MAS LKMD Batujungku
Nama Madrasah MAS LKMD Batujungku
Jenjang MAN
Alamat Jalan Lintas Batabual, Desa Batujungku
Kabupaten/Kota Buru
Provinsi MALUKU
Kategori Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas

Latar Belakang[edit]

Madrasah Aliyah LKMD Batujungku yang berkedudukan di Jalan Lintas Batabual Kecamatan Batabual Kabupaten Buru yang berbatasan dengan Kabupaten Buru Selatan. MAS LKMD Batujungku didirikan pada tahun 2006 di bawah Yayasan LKMD Batujungku dan mendapatkan ijin operasional dari Kanwil Depertemen Agama Provinsi Maluku No. 86 Tahun 2008. Dan telah terakreditasi pada Bulan November Tahun 2017 dengan nilai C jumlah 74.

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

Yayasan LKMD Batujungku mendirikan dan menamakan Madarsah ini menjadi Madrasah Aliyah LKMD Batujungku. Cikal bakal berdirinya Madrasah ini karena keinginan Masayrakat setempat yang berkedudukan dipesisir pantai menginginkan anak- anak mereka mengecam Pendidikan Agama, dikarenakan Sekolah Menengah Atas tidak berada pada Kecamatan tersebut. Sekolah/Madrasah Menengah Atas hanya berada pada Pusat Kota Kabupaten yang jaraknya kurang lebih 120km dengan menggunakan transportasi Laut ( Long boat) kurang lebih 2 jam perjalanan

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

Tata Ruang MAS LKMD Batujungku terletak pada jalan Lintas Batabual, Kabupaten Buru dan Buru Selatan. Posisi kedudukan Madarasah jauh dari pesisir pantai namun berdekatan dengan sungai Waisuna dan Waipoti. Serta kebun Masyarakat yang Asri. Struktur bangunan kokoh berdinding beton dan berlantai keramik. Madrasah menyiapkan TPA mini untuk pembuangan sampah hal ini lakukan untuk menjaga kebersihan linkungan Madrasah.

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

Geografis

MAS LKMD Batujungku berada jauh dari Pusat Kota Kabupaten dan berada pada wilayah Geografis dan memiliki dua musim yaitu msim hujan diikuti dengan gelombang tinggi dan musim panas diikuti dengan Kemarau panjang.

Demografis

Jarak MAS LKMD Batujungku dengan sekolah potensi siswa yakni SMP Negeri 19 Buru berjarak 500 m2 dan MTs LKMD Pela berjarak 10 KM.

Gambaran Analisis SWOT[edit]

Strengths (Kekuatan)

Kekuatan pada MAS LKMD Batujungku yaitu; a. Dalam aspek penerimaan atau output siswa ke Madarash sangat baik karena tidak ada saingan Madrasah setara yang berada pada wilayah tersebut, b. Jumlah GTK pada Madarsah ini adalah 14 orang dengan kualifikasi pendidikan Strata Satu (S1) dan kualifikasi Pendidikan sesuai dengan Mata Pelajaran yang diampuh, c. Sarana dan Prasarana cukup memadai dalam menunjang proses pembelajaran.

Weakness (Kelemahan)

Kelemahan pada MAS LKMD Batujungku terletak pada jarak dari madrasah yang cukup jauh dengan rumah warga sehingga pada saat musim hujan siswa sulit penempuh perjalanan menuju Madrasah. Serta, sekolah potensi siswa  untuk masuk ke MAS LKMD Batujungku berjumlah  2 sekolah yakni 1 SMP Negeri 19 Buru dan 1 MTs LKMD Pela.

Opportunities (Peluang)

MAS LKMD Batujungku memiliki program ekstrakulikuler yakni Paskibraka, Olah raga (Bola Kaki dan Bola Voly) serta Seni Keislaman. Selain itu juga MAS LKMD Batujungku merancang program Sholat Dhuha dan Sholat Dzuhur berjamaah dan hafalan surat-surat pendek.

Threats (Ancaman)

Ancaman yang dihadapak oleh MAS LKMD Batujungku salah satunya adalah pola pikir Masyarakat bahwa Sekolah Umum lebih unggul dari madrasah dan masyarakat lebih memilih menyekolahkan anaknya di pusat kabupeten dari pada bersekolah di Desa Barujungku tempat MAS LKMD Batujungku berada. Dan, sumber sana pada MAS LKMD Batujungku hanya bersumber pada Dana Bantuan Operaional Madrasah dan mempengaruhi perkembangan MAS LKMD Batujungku.

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

Lokasi Madarash berada jauh dari Pusat Kota Kabupaten sehingga terkesan terisolir, hal ini dikarenakan akses jalan lintas darat belum ada untuk kewilayah MAS LKMD Batujungku, dan harus menggunakan transportasi laut dengaan Long boat. Serta kehidupan masayarakat yang hampir 100 persen petani dan nelayan sehingga perputaran ekonomi belum maksimal.

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

Peserta didik memiliki potensi baik Fisik, Intelektual, Minat, Moral , Kepribadian maupun Religi. Jumalh siswa pada tahun pelajaran 2022/2023 sebanyak 72 siswa dan memiliki perkembangan pengetahuan serta sikap dan tingkah laku sangat baik. hal ini dilihat pada keseharian proses pembelajaran yang terjadi pada lingkungan MAS LKMD Batujungku dan maysarakat sekitarnya.

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

Sejak berdirinya MAS LKMD Batujungku ini telah memiliki 11 angkatan alumni yang berkualitas dengan opini yang sangat baik. Hal ini dapat dilihat pada Jebolan MA LKMD Batujungku dapat diterima pada Peguruan Tinggi Negeri maupun Swasta.

Penutup (dan harapan)[edit]

Semoga MAS LKMD Batujungku dapat terealisasi mejadi Madarsah Aliyah Negeri (MAN) di Kabupaten Buru Provinsi Maluku. Dan dapat memberikan perubahan yang baik pada Masyarakat sekitarnya.

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

Kurikulum yang digunakan pada MA LKMD BATUJUNGKU adalah Krikulum K13 dan Kurikulum Merdeka dimana K13 digunakan untuk Kelas XI dan XII untuk semua jurusan dan Kelas X menggunakan Kurikulum Merdeka. Struktur kurikulum artinya susunan mata pelajaran yang dipelajari dan diajarkan di MA LKMD BATUJUNGKU selama kurun waktu 1 tahun.

Jumlah Peserta Didik[edit]

Jumlah peserta didik MAS LKMD Batujungku 3 tahun terakhir menunjukkan pada tahun 2020 sebanyak 61 peserta didik, tahun 2021 sebanyak 68 peserta didik dan pada tahun 2022 sebanyak 72 peserta didik.

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

MAS LKMD Batujungku memiliki jumlah GTK pada tahun 2022 hingga saat ini sebanyak 18 GTK dengan rincian; 1 Kepala Madrasah (PNS), 14 Guru Mapel (1 PNS dan 13 Non-PNS), 1 TU dan 2 Penjaga Madrasah. Dengan kualifikasi pendidikan 15 GTK Starta 1 dan 3 Tingkat SMA (TU dan Penjaga Madrasah).

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

MAS LKMD Batujungku memiliki lahan seluas 31420 m2, dengan jumlah gedung 15 ruang yg tebagi: 6 ruang kelas belajar, 1 ruang perpustakaan, 2 ruang laboratorium, 1 ruang kepala madrasah, 1 ruang guru, 1 ruang tata usaha, 1 tempat ibadah, 2 toilet siswa dan guru, dan lapangan olahraga seluas 500m2.

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

Pembiayaan MA LKMD Batujungku telah dijabarkan dalam Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA).

Proses pembelajaran[edit]

Proses pembelajaran pada MAS LKMD Batujungku dilaksanakan dengan 1 shift, hal ini dikarenakan jumlah siswa berbanding dengan jumlah ruangan. Dalam proses pembelajaran menggunakan dua kurikulum yakni Kurikulum 2013 (K13) dan Kurikulum Merdeka (Kumer).

Peraturan beban belajar pada Kurikulum 13 (K13) berjumlah 72 JP sementara pada Kurikulum Merdeka (Kumer) berjumlah 288 JP. Ekstrakulikuler yang ada pada MA LKMD batungku adalah Paskibraka, Olahraga, Seni Islami dan Pembiasaan Sholat Duha dan Zuhur.

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan/program pendidikan setelah: a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran; b. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan c. Mengikuti Ujian yang diselenggarakan oleh satuan Pendidikan. Kelulusan peserta didik sebagaiman dimaksud ditetapkan oleh satuan/program pendidikan yang bersangkutan.

Organisasi dan manajemen[edit]

MAS LKMD Batujungku memiliki data Organisasi dan Manajemen dengan struktur  susunan organisasi terdiri atas: (1) Ketua Yayasan (2) Ketua Komite (3) Kepala Madarsah (4) Koordinator TU (5) Bendahara BOS (6) Waka Bidang Kurikulum (7) Waka Bidang Kesiswaan (8) Waka bidang Sarpras (9) waka Bidang Humas (10) Wali kelas (11) Guru dan (12) Siswa.

Sementera Menejemen Sumber Daya Manusia pada MAS LKMD Batujungku difokuskan pada kualitas siswa dengan berbagai program  untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi peserta didik.

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi Lihat
Kemenag Kab/Kota Lihat
Pemda Kab/Kota Lihat
Kemenag Provinsi Lihat

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum Lihat
Jumlah Peserta Didik Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan Lihat
Proses pembelajaran Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program Lihat
Organisasi dan manajemen Lihat

Data Tanah

Data Tanah Lihat