mei 2019	Rapat persiapan PSB TP. 2019/2020
01 Juni-06 Juli 2019	Pendaftaran Penerimaan Siswa Baru
08 Juli 2019	Pengumuman hasil penerimaan siswa baru
10-11 juli 2019	Pendaftaran ulang siswa baru
11-13 Juli 2019	Masa Taaruf Siswa Baru
15 juli 2019	Hari pertama masuk Madrasah sem ganjil
20 Juli 2019	Rapat Komite Madrasah dengan orang tua siswa
17 Agustus 2019	Libur HUT Proklamasi Kemerdekaan RI
21 September 2019	Rapat pembentukan Panitia UTS Ganjil TP. 2018/2019
1 September 2019	Libur Tahun Baru Islam
1 Oktober 2019	Hari Kesaktian Pancasila
2-7 Oktober 2019	Pelaksanaan UTS Ganjil
16 November 2019	Rapat pelaksanaan Ujian PAS Ganjil
2-14 Desember 2019	Ujian PAS Ganjil
21 desember 2019	Pembagian Rapor Semester Ganjil
23 – 31 Des 2019	Libur Semester Ganjil TP 2019/2020
02 Januari 2020	Awal Semester Genap TP. 2019/2020
05 Februari 2020	Libur Tahun Baru Imlek
22 Februari 2020	Rapat pelaksanaan UTS Genap
22 Maret 2020	Libur Isra’ Mi’raj
2-07 Maret 2020	UTS kelas 7 dan 8, PAT kelas 9
25 Maret 2020	Libur Hari raya Nyepi
01 April 2020	Rapat terkait pelaksanaan UAMBN
13-18 April 2020	Perkiraan UAMBN MTS
01 Mei 2020	Hari Buruh
07 Mei 2020	Libur hari raya Waisak
21 Mei 2020	Libur Kenaikan Isa Almasih
03-13 Juni 2020	PAT Genap
20 Juni 2020	Pembagian Rapor Semester Genap

 

KALENDER PENDIDIKAN
MTsS PERSIAPAN NEGERI LAHEWA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
HARI	JULI 2020					20		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU			5	10	19	26		05-11 Juli 2020		Lanjutan Libur Semester Genap TP. 2019/2020
SENIN			6	11	20	27		12 Juli 2020		Hari pertama masuk madrasah TP. 2020/2021
SELASA			7	12	21	28
RABU		1	8	15	22	29
KAMIS		2	9	16	23	30
JUM'AT		3	10	17	24	31
SABTU		4	11	18	25
HARI	AGUSTUS 2020					26		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		2	9	16	23	30		17 Agustus 2020		HUT Proklamasi RI Ke-75 Tahun 2020
SENIN		3	10	17	24	31		20 Agustus 2020		Libur Tahun Baru Islam 1442
SELASA		4	11	18	25			21 Agustus 2020		Cuti Bersama
RABU		5	12	19	26
KAMIS		6	13	20	27
JUM'AT		7	14	21	28
SABTU	1	8	15	22	29
HARI	SEPTEMBER 2020					24		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		6	13	20	27
SENIN		7	14	21	28
SELASA	1	8	15	22	29
RABU	2	9	16	23	30
KAMIS	3	10	17	24
JUM'AT	4	11	18	25
SABTU	5	12	19	26
HARI	OKTOBER 2020					24		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		4	11	18	25			01 Oktober 2020		Hari Kesaktian Pancasila
SENIN		5	12	19	26			22 Oktober 2020		Hari Santri Nasional
SELASA		6	13	20	27			29 Oktober 2020		Maulid Nabi Muhammad
RABU		7	14	21	28					SAW
KAMIS	1	8	15	22	29
JUM'AT	2	9	16	23	30
SABTU	3	10	17	24	31
HARI	NOVEMBER 2020					25		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU	1	8	15	22	29
SENIN	2	9	16	23	30
SELASA	3	10	17	24
RABU	4	11	18	25
KAMIS	5	12	19	26
JUM'AT	6	13	20	27
SABTU	7	14	21	28
HARI	DESEMBER 2020					21		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU	1	8	15	23	29			01-12 Des 2020	Ujian PAS Ganjil
SENIN	2	9	16	23	30
SELASA	3	10	17	24	31			18 Des 2020		Pembagian Rapor ganjil
RABU	4	11	18	25				21-31 Des 2020	Libur Semester Ganjil
KAMIS	5	12	19	26
JUM'AT	6	13	20	27
SABTU	7	14	21	28
HARI	JANUARI 2021					25		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		3	10	17	24			1 Januari 2021	Libur Nasional Tahun Baru Masehi 2020 M
SENIN		4	11	18	25
SELASA		5	12	19	26			3 Januari 2021		Hari HAB
RABU		6	13	20	27			4 Januari 2021		Awal Semester genap
KAMIS		7	14	21	28
JUM'AT	1	8	15	22	29
SABTU	2	9	16	23	30
HARI	FEBRUARI 2021					23		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		7	14	21	28			12 Februari 2021		Libur Tahun Baru Imlek
SENIN	1	8	15	22
SELASA	2	9	16	23
RABU	3	10	17	24
KAMIS	4	11	18	25
JUM'AT	5	12	19	26
SABTU	6	13	20	27
HARI	MARET 2021					20		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		7	14	21	28			11 Maret 2021		Libur Isra Mi’raj
SENIN	1	8	15	22	29			14 Maret 2021		Libur Hari raya Nyepi
SELASA	2	9	16	23	30
RABU	3	10	17	24	31
KAMIS	4	11	18	25
JUM'AT	5	12	19	26
SABTU	6	13	20	27
HARI	APRIL 2021					25		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		4	11	18	25
SENIN		5	12	19	26
SELASA		6	13	20	27
RABU		7	14	21	28
KAMIS	1	8	15	22	29
JUM'AT	2	9	16	23	30
SABTU	3	10	17	24
HARI	MEI 2021					22		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		2	9	16	23	30		01 Mei 2021		Libur Hari Buruh
SENIN		3	10	17	24	31		13 Mei 2021		Libur Kenaikan Isa Al
SELASA		4	11	18	25			15-16 Mei 2021		Hari raya Idul Fitri
RABU		5	12	19	26			26 Mei 2021		Hari raya Waisak
KAMIS		6	13	20	27
JUM'AT		7	14	21	28
SABTU	1	8	15	22	29
HARI	JUNI 2021					25		TANGGAL	KETERANGAN
MINGGU		6	13	20	27			01 Juni 2021		Hari Lahir Pancasila
SENIN		7	14	21	28			01-12 Juni 2021		PAT
SELASA	1	8	15	22	29			18 Juni 2021		Pembagian Rapor genap
RABU	2	9	16	23	30			20 Juni 2021		Libur Sem Genap
KAMIS	3	10	17	24
JUM'AT	4	11	18	25
SABTU	5	12	19	26

Kalender Kegiatan MTsS Persiapan Negeri Lahewa

 TP. 2020/2021 sebagai berikut :

 

Tanggal	Kegiatan
30 Mei 2020	Rapat persiapan PSB TP. 2020/2021
01 Juni-06 Juli 2020	Pendaftaran Penerimaan Siswa Baru
07 Juli 2020	Pengumuman hasil penerimaan siswa baru
08 Juli 2020	Pendaftaran ulang siswa baru
09-11 Juli 2020	Masa Taaruf Siswa Baru
13 juli 2020	Hari pertama masuk Madrasah sem ganjil
18 Juli 2020	Rapat Komite Madrasah dengan orang tua siswa
17 Agustus 2020	Libur HUT Proklamasi Kemerdekaan RI
21 September 2020	Rapat pembentukan Panitia UTS Ganjil TP. 2020/2021
20 Augustus 2020	Libur Tahun Baru Islam
1 Oktober 2020	Hari Kesaktian Pancasila
5-10 Oktober 2020	Pelaksanaan UTS Ganjil
14 November 2020	Rapat pelaksanaan Ujian PAS Ganjil
1-12 Desember 2020	Ujian PAS Ganjil
18 Desember 2020	Pembagian Rapor Semester Ganjil
20 – 31 Des 2020	Libur Semester Ganjil TP 2020/2021
04 Januari 2021	Awal Semester Genap TP. 2020/2021
12 Februari 2021	Libur Tahun Baru Imlek
20 Februari 2021	Rapat pelaksanaan UTS Genap
11 Maret 2021	Libur Isra’ Mi’raj
2-15 Maret 2021	UTS kelas 7 dan 8, PAT kelas 9
14 Maret 2021	Libur Hari raya Nyepi
01 April 2021	Rapat terkait pelaksanaan UAMBN
12-17 April 2021	Perkiraan UAMBN MTS
01 Mei 2021	Hari Buruh
13 Mei 2021	Libur Kenaikan Isa Almasih
15-16 Mei 2021	Hari Raya Idul Fitri
25 Mei 2021	Libur Hari raya Waisak
01  Juni 2021	Hari Lahir Pancasila
1-12 juni 2021	PAT
18 juni 2021	Pembagian Rapor Semester Genap
20 Juni-11 juli 2021	Libur Akhir Tahun Pelajaran

 

4. PENGEMBANGAN DIRI

 

1. Keterampilan

1. Mengamati
2. Mengelompokkan
3. Menafsirkan
4. Mengajukan Pertanyaan
5. Merumuskan hipotesis
6. Merencanakan percobaan
7. Menerapkan konsep
8. Berkomunikasi

 

2. Ektrakurikuler Olah Raga

1. Ektrakurikuler Olah Raga

• Sepak Bola
• Bola Basket
• Bola Voli
• Tenis Meja

 

2. Ektrakurikuler Seni musik

• Qasidah
• Nasyid
• Paduan Suara

 

3. Ektrakurikuler Keagamaan

• Muhadhorah
• Hafalan juz 30
• Praktek sholat
• Fardhu kifayah

 

4. Ektrakurikuler lainnya

• Silat Budaya Nias
• Senam
• Paskibra
• Tata Boga

 

3. PKB GTK

• Pendidikan dan Latihan Guru Bidang Studi
• Pendidikan dan Latihan Penyusunan soal HOTS
• Pendidikan dan Latihan Penyusunan RPP
• Pendidikan dan Latihan TIK Bidang studi

 

4. KKM

• KKM bidang Studi Kelas 7 : 70
• KKM bidang Studi Kelas 8 : 75
• KKM bidang Studi Kelas 9 : 75

 

5. Partisipasi Lomba

• Lomba KSM
• Lomba OSN
• Lomba Syahril Qur’an Tingkat Kecamatan
• Lomba Syahril Qur’an
• Lomba membuat video moderasi beragama
• Lomba Gerak Jalan Indah

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

1. KRITERIA KETUNTASAN BELAJAR

1. Ketuntasan Mata Pelajaran

No	Mata Pelajaran	Nilai KKM
		VII-A	VII-B	VIII-A	VIII-B	IX-A	IX-B
1	Pendidikan Agama
	a. Al-Qur’an Hadits	70	70	75	75	75	75
	b. Akidah-Akhlak	70	70	75	75	75	75
	c. Fikih	70	70	75	75	75	75
	d. Sejarah Kebudayaan Islam	70	70	75	75	75	75
2	Pendidikan Kewarganegaraan	70	70	75	75	75	75
3	Bahasa Indonesia	70	70	75	75	75	75
4	Bahasa Arab	70	70	75	75	75	75
5	Bahasa Inggris	70	70	75	75	75	75
6	Matematika	70	70	75	75	75	75
7	Ilmu Pengetahuan Alam	70	70	75	75	75	75
8	Ilmu Pengetahuan Sosial	70	70	75	75	75	75
9	Kesenian/Seni Budaya	70	70	75	75	75	75
10	Pendidikan Jasmani, Olah raga, dan Kesehatan	70	70	75	75	75	75
11	Prakarya	70	70	75	75	75	75
12	Keterampilan	70	70	75	75	75	75
13	TIK	70	70	75	75	75	75
14	Mulok	70	70	75	75	75	75

 

2. Penentuan nilai rapor midsemester, akhir semester

Perhitungan nilai rapor berdasarkan masing-masing penilaian. Nilai yang tertera pada buku rapor adalah nilai akhir dari proses pembelajaran selama satu semester.

Nilai Rapor diperoleh dari kegiatan :

1. Nilai Harian (NH) yang terdiri dari

1. ulangan harian
2. Tugas (PR)
3. Sikap
4. Kinerja (Praktek)

2. Ulangan Tengah Semester (UTS)
3. Penilaian Akhir Semester/Penilaian Akhir Tahun (PAS/PAT)

kegiatan ini diolah dengan menggunakan formulasi berikut ini:

 

 

Keterangan:

NR : nilai rapor

NH : nilai harian

UTS : ulangan tengah semester

US : ulangan semester

x, y dan z  : prosentase indeks yang ditetapkan oleh masing-masing sekolah. Misalnya 70 % untuk NH, 10% UTS dan 20% untuk US.

 

3.  Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan

1. Kenaikan Kelas

1. Kriteria kenaikan kelas

• Nilai rapor diambil dari nilai pengamatan, nilai harian, nilai tugas/PR, nilai tes tengah semester dan nilai tes akhir semester dijumlahkan untuk mencari nilai rata-rata setiap siswa dalam satu mata pelajaran, yang sesuai dengan kriteria ketuntasan minimal (KKM) .
• Nilai mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, harus memenuhi KKM yang ditentukan.
• Jumlah mata pelajaran yang belum tuntas tidak boleh lebih dari 6 mata pelajaran dari jumlah mata pelajaran yang diajarkan di kelasnya masing-masing.
• Memiliki nilai minimal baik pada aspek kepribadian
• Menyelesaikan seluruh program pembelajaran pada dua semester pada kelas yang diikuti.

 

2. Penentuan kenaikan kelas

• Penentuan siswa yang naik kelas dilakukan oleh sekolah dalam suatu rapat Dewan guru dengan mempertimbangkan KKM, sikap/penilaian budi pekerti, dan kehadiran siswa yang bersangkutan.
• Siswa yang dinyatakan naik kelas, rapornya dituliskan NAIK KELAS …… pada kelas di atasnya.
• Siswa yang tidak naik kelas pada buku rapornya ditulis TIDAK NAIK KELAS dan harus mengulang di kelasnya.

 

2. Kelulusan

1. Kriteria kelulusan

     Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

• Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan; dan
• Lulus ujian Madrasah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan Lulus Ujian Nasional.

2. Penentuan kelulusan

• Penentuan siswa yang lulus dilakukan oleh sekolah dalam suatu rapat dewan guru dan komite sekolah dengan mempertimbangkan nilai rapor, nilai ujian sekolah, sikap/prilaku/budi pekerti siswa yang bersangkutan dan memenuhi kriteria kelulusan.
• Siswa yang dinyatakan lulus diberi ijazah
• Siswa yang tidak lulus tidak diberi ijazah dan mengulang di kelas IX

Organisasi dan manajemen[edit]

Data Organisasi dan Manajemen

 

Yayasan Karya Ikhlas Beramal

 

Pembina : Ramsyah Harefa, S.Pd.I

Pengawas : Dr. Julkarman Tanjung, M.Pd

Ketua : Ermansyah Polem, S.Ag, M.M

Sekretaris : Iwan Mardin Tanjung, S.Pd.I

Bendahara : Himaya Hia, S.Ag

 

Komite MTSS Persiapan Negeri Lahewa

 

Pembina                                  

1.  Pengurus Yayasan Ikhlas Beramal

2.  Kepala MTsS Persiapan Negeri Lahewa

 

Pengurus Harian

Ketua : Aswarham Baeha

Wakil Ketua : Samsuardi, S.T.

Sekretaris : Herman Sikumbang

Bendahara : Yarsan Halawa

Anggota:

Amir Jamal Gea

Efi Aspiani Gea

Rusman Lase

Suarni Zega, S.Pd.I

 

VISI – MISI

1. Visi MTsS Persiapan Negeri Lahewa

Kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi pada MTsS Persiapan Negeri Lahewa. MTsS Persiapan Negeri Lahewa sebagai unit penyelenggara pendidikan harus memerhatikan perkembangan dan tantangan masa depan. Misalnya, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, arus globalisasi dan informasi, serta perubahan kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan sehingga memacu MTsS Persiapan Negeri Lahewa untuk merespon tantangan dan peluang. Oleh karena itu kami merumuskan visi MTsS Persiapan Negeri Lahewa yaitu :

“Terwujudnya generasi yang bertakwa, beriptek, dan terampil

Indikator visi :

1. Kokoh dalam tauhid
2. Rajin dalam ibadah
3.   Berprestasi di bidang akademik dan non akademik Terampil dalam teknologi

Kami memilih visi ini dengan berorientasi pada tujuan jangka panjang, menegah, dan pendek. Visi MTsS Persiapan Negeri Lahewa tersebut menjadi pedoman bagi setiap civitas akademika MTsS Persiapan Negeri Lahewa untuk mewujudkannya dalam mencapai tujuan Madrasah.

Visi MTsS Persiapan Negeri Lahewa dapat mencerminkan profil dan cita-cita MTsS Persiapan Negeri Lahewa pada masa yang akan datang.

 

2. Misi MTsS Persiapan Negeri Lahewa

Untuk mewujudkan visi Madrasah Tsanawiyah (MTs) Swasta Persiapan Negeri Lahewa, diperlukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Misi MTsS Persiapan Negeri Lahewa disusun berdasarkan visi di atas, antara lain sebagai berikut : 

1. Membimbing dan memberikan keteladanan dalam beribadah
2. Mewujudkan pengembangan kurikulum yang meliputi 8 standar pendidikan
3. Mengembangkan pola pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif , kondusif, dan menyenangkan
4. Mengintensifkan pembinaan peserta didik dalam kegiatan ekstra-kurikuler untuk pengembangan minat, bakat, dan kepribadian anak

Mengikutsertakan peserta didik dalam berbagai kegiatan lomba dan kegiatan keagamaan

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi	Lihat
Kemenag Kab/Kota	Lihat
Pemda Kab/Kota	Lihat
Kemenag Provinsi	Lihat

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum	Lihat
Jumlah Peserta Didik	Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK	Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan	Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan	Lihat
Proses pembelajaran	Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program	Lihat
Organisasi dan manajemen	Lihat

Data Tanah

Data Tanah

Lihat