MI No.04/E.72 Koto Baru
Nama Madrasah MI No.04/E.72 Koto Baru
Jenjang MIN
Alamat Desa Dujung Sakti Kecamatan Koto Baru
Kabupaten/Kota Kota Sungaipenuh
Provinsi JAMBI
Kategori Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas

Latar Belakang[edit]

Madrasah sebagai organisasi akan menghadapi tantangan-tantangan perubahan tanpa perubahan yang memadai suatu organisasi tidak akan bertahan lama. Lembaga pendidkan seperti Madrasah, Program-program pelatihan, dituntut untuk melakukan suatu perubahan. Lembaga pendidikan tersebut khususnya Madrasah perlu melakukan perubahan seperti perubahan status Madrasah dari status swasta ke negeri, dengan adanya perubahan status akan ada perumusan visi dan misinya kembali agar dapat memberi sumbangan di dalam proses pendidikan. Keberadaan Madrasah telah mengangkat kuat di masyarakat dan berkembang bersamaan dengan dinamika perjalanan bangsa. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2003 yang secara tegas mengakui eksistensi pendidikan madrasah sebagai bagian yang tak terpisahkan dari sistem pendidikan nasional, telah membuka peluang lebar bagi upaya pengembangan madrasah sebagai lembaga pendidikan yang kompetitif, kapabel dan meiliki hak dan tanggung jawab yang sama dengan sekolah. Tentu sudah sepatutnya pemerintah memberikan perhatian dan pelayanan yang sama bagi upaya apapun yang mengarah kepada tercapainya pengembangan mutu pendidikan di madrasah.

 

Termasuk upaya strategisyang dinilai masih perlu dilakukan adalah program penegerian atau perubahan status madrasah. Menurut peraturan Menteri Agama Nomor 14 Tahun 2014 tentang pendirian madrasah yang diselenggarakan oleh pemerintah dan penegerian madrasah yang diselenggarakan oleh masyarakat. Dalam upaya meningkatkan akses dan kualitas pendidikan madrasah, pemerintah dapat mendirikan madrasah yang diselenggarakan oleh pemerintah atau menegerikan madrasah yang diselenggarakan oleh masyarakat.

 

Dari uraian diatas maka kami merasa sangat perlu mengusulkan penegerian MIS No.04/E.72 Koto Baru Kecamatan Koto Baru Kota Sungai Penuh

 

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

Madrasah Ibtidaiyah adalah salah satu bagian dari Madrasah yang ada di Kecamatan Koto BaruKota Sungai Penuh. Madrasah Ibtidaiyah merupakan kelanjutan dari RA dan TK, yang pertumbuhan dan perkembangannya cukup menggembirakan, baik kualitas terutama kuantitasnya.

     Selama menjalankan pendidikan, siswa dan siswi diberikan pelajaran sesuai metode pengajaran oleh guru, pengurus, pengasuh.. Pendidikan keagamaan yang dominan juga diberikan kepada mereka untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah swt., serta menanamkan akhlaqul karimah baik terhadap diri, orang tua, guru, dan masyarakat.

      Sebelum Tahun 1975 Gedung MI Koto Baru merupakan sebuah Musholla yang  aktif  setelah mendapatkan lokasi baru maka Musholla tersebut diperuntukkan sebagai gedung MI  Secara resmi Madrasah Ibtidaiyah No.04/E.72 Koto Baru didirikan pada tanggal Tahun 1975, dengan melaksanakan kurikulum  (Depag). Seiring pertumbuhan dan perkembanganya, pada tanggal 2 Agustus 1999, berdasarkan keputusan kepala kantor Kememterian Agama Kota Sungai Penuh dikeluarkan  lagi izin Operasional 2013 dengan melaksanakan kurikulum terpadu  (Kemndiknas dan Kemenag KTSP) pada tahun 2018 Sudah melaksanakan Kurtilas/Kurikulum 2013 sampai dengan sekarang

 

 

 

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

Madrasah Ibtidaiyah Swasta  No.04/E.72 Koto Baru sangat menjamin keamanan warga sekolah dari terjadinya ancaman bahaya dan kecelakaan. Keamanan Madrasah Ibtidaiyah Swasta  No.04/E.72 Koto Baru meliputi lingkungan Madrasah yang kondusif ( Gedung Madrasah, Kelas, Peralatan Dan Halaman ), serta warga sekitar yang harmonis. Warga Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Swasta  No.04/E.72 Koto Baru sebisa mungkin selalu berusaha menciptakan keamana dan menjaga Madrasah dari segala kemungkinan buruk yang akan terjadi kepada fisik maupun psikis warga Madrasah dengan walaupun tidak terbenduk tim keamanan madrasah.

Keamanan Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Swasta  No.04/E.72 Koto Baru dilihat dari stuktur bangunannya masih kuat dan kokoh, jauh dari kemungkinan terjadinya insiden kecelakaan akibat bangunan rusak seperti benda-benda yang jatuh, termasuk bahan-bahan berbahaya, baik didalam maupun di luar bangunan. Sarana dan prasarana yang baik dan mampu melindungi warga sekolah dan lingkungan sekitarnya dari bahaya bencana. Desein ruang madrasah memudahkan untuk mengefakuasi orang dalam keadaan darurat secara aman dari dalam bangunan ketempat yang lebih aman.

Lingkungan Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Swasta  No.04/E.72 Koto Baru sangat bersih dengan meyediakan tempat pembuangan sampah berupa tong-tong sampah dan tempat pengumpulan sampah akhir yang di jaga petugas kebersihan madrasah. Selain itu disediakan juga system saluran air untuk mengaliri air hujan agar tidak menjadi menangan air yang dapat menjadikan kotor lingkungan madrasah, atau bahkan membahayakan apabila didiami oleh jintik-jintik nyamuk.

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

Madrasah Ibtidaiyah Swasta No.04/E.72 Koto Baru terletak di JL.Hamparan Besar Desa Dujung Sakti Kecamatan Koto Baru Kota Sungai Penuh. Madrasah ini terletak di pusat kota dan berdekatan dengan Mesjid Nurul Hilal, juga terletak di depan Pusat Kesehatan Masyarakat (PUSKESMAS) Koto Baru.

Madrasah Ibtidaiyah Swasta No.04/E.72 Koto Baru terletak di dataran tinggi yang sangat aman dan kondusif dekat dengan jalan raya, sebagai jalan protokol di Kota Sungai Penuh, dan juga berada di kawasan perkantoran sehingga sangat mudah untuk menyelesaikan berbagai masalah dan kepentingan kedinasan untuk menuju kemajuan madrasah yang lebih bermartabat.

Gambaran Analisis SWOT[edit]

MADRASAH IBTIDAIYAH NO.04/E.72KOTO BARU

KECAMATAN KOTO BARU KOTA SUNGAI PENUH

 

 

A.    Identifikasi Madrasah

Nama Madrasah               :  MI No.04/E.72 Koto Baru

Alamat                             :  Jln. Hamparan Besar Desa Dujung Sakti Kec. Koto Baru

Nama Yayasan                 :  Yayasan Pendidikan Darul-Fikri

Alamat Yayasan               :  Jln, Hamparan Besar  Desa  DujungSakti Dusun GunungBungkuk

N S M                               :  111215720004

Jenjang Akreditasi           :  Terakreditasi “B”

Tahun Berdiri                   :  1975

Kepemilikan Tanah          :  Milik Sendiri

Luas Tanah                       :   m2

Status Bangunan              :  Milik Yayasan

Surat Izin Bangunan        : 

Luas Bangunan                :   2400m2

Jumlah Siswa                   :   276 orang

B.     Latar Belakang Historis

 

Madrasah Ibtidaiyah adalah salah satu bagian dari Madrasah yang ada di Kecamatan Koto BaruKota Sungai Penuh. Madrasah Ibtidaiyah merupakan kelanjutan dari RA dan TK, yang pertumbuhan dan perkembangannya cukup menggembirakan, baik kualitas terutama kuantitasnya.

     Selama menjalankan pendidikan, siswa dan siswi diberikan pelajaran sesuai metode pengajaran oleh guru, pengurus, pengasuh.. Pendidikan keagamaan yang dominan juga diberikan kepada mereka untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah swt., serta menanamkan akhlaqul karimah baik terhadap diri, orang tua, guru, dan masyarakat.

      Sebelum Tahun 1975 Gedung MI Koto Baru merupakan sebuah Musholla yang  aktif  setelah mendapatkan lokasi baru maka Musholla tersebut diperuntukkan sebagai gedung MI  Secara resmi Madrasah Ibtidaiyah No.04/E.72 Koto Baru didirikan pada tanggal Tahun 1975, dengan melaksanakan kurikulum  (Depag). Seiring pertumbuhan dan perkembanganya, pada tanggal 2 Agustus 1999, berdasarkan keputusan kepala kantor Kememterian Agama Kota Sungai Penuh dikeluarkan  lagi izin Operasional 2013 dengan melaksanakan kurikulum terpadu  (Kemndiknas dan Kemenag KTSP) pada tahun 2018 Sudah melaksanakan Kurtilas/Kurikulum 2013 sampai dengan sekarang

 

 

 

 

C.    Visi, Misi dan Tujuan

Visi:

“Terwujudnya Warga Madrasah yang Relegius, Berprestasi, Cerdas Sebagai Pelestari  Lingkungan Hidup, Modrn,  Ramah anak, yang Berilmu Ilmiah, Beramal  amaliah, dan Berakhlaqul Qarimah”.

Misi:

  1. Mewujudkan warga Madrasah sebagai generasi yang santun, taat beribadah serta terampil dalam pengalaman dan Qur”ani
  2. Menguatkan pendidikan Agama
  3. Meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan
  4. Mengembangkan kurikulum yang Adptif
  5. Mengupayakan ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan yang representatif
  6. Menerapkan Evaluasi pembelajaran sebagai basis peningkatan Mutu Pendidikan
  7. Mengoptimalkan pembelajaran berbasis teknologi informasi dan PAIKEM
  8. Menerapkan manejemen berbasis Madrasah dan mengoptimalkan peran serta Masyarakat
  9. Membudayakan prilaku hidup bersih, sehat, dan cinta lingkungan hidup dan melestarikannya
  10. Mengupayakan iklim yang kondusif bagi tumbuh kembang anak sehingga peka terhadap lingkungan
  11. Mengembangkan Program dan kegiatan Ekstrakurikuler untuk mengoptimalkan bakat dan minat siswa

 

 

Tujuan MI No.04/E.72 – Koto Baru

Pada tahun 2019-2023 MI Koto Baru – Kec. Koto Baru berusaha mencapai tujuan:

  1. Tujuan Umum

Adalah ingin menghasilkan manusia yang taat beriman dan bertaqwa kepada Allah, Qur’ani, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, berdisiplin, ber-etos kerja, profesional, bertanggungjawab, produktif, sehat jasmani dan rohani, memiliki semangat kebangsaan, cinta tanah air, kesetiakawanan sosial, kesadaran akan sejarah bangsa dan sikap menghargai pahlawan, serta berorientasi pada masa depan.

  1. Tujuan Khusus

Secara khusus MI No.04/E.72 – Koto Baru bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan dalam hal :

  1. Keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT
  2. Memiliki disiplin tinggi dan didukung oleh kondisi fisik yang prima
  3. Mampu berkiprah dalam masyarakat sesuai dengan kemampuan dan pengetahuan yang    dimiliki
  4. Nasionalisme dan patriotisme serta solidaritas yang tinggi antara sesama
  5. Motivasi dan komitmen yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan serta memiliki kepribadian yang kokoh
  6. Memiliki wawasan yang dalam dan luas tentang iptek dan imtaq.

 

 

PROGRAM UNGGULAN:

  1. Pengembangan diri meliputi meliputi: praktik agama (sholat dan Kultum, Tahfizh, Azan) dengan melibatkan lingkungan masyarakat sebagai pusat belajar.
  2. Merintis pembelajaran berbasis IT

 

D.    Data Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Status

Jumlah berdasarkan tingkat pendidikan

Jumlah

SLTA

D-1

D-2

D-3

S-1

G. PNS

        

12

12

Guru Kontrak

          

-

G. Tetap

          

-

GTY

        

10

10

PTT

            

Penjaga

1

        

1

Jumlah

1

-

    

22

23

 

E.   Kurikulum 

Kurikulum yang digunakan di Madrasah Ibtidaiyah No.04/E.72 Koto Baru adalah Kurikulum K.13 Diknas dan Departemen Agama

 

No

Mata Pelajaran

Alokasi Waktu K13 MI

Kelas

I

II

III

IV

V

VI

1

PKn

5

5

6

5

5

5

2

B. Indonesia

8

9

10

7

7

7

3

Matematika

5

6

6

6

6

6

4

IPA

-

-

-

3

3

3

5

IPS

-

-

-

3

3

3

6

Aqidah Akhlak

2

2

2

2

2

2

7

Fiqih

2

2

2

2

2

2

8

Q-Hadits

2

2

2

2

2

2

9

B. Arab

2

2

2

4

4

4

10

SKI

-

-

2

2

2

2

11

B. Inggris

-

-

2

2

2

2

12

Seni Budaya dan Prakarya

4

4

4

5

5

5

13

Penjas

4

4

4

4

4

4

14

Al-Qur’an/Iqrok

2

2

2

2

2

2
 

Jumlah

36

38

44

49

49

49

 

F.  Kegiatan Pembelajaran.

  • Kegiatan Pembelajaran dilaksanakan pada pagi hari dengan sarana  8 (delapan) ruang kelas belajar.
  • Jam efektif pembelajaran dimulai pukul 7.00 WIB dan berakhir pukul 12.45 WIB dan 12.30 WIB s/d  17.00 WIB
  • Waktu 1 (satu) jam pelajaran selama 35 (tiga puluh Lima) menit.

 

Untuk menunjang pendidikan formal, Madrasah Ibtidaiyah No.04/E.72 Koto Baru juga mempunyai kegiatan pengembangan diri. Kegiatan pengembangan diri ini, meliputi:

1.      Pramuka

2.      MC dan pidato

3.      Mengaji berirama

4.      Seni rebana

5.      Kegiatan Olah raga

 

G.  Sarana Prasarana

Sarana Prasarana yang ada di Madrasah Ibtidaiyah Raudhatul Ulum Sakatiga adalah:

 

No

Nama Sarana

Jumlah

Kondisi

Ket

1

Kantor

1

Baik

  

2

Ruang  belajar

8

Sedang

  
 

3

Meja

158

Baik

  

4

Kursi

165

Baik

  

5

Bangku

15

Baik

  

6

Papan tulis

8

Baik

  

7

Meja kursi guru

8

Baik

  

8

WC Santri

1

Baik

  

9

WC dewan guru

1

Baik

  

10

Ruang Kepala Madrasah

1

sedang

  

11

Ruang BP

-

-

  

12

Ruang Guru

1

sedang

  

13

Perpustakaan

-

-

  

14

Mushollah

-

-

  

15

Ruang UKS

-

-

  

16

Kantin Madrasah

-

-

  

17

Sarana Olahraga

1

Sedang

  

18

Sarana Transportasi

1

Sedang

  

 

Data Siswa

Data perkembangan Siswa dalam 5 tahun

  1. Penerimaan santri baru

 

No

Tahun

Siswa yang mendaftar

Siswa yang diterima

ket

1

2018

65

60

  

2

2019

51

52

  

3

2020

53

53

  

4

2021

56

56

  

5

2022

62

62

  

 

H.    Profil Kelulusan

Presentase kelulusan siswa

 

No

Tahun

Peserta Ujian 

Kelulusan

Presentase

1

2018

27

27

100 %

2

2019

37

37

100 %

3

2020

39

31

100 %

4

2021

36

36

100 %

5

2022

56

 

        %

 

  1.  Data Prestasi Madrasah

 

No

Kegiatan

Tingkat

Prestasi

Tahun

1

Lomba catur

      

2

Lomba karate

      

3

Lomba MIPA

      

4

Sepak bola

      

5

Lomba Kultum

Tingkat Kota

Juara II

2017

6

Sepakbola

      

7

Lomba badminton

      

8

Lomba karate

      

9

Cerdas Cermat PAI

Profinsi

Juara 1

2015

10

Perkemahan

      

11

Lomba badminton

      

12

Lomba Thfizh

Tingkat Kota

Juara II

2017

13

Lomba tenis lapangan

      

14

Lomba Dokter Kecil

Kecamatan

1

2017

15

Lomba KSM

Kecamatan

1

2021

 

 

Kota

1

2021

 

 

Provinsi

3

2021

 

 

Kota

3

2022

15

Lomba tenis lapangan

      

 

J.      Data Prestasi Madrasah

  1. Pada tanggal 26 Sepember 2014 menyandang sertifikat Akreditasi “B”.
  2. Pada Tahun 2017 Peserta Sekolah Sehat Tingkat Kota Sungai Penuh
  3. Terpilihnya peserta lomba UKS. Kota Sungai Penuh Thn 2018

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ANALISIS SWOT

MADRASAH IBTIDAIYAH No.04/E.72 Koto Baru

KECAMATAN KOTO BARU
 

1. ANALISIS FAKTOR INTERNAL
           

Penilaian

Bobot

Rating

Bobot x Rating

Keterangan

Strenghts (Kekuatan)

      

Telah memuat 14 mata pelajaran, yang memadukan kurikulum, kurikulum kemenag, kurikulum  Kemendiknas yang diberikan secara proporsional dan berkesinambungan.

1

Kurikulum

0,15

4

0,60

2

Kegiatan pengembangan diri

0,10

2

0,20

Memiliki sejumlah kegiatan pengembangan diri yang menampung minat siswa, seperti: pramuka, pidato, seni rebana, mengaji qur'an berirama, dan olah raga (futsal, volly, dan bulu tangkis, Catur, Tenis Meja).

3

Posisi keuangan

0,08

2

0,16

Sumber Dana dari BOS. Pembiayaan berjalan Status Minim

4

Prestasi siswa

0,10

2

0,20

Siswa memiliki prestasi yang cukup baik, terutama dalam bidang olah raga dan kegiatan pramuka.

5

Budaya sekolah

0,08

2

0,16

Semua warga sekolah dibiasakan untuk berpenampilan rapi dan menutup aurat, memberi salam dan bersalaman dengan orang tua saat bertemu, mengulang hafalan Qur'an sebelum pembelajaran.

Jumlah

0,51

12

1,32

  

Penilaian

Bobot

Rating

Bobot x Rating

Keterangan

Weakness (Kelemahan)

 

0,12

 

2

 

0,24

 

Proses pembelajaran belum memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik

1

Proses Pembelajaran

2

Supervisi

0,08

2

0,16

Supervisi atau pemantauan terhadap kinerja guru masih kurang dilakukan secara maksimal.

3

Pendidik

0,10

3

0,30

Masih ada pendidik yang belum sesuai dengan kualifikasi akademik (latar belakang pendidikan yang tidak sesuai) dan belum tersertifikasi. Pendidik belum melakukan penelitian dan penulisan karya ilmiah.

4

Tenaga kependidikan

0,07

2

0,14

Tenaga kependidikan kurang mumpuni (kurang berperan dan latar belakang pendidikan yang tidak sesuai).

5

Sarana dan prasarana

0,12

2

0,24

Masih kurang dan belum lengkapnya sarana dan prasarana. Perpustakaan, uks,  dan laboratorium. Belum memiliki tempat ibadah dan ruang konseling, prasarana multimedia secara khusus.

Jumlah

0,49

11

1,08

  

Strenghts - Weakness

0,24

 

2. ANALISIS FAKTOR EKSTERNAL
           

Penilaian

Bobot

Rating

Bobot x Rating

Keterangan

Opportunities (Kesempatan)

 

0,10

 

3

 

0,30

Dukungan orang tua yang cukup besar terhadap sekolah dan anak, berkomunikasi dengan pendidik dan tenaga kependidikan, dan pemberian izin untuk mengikuti kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler).

1

Dukungan

orang tua

2

Kerjasama dengan

lembaga lain

0,10

2

0,20

Kerja sama yang dilakukan pihak sekolah dengan lembaga lain,seperti: instansi pemerintah (seperti puskesmas), penerbit buku, lembaga bimbingan belajar, dan lembaga pelatihan.

3

Dukungan pemerintah

0,10

2

0,20

Pemerintah memberikan bantuan kepada siswa (dalam bentuk BOS, BSM, dan kebijakan sekolah gratis) dan guru (dalam bentuk tunjangan fungsional, dan pelatihan insidental lainnya).

4

Umrah gratis untuk guru dan karyawan

-

-

-

  

5

Akreditasi sekolah

0,15

3

0,45

Sekolah mendapat akreditasi B, ini menjadi modal dan motivasi yang baik bagi  sekolah untuk terus mengembangkan sekolah dan mendapatkan input yang berkuantitas dan berkualitas maksimal.

Jumlah

0,50

13

1,30

  

Penilaian

Bobot

Rating

Bobot x Rating

Keterangan

Threats (Ancaman)

 

0,12

 

2

 

0,24

Lingkungan sekolah yang kurang kondusif. Letak sekolah yang masih dekat dengan beberapa pemukiman warga, sehingga terkadang mengganggu proses pembelajaran misalnya karena polusi udara (dari pembakaran sampah) dan suara bising radio/tape warga.

1

Lingkungan sekolah

2

Daya saing sekolah

0,12

3

0,36

Ada beberapa sekolah sejenis Setingkat MI atau sekolah Umum lainnya) dan sekolah dengan pembiayaan dari APBN dan Daerah Yang sarana dan prasarananya memadai.

3

Budaya masyarakat

0,08

2

0,16

Kebudayaan masyarakat yang masih belum mengedepankan nilai-nilai keislaman, misalnya dalam hal menutup aurat, kejujuran, dan kedisiplinan beribadah.

4

Kualitas lulusan

0,06

3

0,18

0-5% masih ada lulusan yang kualitasnya rendah (beberapa nilai mata pelajaran belum mencapai KKM). Sedangkan tuntutan masyarakat cukup besar terhadap lulusan dari segi pengetahuan umum dan terutama pegetahuan agama (membaca dan atau menghafal Al-Qur'an serta penguasaan bahasa Arab).

5

Lingkungan global

0,12

2

0,24

Lingkungan global yang sangat besar pengaruhnya, yakni dampak-dampak negatif dari perkembangan teknologi seperti media televisi, internet, dan video games.

Jumlah

0,50

12

1,18

  

Opportunities - Threats

0,12
             

 

3. KUADRAN ANALISIS SWOT

1. Analisis Faktor Internal

             Srenghts (S)     = 1,32

             Weakness (W) = 1,08

             Jadi S – W       =1,32 – 1,08 =0,24

2. Analisis Faktor Eksternal

             Opportunities (O)= 1,30

             Threats (T)           = 1,18

             Jadi O – T             =1,30 – 1,18 =0,12

 

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

Madrasah Ibtidaiyah Swasta MI No.04/72 Koto Baru yang terletak Geografisnya di Daratan dan ditengah perkotaan memiliki sumber daya perikanan dan pada saat mendata menjadi tumpuan penduduk.

Pembangunan Madrasah Ibtidaiyah Swasta MI No.04/72 Koto Baru bertujuan memberikan Kontribusi pembangunan budaya, skill dan ilmu pengetahuan melalui pendidikan demi terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas yang bisa memanfaatkan sumber daya alam dengan baik.

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

Untuk memberikan jaminan bahwa setiap warga masyarakat Kecamatan Koto Baru dapat memperoleh pendidikan setinggi-tingginya, perlu adanya pendidikan yang menampung lulusan untuk melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi dengan deminian seluruh masyarakat akan mendapatkan kesempatan untuk memperoleh pendidikan sesuai dengan cita-cita proklamasi yang dituangkan didalam pembukaan UUD 1945 yaitu upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pasal 5 ayat 1 menyatakan : “ setiap warga Negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu “. Untuk terpenuhinya hak tersebut masyarakat memerlukan lembaga pendidikan yang bisa mendidik putra-putrinya dengan akses yang lebih cepat, mudah dan murah.dengan demikian masyarakat sangat apresiatif terhadap di Negerikannya Madrasah Ibtidaiyah Swasta No.04/E.72 Koto Baru. Masyarakat sekitar sangat membutuhkan madrasah yang dekat agar dapat meringan kan biaya putra-putrinyadan tidak kesulitan untuk pergi kesekolah negeri lain. Adapun bentuk apresiasi masyarakat sebagai berikut :

  1. Masyarakat menghadiri pertemuan undangan  dari  Madrasah
  2. Madrasah menjadikan orang tua sebagai partner pendidikan
  3. Menjalin komunikasi yang interaktif antara Masyarakat dan Madrasah.

 

Unsur – unsur Masyarakat yang menjalin kerja sama dengan Madrasah Ibtidaiyah Swasta No.04/E.72 Koto Baru Diantaranya adalah orang tua siswa, warga, dan lembaga masyarakat sekitar madrasah, tokoh masyarakat, lembaga agama, organisasi kemasyarakatan, pemerintah setempat, petugas keamanan dan ketertiban, sesama lembaga madrasah dan sekolah, pengusaha, pedagang dan industri. Oleh karena Madrasah Ibtidaiyah Swasta  No.04/E.72 Koto Baru siap merespon masukan dan umpan balik dari masyarakat demi berlangsungnya Penegerian Madrasah Ibtidaiyah Swasta No.04/E.72 Koto Baru.

Keterlibatan orang tua sebagai bentuk peran serta masyarakat itu dibentuk dalam wadah komite. Salah satu cara memfunfsikan masyarakat sebagai stakeholder tersebut adalah dengan menggunakan prinsip perwakilan, yaitu memilih sejumlah kecil dari seluruh anggota masyarakat untuk melaksanakan fungsi-fungsi control, penberi masukan, pemberi dukungan, serta mediator antara masyarakat dengan lembaga-lembaga pendidikan.

Penutup (dan harapan)[edit]

Dengan kami ambil kesimpulan dalam beberapa hal yang menjadi latar belakang dinegerikan Madrasah Ibtidaiyah No.04/E.72 Koto Baru ini maka sangat di mungkinkan keberadaatnya menjadi sebuah lembaga pendidikan yang benar-benar mencerdaskan anak bangsa dan mencetak SDM yang kompeten serta memberi peluang sekaligus mewadahi bagi siswa-siswi lulusan RA dan TK atau sederajat dengan latar belakang ekonomi menengah kebawah yang nantinya bisa diharapkan menjadi siswa siswi yang berimtaq dan beriptek yang siap bersaing dengan lulusan lembaga lain.

 

Dengan pengajuan proposalPenegerian Madrasah Ibtidaiyah Swasta No.04/E.72 Koto Baru Kecamatan Koto Baru, dengan dukungan dan partisipasi semua pihak sangat kami harapkan.

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

Kurikulum 2013 dan Kurikulum merdeka

Struktur kurikulum pada MIS No.04/E.72 Koto Baru Tahun 2013 dan Kurikulum Maerdeka meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama enam tahun mulai kelas 1 samapai dengan kelas VI. Kurikulum ini memuat 8 mata pelajaran, muatan lokal dan pengembangan diri. Serta mengimplementasikan Kurikulum Merdeka untuk Kelas I dan Kelas IV Dan Kurikulum 2013 untuk kelas II, III, V dan VI dengan pendekatan Tematik Terpadu.

Struktur kurikulum MIS MIS No.04/E.72 Koto Baru  memuat kelompok mata pelajaran sebagai berikut  :

  1. Kelompok Mata pelajaran  Agama dan Akhlak mulia
  2. Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian
  3. Kelompok mata pelajaran Ilmu pengetahuan dan teknologi
  4. Kelompok mata pelajaran estetika
  5. Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan

Masing-masing kelompok mata pelajaran tersebut diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran pada setiap mata pelajaran secara menyeluruh. Dengan demikian cakupan dari masing-masing kelompok itu dapat diwujudkan melalui mata pelajaran yang relevan.

Berdasarkan ketentuan tersebut diatas, struktur Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan MIS No.04/E.72 Koto Baru sebagai berikut :

Struktur Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

 

MATA PELAJARAN

ALOKASI WAKTU

KELAS
1 2 3 4 5 6
 

KURIKULUM

IKM

2013

2013

IKM

2013

 2013

KELOMPOK A

            
 

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

 2 2 2 2 2 2
 

A. QUR’AN HADIST

 2 2 2 2 2 2
 

B. AQIDAH AKHLAK

 2 2 2 2 2 2
 

C. FIQIH

 2 2 2 2 2 2
 

D. BAHASA ARAB

 2 2 2 2 2 2
 

E. SKI
  •  
  •  
 2 2 2 2
 

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

 5 5 6 5 5 5
 

BAHASA INDONESIA

 8 9 10 7 7 7
 

MATEMATIKA

 7 8 8 6 6 6
 

ILMU PENGETAHUAN ALAM
  •  
  •  
  •  
 5 5 5
 

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
  •  
  •  
  •  
 3 3 3

KELOMPOK B

            
 

SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBDP)

 4 4 4 3 3 3

8

PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN

KESEHATAN (PJOK)

 2 2 2 2 2 2

9

P5

2
  •  
  •  

2
  •  
  •  

10

BAHASA INGGRIS

 2 2 2 2 2 2

JUMLAH

40

 40 42 45 43 43

Note : 

- Mata Pelajaran PJOK Kelas 1,2 dan 3, dari 4 jam menjadi 2 Jam Karena 2 Jam ditambah kepelajaran Matematika ( Kearifan sekolah MIS No.04/E.72 Koto Baru sebagai penguatan Mutu Kompetensi Sain Madrasah /KSM).

 - Mata Pelajaran PJOK Kelas 4,5 dan 6 dari 4 Jam menjadi 2 Jam ditambah kepelajaran Matematika ( Kearifan sekolah MIS MIS No.04/E.72 Koto Baru sebagai penguatan Mutu Kompetensi Sain Madrasah /KSM).

Jumlah Peserta Didik[edit]

325

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

DATA GURU MADRASAH RA/MI/MTS DAN MA

LINGKUP KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA SUNGAI PENUH

 

NAMA MADRASAH                         : MI NO.04/E.72 KOTO BARU

NSM                                                      : 111215720004

NAMA KEPALA MADRASAH        : AFRIZAL, S.PdI.,M.Pd

ALAMAT MADRASAH                     : Ds Dujung Sakti Kec Koto Baru

 

NO

NAMA GURU

NUPTK

TEMPAT TGL

LAHIR

JENIS KELAMIN

PNS/CPNS/

NON PNS

STATUS

1

AFRIZAL, S.PdI.,M.Pd

5835757659200042

Koto Salak

03-05-1979

Laki-Laki

PNS

Sertifikasi

2

ZULBAHAR, S.PdI

1333754674120003

Semerap

01-10-1976

Laki-Laki

PNS

Sertifikasi

3

Hj. AITI, S.PdI

7754745647300062

Kerinci

22-04-1967

Perempuan

PNS

Sertifikasi

4

WILDA RAMAYANTI, S.PdI

9853761662300092

Semumu

21-05-1983

Perempuan

PNS

Sertifikasi

5

NIRMALA, S.PdI

2553754655300012

Kampung Dalam Rawang,

 21-02-1976

Perempuan

PNS

Sertifikasi

6

LIDYA DAMAYANTI, S.PdI

1760758659300022

Koto Limau Manis

28-04-1980

Perempuan

PNS

Sertifikasi

7

NOFIARITA, S.PdI

7547751653300053

Koto Baru

15-12-1973

Perempuan

PNS

Sertifikasi

8

NOPERDIZAL, S.PdI

2449759661200043

Koto Cayo

17-11-1981

Laki-Laki

PNS

Non Sertifikasi

9

YENNI RAHMAN, S.Pd

5434756658300042

Kubang Agung

02-01-1978

Perempuan

PNS

Sertifikasi

10

HARDIWAN, S.Pd

3242757659200073

Koto Baru

10-09-1979

Laki-Laki

PNS

Sertifikasi

11

ELVA BETTI, S.Pd

5852758659300012

Koto Baru

20-05-1980

Perempuan

PNS

Sertifikasi

12

YULIA HELDA, S.PdI

1855754655300022

Koto Baru

23-05-1976

Perempuan

PNS

Non Sertifikasi

13

ANIS, S.PdI

8142758659300113

Koto Limau Manis

10-08-1980

Perempuan

PNS

Sertifikasi

14

HARMONIDA, S.Pd

7550751653300053

Koto Baru

18-12-1973

Perempuan

NON PNS

Sertifikasi

15

DENI MARTINI, S.PdI

6039765666300093

Kampung Tengah

07-07-1987

Perempuan

NON PNS

Sertifikasi

16

LINDA HARTATI, S.PdI

8851510214044

Koto Limau Manis

11-04-1985

Perempuan

NON PNS

Insentif

17

MILA PITRI, S.PdI

6922030051060

Larik Kemahan, 23-01-1992

Perempuan

NON PNS

Insentif

19

WELA NOVIANI, S.Pd

10507397192003

Kampung Tengah, 17-11-1992

Perempuan

NON PNS

Insentif

20

EKO HELPIANDRI, S.Pd

10507397194001

Koto Baru,

19-06-1994

Laki-Laki

NON PNS

Insentif

21

YELSI MAYORA,S.PdI

10507397197001

Koto Limau Manis

27-08-1997

Perempuan

NON PNS

Insentif

22

AULIA,S.PdI

10507397184001

Koto Baru

10-08-1984

Laki-Laki

NON PNS

Insentif

23

RISKA WILYA ROKA, S.Pd

10507397197003

Kampung Tengah, 04-01-1997

Perempuan

NON PNS

Non Insentif

24

CICI OKTAFIANA, S.Pd

10507397197002

Kampung Tengah, 30-10-1997

Perempuan

NON PNS

Non Insentif

25

MELANTIKA PUTRIZA, S.Pd

10507397100001

Koto Baru 22-03-2000

perempuan

NON PNS

Non Insentif

26

SEPTA DEPIANA, S.Pd

10507397198001

Koto Payang, 13 september 1998

perempuan

NON PNS

Non Insentif

27

SARAH FADILA, S.Pd

 

Maliki Air, 31 Januari 1998

Perempuan

NON PNS

Non Insentif

28

RECITIA ELVINATIA, S.Pd

 

Koto Dian, 01 Januari 1989

Perempuan

NON PNS

Non Insentif

29

TITIM META INDAH, S.Pd

 

Kerinci, 06 Februari 1999

Perempuan

NON PNS

Non Insentif

30

ANDRIA KURNIAWAN, S.Pd

 

Dujung Sakti, 23 Oktober 1998

Laki-Laki

NON PNS

Non Insentif

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Koto Baru , 09 November 2022

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Kepala Madrasah

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     AFRIZAL,S.PdI., M.Pd

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     NIP:197905032007101002

 

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

Sarana Prasarana

Sarana Prasarana yang ada di Madrasah Ibtidaiyah Raudhatul Ulum Sakatiga adalah:

 

No

Nama Sarana

Jumlah

Kondisi

Ket

1

Kantor

1

Baik

  

2

Ruang  belajar

8

Sedang

  
 

3

Meja

158

Baik

  

4

Kursi

165

Baik

  

5

Bangku

15

Baik

  

6

Papan tulis

8

Baik

  

7

Meja kursi guru

8

Baik

  

8

WC Santri

1

Baik

  

9

WC dewan guru

1

Baik

  

10

Ruang Kepala Madrasah

1

sedang

  

11

Ruang BP

-

-

  

12

Ruang Guru

1

sedang

  

13

Perpustakaan

-

-

  

14

Mushollah

-

-

  

15

Ruang UKS

-

-

  

16

Kantin Madrasah

-

-

  

17

Sarana Olahraga

1

Sedang

  

18

Sarana Transportasi

1

Sedang

  

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MADRASAH (RKAM)
TAHUN ANGGARAN 2023
Madrasah/PPS : MIS NO. 04/E.11 KOTO BARU
NSM : 111215720004
Kecamatan : -
Kabupaten / Kota : KOTA SUNGAI PENUH
Provinsi : Jambi
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 APBN -
BOS Tahap
1
2 2.1 1. Penyusunan Perangkat Pembelajaran 2.060.000 2.060.000 0
3 2.1.1 A.Penyusunan Program Semester 563.000 563.000 0
4 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge
>> Tinta Refill Printer
4 buah 95.000 0 380.000 380.000 0
5 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
2 rim 64.000 0 128.000 128.000 0
6 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
1 rim 55.000 0 55.000 55.000 0
7 2.1.11 A.Penyusunan Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pembelajaran 499.000 499.000 0
8 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
1 rim 64.000 0 64.000 64.000 0
9 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
1 rim 55.000 0 55.000 55.000 0
10 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge
>> Tinta Refill Printer
4 buah 95.000 0 380.000 380.000 0
11 2.1.2 A.Penyusunan Program Tahunan 998.000 998.000 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge
>> Tinta Refill Printer
8 buah 95.000 0 760.000 760.000 0
13 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
2 rim 64.000 0 128.000 128.000 0
14 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
2 rim 55.000 0 110.000 110.000 0
15 2.2 2. Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dikembangkan sesuai prosedur 1.624.000 1.624.000 0
16 2.2.1 B.Penyusunan SK Tim Pengembang Kurikulum 768.000 768.000 0
17 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
2 rim 64.000 0 128.000 128.000 0
18 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Rapat/Makanan
>> Snack + minum gelas
30 kotak 15.000 0 450.000 450.000 0
19 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge
>> Tinta Refill Printer
2 buah 95.000 0 190.000 190.000 0
20 2.2.13 B.Penyusunan Modul Ajar 856.000 856.000 0
21 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
4 rim 64.000 0 256.000 256.000 0
22 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
4 rim 55.000 0 220.000 220.000 0
23 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge
>> Tinta Refill Printer
4 buah 95.000 0 380.000 380.000 0
24 3.2 3. Proses Pembelajaran dilaksnakan dengan tepat 66.114.400 66.114.400 0
25 3.2.1 C.Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar 54.499.400 54.499.400 0
26 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas I
>> Biaya -Kelas I Lainnya | buku panduan guru bahasa indonesia:
Aku bisa kelas 1 (IKM)
3 buku 54.500 0 163.500 163.500 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
27 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas I
>> Biaya -Kelas I Lainnya | buku panduan guru seni musik untuk SD
kelas 1 (IKM)
1 buku 32.400 0 32.400 32.400 0
28 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor penjaga
6 orang 300.000 0 1.800.000 1.800.000 0
29 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Sekolah Lainnya/Spanduk
>> Biaya -Spanduk Lainnya | Spanduk PPDB
3 meter 50.000 0 150.000 150.000 0
30 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas I
>> Buku Kelas I untuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
60 buku 26.600 0 1.596.000 1.596.000 0
31 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas I
>> Buku Kelas I untuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
60 buku 12.800 0 768.000 768.000 0
32 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas I
>> Buku Kelas I untuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
1 buku 50.100 0 50.100 50.100 0
33 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas I
>> Biaya -Kelas I Lainnya | teachet book my next words grade 1
(IKM)
3 buku 15.400 0 46.200 46.200 0
34 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas I
>> Biaya -Kelas I Lainnya | Buku panduan guru pendidikan
pancasila dan kewarganegaraan sekolah dasar 1 (IKM)
3 buku 43.500 0 130.500 130.500 0
35 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas I
>> Buku Kelas I untuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
60 buku 26.300 0 1.578.000 1.578.000 0
36 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas I
>> Biaya -Kelas I Lainnya | buku panduan guru seni rupa untuk SD
Kelas 1 (IKM)
1 buku 26.400 0 26.400 26.400 0
37 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas I
>> Biaya -Kelas I Lainnya | buku panduan guru seni tari SD kelas 1
(IKM)
1 buku 40.700 0 40.700 40.700 0
38 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas I
>> Biaya -Kelas I Lainnya | buku panduan guru matematika SD/MI
3 buku 39.200 0 117.600 117.600 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
kelas 1 (IKM)
39 > Honor dan Upah/Honor
>> Gaji/Honor Rutin PTK/Operator
96 orang 500.000 0 48.000.000 48.000.000 0
40 3.2.11 C.Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler 11.615.000 11.615.000 0
41 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pelatih kesenian
6 orang 150.000 0 900.000 900.000 0
42 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya
16 oh 225.000 0 3.600.000 3.600.000 0
43 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pembimbing tahfidz
6 orang 150.000 0 900.000 900.000 0
44 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pelatih pramuka
6 orang 150.000 0 900.000 900.000 0
45 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pelatih English Club
6 orang 150.000 0 900.000 900.000 0
46 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Alat Peraga Sekolah/Olah
Raga
>> Raket badminton
25 buah 50.000 0 1.250.000 1.250.000 0
47 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Alat Peraga Sekolah/Olah
Raga
>> Bola Kaki
1 buah 160.000 0 160.000 160.000 0
48 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Alat Peraga Sekolah/Olah
Raga
>> Bola Tenis
1 pak 35.000 0 35.000 35.000 0
49 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Alat Peraga Sekolah/Olah
Raga
>> Meja PingPong /paket
1 set 1.850.000 0 1.850.000 1.850.000 0
50 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Alat Peraga Sekolah/Olah
Raga
1 buah 30.000 0 30.000 30.000 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
>> Bola Kasti
51 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Alat Peraga Sekolah/Olah
Raga
>> Bola Volley
1 buah 190.000 0 190.000 190.000 0
52 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pelatih Olahraga
6 ok 150.000 0 900.000 900.000 0
53 4.5 4. Penialain dilakukan sesuai prosedur 11.525.500 11.525.500 0
54 4.5.4 D.Pelaksanaan Penilaian/Ujian Kenaikan Kelas 8.110.000 8.110.000 0
55 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor panitia
5 orang 150.000 0 750.000 750.000 0
56 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Sekolah Lainnya/Cetak dan
Penggandaan
>> Fotocopy
15700
lembar
300 0 4.710.000 4.710.000 0
57 > Kebutuhan Sekolah/Amplop & Map/Map
>> Map
25 buah 16.000 0 400.000 400.000 0
58 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor pengawas
15 orang 150.000 0 2.250.000 2.250.000 0
59 4.5.5 D.Pelaksanaan Ujian Madrasah 3.415.500 3.415.500 0
60 > Kebutuhan Sekolah/Amplop & Map/Map
>> Map
5 pak 15.900 0 79.500 79.500 0
61 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Sekolah Lainnya/Cetak dan
Penggandaan
>> Fotocopy
4120
lembar
300 0 1.236.000 1.236.000 0
62 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pengawas
10 orang 150.000 0 1.500.000 1.500.000 0
63 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Panitia
4 orang 150.000 0 600.000 600.000 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
64 5.2 5. Penyediaan dan Peningkatan Kompetensi Kepala Madrasah 6.645.000 6.645.000 0
65 5.2.2 E.Kegiatan KKKS/MKKS 6.645.000 6.645.000 0
66 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Rapat/Makanan
>> Nasi Kotak + minum gelas
25 kotak 25.000 0 625.000 625.000 0
67 > Sewa, Perjalanan Dinas dan biaya Pendaftaran/Perjalanan Dinas
>> Transport
2 trip 180.000 0 360.000 360.000 0
68 > Sewa, Perjalanan Dinas dan biaya Pendaftaran/Perjalanan Dinas
>> Tiket Pesawat
2 strip 2.500.000 0.11 5.000.000 5.000.000 0
69 > Sewa, Perjalanan Dinas dan biaya Pendaftaran/Perjalanan Dinas
>> Biaya -Perjalanan Dinas Lainnya | Transpor Kegiatan KKKMI
6 bulan 110.000 0 660.000 660.000 0
70 6.1 6. Penyediaan Sarana dan Prasarana Untuk Menambah Daya Tampung Madrasah 17.483.100 17.483.100 0
71 6.1.3 F.Penambahan perabot / meubelair 17.483.100 17.483.100 0
72 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Meja
>> Biaya -Meja Lainnya | meja kepala Madrasah
1 unit 1.533.100 0 1.533.100 1.533.100 0
73 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Kursi
>> Biaya -Kursi Lainnya | kursi kepala
1 unit 800.000 0 800.000 800.000 0
74 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Meja
>> Meja
31 unit 250.000 0 7.750.000 7.750.000 0
75 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Kursi
>> Kursi
31 unit 150.000 0 4.650.000 4.650.000 0
76 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Lemari
>> Lemari
1 unit 2.750.000 0 2.750.000 2.750.000 0
77 6.2 7. Penyediaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran Yang Lengkap dan Layak 16.354.000 16.354.000 0
78 6.2.10 G.Rehab Ringan Ruang kelas 7.330.000 7.330.000 0
79 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Cat
2 kaleng 75.000 0 150.000 150.000 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
>> Cat Minyak
80 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Cat
>> Cat tembok
4 kaleng 575.000 0 2.300.000 2.300.000 0
81 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Pasir
>> Pasir
3 colt 350.000 0 1.050.000 1.050.000 0
82 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Kuas
>> Rol Kuas
4 buah 25.000 0 100.000 100.000 0
83 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Kuas
>> Kuas
2 buah 5.000 0 10.000 10.000 0
84 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Perlengkapan Lainnya
>> Engsel
4 buah 25.000 0 100.000 100.000 0
85 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Perlengkapan Lainnya
>> Semen
40 zak 78.000 0 3.120.000 3.120.000 0
86 > Honor dan Upah/Upah
>> Upah Tukang/Jasa Service
2 oh 250.000 0 500.000 500.000 0
87 6.2.38 G.Rehab Ringan Ruang Kepala madrash/Guru/Tata Usaha/BP/BK 1.225.000 1.225.000 0
88 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Cat
>> Cat Minyak
1 kaleng 75.000 0 75.000 75.000 0
89 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Cat
>> Cat tembok
2 kaleng 575.000 0 1.150.000 1.150.000 0
90 6.2.57 G.Penyediaan sarana prasarana digital madrasah 7.799.000 7.799.000 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
91 > Komputer dan Aksesoris/Laptop/Laptop Kantor
>> Laptop
1 unit 7.799.000 0.11 7.799.000 7.799.000 0
92 6.3 8. Penyedianaan Sarana dan Prasarana Pendukung Yang Lengkap dan Layak 3.500.000 3.500.000 0
93 6.3.39 H.Penyediaan genset 3.500.000 3.500.000 0
94 > Elektronik/Genset
>> Genset
1 unit 3.500.000 0 3.500.000 3.500.000 0
95 7.1 9. Perencanaan pengelolaan Madrasah 1.500.000 1.500.000 0
96 7.1.5 I.Penyusunan Profil Madrasah 1.500.000 1.500.000 0
97 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Rapat/Makanan
>> Nasi Kotak + minum gelas
44 kotak 25.000 0 1.100.000 1.100.000 0
98 > Kebutuhan Sekolah/Papan & Perlengkapan Presentasi/Papan &
Perlengkapan Presentasi Lainnya
>> Biaya -Papan & Perlengkapan Presentasi Lainnya Lainnya |
Papan profil dan visi misi madrasah
1 buah 400.000 0 400.000 400.000 0
99 8.2 10. Penyediaan Beban Operasional Madrasah 15.844.000 15.844.000 0
100 8.2.1 J.Penyediaan Beban Operasional Madrasah (ATK, listrik, telp, air, keamanan, kebersihan, dll) 15.844.000 15.844.000 0
101 > Kebutuhan Sekolah/Alat Tulis Kantor/Alat Tulis Kantor Lainnya
>> Biaya -Alat Tulis Kantor Lainnya Lainnya | ATK Bulanan
6 bulan 1.250.000 0 7.500.000 7.500.000 0
102 > Daya & Jasa/Langganan Internet/Internet Pascabayar
>> Internet Pascabayar
6 bulan 400.000 0.11 2.400.000 2.400.000 0
103 > Daya & Jasa/Pembayaran Tagihan/Tagihan Air
>> Tagihan Air
6 bulan 100.000 0 600.000 600.000 0
104 > Daya & Jasa/Listrik/Listrik Token
>> Listrik Token
6 bulan 154.000 0 924.000 924.000 0
105 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Sekolah Lainnya/BBM dan Oli
>> Biaya -BBM dan Oli Lainnya | Pertamax
340 liter 13.000 0 4.420.000 4.420.000 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sub Total 142.650.000 0
1 APBN -
BOS Tahap
2
2 2.1 1. Penyusunan Perangkat Pembelajaran 1.062.000 0 1.062.000
3 2.1.1 A.Penyusunan Program Semester 563.000 0 563.000
4 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge
>> Tinta Refill Printer
4 buah 95.000 0 380.000 0 380.000
5 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
2 rim 64.000 0 128.000 0 128.000
6 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
1 rim 55.000 0 55.000 0 55.000
7 2.1.11 A.Penyusunan Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pembelajaran 499.000 0 499.000
8 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
1 rim 64.000 0 64.000 0 64.000
9 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
1 rim 55.000 0 55.000 0 55.000
10 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge
>> Tinta Refill Printer
4 buah 95.000 0 380.000 0 380.000
11 2.2 2. Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dikembangkan sesuai prosedur 5.956.000 0 5.956.000
12 2.2.10 B.Pengembangan Konsep/Materi Pelajar Pancasila & Rahmatan Lil Alamin 5.100.000 0 5.100.000
13 > Honor dan Upah/Honor
>> Honor Narasumber
4 trip 500.000 0 2.000.000 0 2.000.000
14 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Rapat/Makanan
>> Nasi Kotak + minum gelas
124 kotak 25.000 0 3.100.000 0 3.100.000
15 2.2.13 B.Penyusunan Modul Ajar 856.000 0 856.000
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
16 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
4 rim 64.000 0 256.000 0 256.000
17 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
4 rim 55.000 0 220.000 0 220.000
18 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge
>> Tinta Refill Printer
4 buah 95.000 0 380.000 0 380.000
19 3.2 3. Proses Pembelajaran dilaksnakan dengan tepat 61.390.700 0 61.390.700
20 3.2.1 C.Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar 56.890.700 0 56.890.700
21 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor penjaga
6 orang 300.000 0 1.800.000 0 1.800.000
22 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Sekolah Lainnya/Cetak dan
Penggandaan
>> Biaya -Cetak dan Penggandaan Lainnya | fotocopy formulir
PPDB
500
lembar
350 0 175.000 0 175.000
23 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Panitia PPBD
7 orang 200.000 0 1.400.000 0 1.400.000
24 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Sekolah Lainnya/Cetak dan
Penggandaan
>> Biaya -Cetak dan Penggandaan Lainnya | Cetak brosur PPDB
50 lembar 5.000 0 250.000 0 250.000
25 >
>> Buku Kelas 4 untuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
51 buku 26.800 0 1.366.800 0 1.366.800
26 >
>> Buku Kelas 4 untuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
51 buku 13.600 0 693.600 0 693.600
27 >
>> Buku Kelas 4 untuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
51 buku 27.400 0 1.397.400 0 1.397.400
28 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas IV
>> Biaya -Kelas IV Lainnya | teacher book my next words grade 4
(IKM)
3 buku 15.000 0 45.000 0 45.000
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
29 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas IV
>> Biaya -Kelas IV Lainnya | buku panduan guru bahasa indonesia:
lihat sekitar kelas IV (IKM)
3 buku 48.400 0 145.200 0 145.200
30 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas IV
>> Biaya -Kelas IV Lainnya | buku panduan guru ilmu pengetahuan
alam dan sosial untuk kelas IV (IKM)
3 buku 48.400 0 145.200 0 145.200
31 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas IV
>> Biaya -Kelas IV Lainnya | buku panduan guru senirupa kelas IV
(IKM)
1 buku 24.200 0 24.200 0 24.200
32 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas IV
>> Biaya -Kelas IV Lainnya | buku panduan guru pendidikan
pancasila dan kewarganegaraan kelas IV (IKM)
3 buku 57.200 0 171.600 0 171.600
33 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas IV
>> Biaya -Kelas IV Lainnya | buku panduan guru seni musik kelas IV
(IKM)
1 buku 35.200 0 35.200 0 35.200
34 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas IV
>> Biaya -Kelas IV Lainnya | buku panduan guru seni tari kelas IV
(IKM)
1 buku 49.000 0 49.000 0 49.000
35 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas IV
>> Biaya -Kelas IV Lainnya
51 buku 22.400 0 1.142.400 0 1.142.400
36 > Buku Teks Utama/Guru/MI/Kelas IV
>> Biaya -Kelas IV Lainnya | buku panduan guru Matematika SD/MI
kelas IV (IKM)
1 buku 50.100 0 50.100 0 50.100
37 > Honor dan Upah/Honor
>> Gaji/Honor Rutin PTK/Operator
96 orang 500.000 0 48.000.000 0 48.000.000
38 3.2.11 C.Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler 4.500.000 0 4.500.000
39 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pelatih kesenian
6 orang 150.000 0 900.000 0 900.000
40 > Honor dan Upah/Honor 6 orang 150.000 0 900.000 0 900.000
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pembimbing tahfidz
41 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pelatih pramuka
6 orang 150.000 0 900.000 0 900.000
42 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pelatih English Club
6 orang 150.000 0 900.000 0 900.000
43 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pelatih Olahraga
6 ok 150.000 0 900.000 0 900.000
44 4.5 4. Penialain dilakukan sesuai prosedur 11.941.300 0 11.941.300
45 4.5.3 D.Pelaksanaan Penilaian/Ujian Akhir Semester 9.541.300 0 9.541.300
46 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Sekolah Lainnya/Cetak dan
Penggandaan
>> Fotocopy
20171
lembar
300 0 6.051.300 0 6.051.300
47 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Panitia
5 orang 150.000 0 750.000 0 750.000
48 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Pengawas
15 orang 150.000 0 2.250.000 0 2.250.000
49 > Kebutuhan Sekolah/Amplop & Map/Map
>> Map
22 buah 16.000 0 352.000 0 352.000
50 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
2 rim 64.000 0 128.000 0 128.000
51 > Kebutuhan Sekolah/Alat Tulis Kantor/Lem
>> Lem tetes cair
4 botol 2.500 0 10.000 0 10.000
52 4.5.6 D.Pelaksanaan Asesmen Nasional atau Sejenisnya 2.400.000 0 2.400.000
53 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor TEKNISI ANBK
4 ok 150.000 0 600.000 0 600.000
54 > Daya & Jasa/Pulsa/Pulsa Pascabayar
>> Pulsa Pascabayar
1 paket 100.000 0 100.000 0 100.000
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
55 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor Proktor ANBK
4 ok 375.000 0 1.500.000 0 1.500.000
56 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Rapat/Makanan
>> Nasi Kotak + minum gelas
8 ok 25.000 0 200.000 0 200.000
57 5.2 5. Penyediaan dan Peningkatan Kompetensi Kepala Madrasah 660.000 0 660.000
58 5.2.2 E.Kegiatan KKKS/MKKS 660.000 0 660.000
59 > Sewa, Perjalanan Dinas dan biaya Pendaftaran/Perjalanan Dinas
>> Biaya -Perjalanan Dinas Lainnya | Transpor Kegiatan KKKMI
6 bulan 110.000 0 660.000 0 660.000
60 6.1 6. Penyediaan Sarana dan Prasarana Untuk Menambah Daya Tampung Madrasah 2.750.000 0 2.750.000
61 6.1.3 F.Penambahan perabot / meubelair 2.750.000 0 2.750.000
62 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Lemari
>> Lemari
1 unit 2.750.000 0 2.750.000 0 2.750.000
63 6.2 7. Penyediaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran Yang Lengkap dan Layak 47.398.000 0 47.398.000
64 6.2.57 G.Penyediaan sarana prasarana digital madrasah 47.398.000 0 47.398.000
65 > Elektronik/Televisi
>> Televisi
1 unit 4.500.000 0.11 4.500.000 0 4.500.000
66 > Elektronik/Printer & Scanner/Printer
>> Printer
2 buah 1.750.000 0.11 3.500.000 0 3.500.000
67 > Komputer dan Aksesoris/Laptop/Laptop Kantor
>> Laptop
2 unit 7.799.000 0.11 15.598.000 0 15.598.000
68 > Elektronik/Barang Elektronik Lainnya
>> Biaya -Barang Elektronik Lainnya Lainnya | CCTV
2 paket 11.900.000 0.11 23.800.000 0 23.800.000
69 7.1 8. Perencanaan pengelolaan Madrasah 1.386.000 0 1.386.000
70 7.1.1 H.Penyusunan Evaluasi Diri madrasah 1.386.000 0 1.386.000
71 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge 4 buah 95.000 0 380.000 0 380.000
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
>> Tinta Refill Printer
72 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
4 rim 64.000 0 256.000 0 256.000
73 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Rapat/Makanan
>> Nasi Kotak + minum gelas
30 kotak 25.000 0 750.000 0 750.000
74 8.2 9. Penyediaan Beban Operasional Madrasah 11.424.000 0 11.424.000
75 8.2.1 I.Penyediaan Beban Operasional Madrasah (ATK, listrik, telp, air, keamanan, kebersihan, dll) 11.424.000 0 11.424.000
76 > Kebutuhan Sekolah/Alat Tulis Kantor/Alat Tulis Kantor Lainnya
>> Biaya -Alat Tulis Kantor Lainnya Lainnya | ATK Bulanan
6 bulan 1.250.000 0 7.500.000 0 7.500.000
77 > Daya & Jasa/Langganan Internet/Internet Pascabayar
>> Internet Pascabayar
6 bulan 400.000 0.11 2.400.000 0 2.400.000
78 > Daya & Jasa/Pembayaran Tagihan/Tagihan Air
>> Tagihan Air
6 bulan 100.000 0 600.000 0 600.000
79 > Daya & Jasa/Listrik/Listrik Token
>> Listrik Token
6 bulan 154.000 0 924.000 0 924.000
80 8.3 10. Pengelolaan Dana Operasional Madrasah 1.382.000 0 1.382.000
81 8.3.4 J.Penyusunan RKAM Madrasah 1.382.000 0 1.382.000
82 > Kebutuhan Sekolah/Kertas. Notebook & Catatan/Kertas Hvs
>> Kertas HVS
3 rim 64.000 0 192.000 0 192.000
83 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Rapat/Makanan
>> Nasi Kotak + minum gelas
40 kotak 25.000 0 1.000.000 0 1.000.000
84 > Elektronik/Printer & Scanner/Tinta & Cartridge
>> Tinta Refill Printer
2 buah 95.000 0 190.000 0 190.000
Sub Total 0 145.350.000
1 BKBA
Afirmasi
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 2.2 1. Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dikembangkan sesuai prosedur 16.697.000 16.697.000 0
3 2.2.10 A.Pengembangan Konsep/Materi Pelajar Pancasila & Rahmatan Lil Alamin 16.697.000 16.697.000 0
4 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor panitia Kurikulum Merdeka
15 orang 100.000 0 1.500.000 1.500.000 0
5 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Honor narasumber Kurikulum Merdeka
5 oh 500.000 0 2.500.000 2.500.000 0
6 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Rapat/Makanan
>> Snack + minum gelas
150 kotak 10.000 0 1.500.000 1.500.000 0
7 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Rapat/Makanan
>> Nasi Kotak + minum gelas
150 kotak 25.000 0 3.750.000 3.750.000 0
8 > Honor dan Upah/Honor
>> Biaya -Honor Lainnya | Transport Peserta Pelatihan Kurikulum
Merdeka
140 orang 50.000 0 7.000.000 7.000.000 0
9 > Kebutuhan Sekolah/Alat Tulis Kantor/Alat Tulis Kantor Lainnya
>> Biaya -Alat Tulis Kantor Lainnya Lainnya | Pena
3 kotak 20.000 0 60.000 60.000 0
10 > Kebutuhan Sekolah/Alat Tulis Kantor/Alat Tulis Kantor Lainnya
>> Biaya -Alat Tulis Kantor Lainnya Lainnya | Buku
3 pak 33.000 0 99.000 99.000 0
11 > Kebutuhan Sekolah/Alat Tulis Kantor/Alat Tulis Kantor Lainnya
>> Biaya -Alat Tulis Kantor Lainnya Lainnya | Map
3 pak 25.000 0 75.000 75.000 0
12 > Kebutuhan Sekolah/Kebutuhan Sekolah Lainnya/Cetak dan
Penggandaan
>> Biaya -Cetak dan Penggandaan Lainnya | Fotocopy Materi
710
lembar
300 0 213.000 213.000 0
13 3.2 2. Proses Pembelajaran dilaksnakan dengan tepat 23.050.000 23.050.000 0
14 3.2.1 B.Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar 11.550.000 11.550.000 0
15 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas III
>> Buku Mata Pelalajaran PAI - Fikih
30 buku 35.000 0 1.050.000 1.050.000 0
16 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas III 30 buku 43.000 0 1.290.000 1.290.000 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
>> Buku Mata Pelalajaran PAI - Al Quran Hadits
17 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas III
>> Buku Mata Pelalajaran PAI - Akidah Akhlak
30 buku 45.000 0 1.350.000 1.350.000 0
18 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas III
>> Buku Mata Pelalajaran PAI - Sejarah Kebudayaan Islam
30 buku 35.000 0 1.050.000 1.050.000 0
19 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas IV
>> Buku Mata Pelalajaran PAI - Al Quran Hadits
30 buku 45.000 0 1.350.000 1.350.000 0
20 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas IV
>> Buku Mata Pelalajaran PAI - Akidah Akhlak
30 buku 42.000 0 1.260.000 1.260.000 0
21 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas IV
>> Buku Mata Pelalajaran PAI - Fikih
30 buku 35.000 0 1.050.000 1.050.000 0
22 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas IV
>> Buku Mata Pelajaran Bahasa Arab
30 buku 35.000 0 1.050.000 1.050.000 0
23 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas III
>> Buku Mata Pelajaran Bahasa Arab
30 buku 35.000 0 1.050.000 1.050.000 0
24 > Buku Teks Utama/Siswa/MI/Kelas IV
>> Buku Mata Pelalajaran PAI - Sejarah Kebudayaan Islam
30 buku 35.000 0 1.050.000 1.050.000 0
25 3.2.2 B.Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar Digital Madrasah 11.500.000 11.500.000 0
26 > Elektronik/Mesin
>> Biaya -Mesin Lainnya | Mesin Speaker amplifier
1 unit 3.700.000 0 3.700.000 3.700.000 0
27 > Elektronik/Barang Elektronik Lainnya
>> Biaya -Barang Elektronik Lainnya Lainnya | Speaker kelas
4 set 1.950.000 0 7.800.000 7.800.000 0
28 6.1 3. Penyediaan Sarana dan Prasarana Untuk Menambah Daya Tampung Madrasah 3.450.000 3.450.000 0
29 6.1.3 C.Penambahan perabot / meubelair 3.450.000 3.450.000 0
30 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Lemari
>> Biaya -Lemari Lainnya | Lemari Buku
1 unit 3.450.000 0 3.450.000 3.450.000 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
31 6.2 4. Penyediaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran Yang Lengkap dan Layak 105.800.000 105.800.000 0
32 6.2.10 D.Rehab Ringan Ruang kelas 3.600.000 3.600.000 0
33 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Perlengkapan Lainnya
>> Biaya -Perlengkapan Lainnya Lainnya | trali
12 buah 300.000 0 3.600.000 3.600.000 0
34 6.2.38 D.Rehab Ringan Ruang Kepala madrash/Guru/Tata Usaha/BP/BK 38.700.000 38.700.000 0
35 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Genteng
>> Biaya -Genteng Lainnya | Atap Seng+Besi Baja
1 paket 15.000.000 0 15.000.000 15.000.000 0
36 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Perlengkapan Lainnya
>> Biaya -Perlengkapan Lainnya Lainnya | plafon
40 meter 250.000 0 10.000.000 10.000.000 0
37 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Kuas
>> Rol Kuas
2 buah 50.000 0 100.000 100.000 0
38 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Cat
>> Biaya -Cat Lainnya
6 tabung 175.000 0 1.050.000 1.050.000 0
39 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Kuas
>> Kuas
2 buah 25.000 0 50.000 50.000 0
40 > Honor dan Upah/Upah
>> Upah Tukang/Jasa Service
45 orang 200.000 0 9.000.000 9.000.000 0
41 > Kebutuhan Sekolah/Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Cat
>> Biaya -Cat Lainnya
2 tabung 1.750.000 0 3.500.000 3.500.000 0
42 6.2.57 D.Penyediaan sarana prasarana digital madrasah 63.500.000 63.500.000 0
43 > Komputer dan Aksesoris/Laptop/Laptop Kantor 5 unit 7.800.000 0 39.000.000 39.000.000 0
No No
Kode
Sumber
Dana Uraian Koefisien Harga Pajak Jumlah
(dalam Rp.)
Tahap
I II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
>> Laptop
44 > Elektronik/Barang Elektronik Lainnya
>> Biaya -Barang Elektronik Lainnya Lainnya | Camera
1 unit 8.000.000 0 8.000.000 8.000.000 0
45 > Elektronik/Barang Elektronik Lainnya
>> Biaya -Barang Elektronik Lainnya Lainnya | proyektor
2 unit 6.000.000 0 12.000.000 12.000.000 0
46 > Elektronik/Aksesoris Elektronik
>> Biaya -Aksesoris Elektronik Lainnya | tripod
1 buah 500.000 0 500.000 500.000 0
47 > Elektronik/Barang Elektronik Lainnya
>> Biaya -Barang Elektronik Lainnya Lainnya | CCTV
2 unit 2.000.000 0 4.000.000 4.000.000 0
48 8.2 5. Penyediaan Beban Operasional Madrasah 1.003.000 1.003.000 0
49 8.2.1 E.Penyediaan Beban Operasional Madrasah (ATK, listrik, telp, air, keamanan, kebersihan, dll) 1.003.000 1.003.000 0
50 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Alat Kebersihan
Sekolah/Alat Kebersihan Sekolah Lainnya
>> Biaya -Alat Kebersihan Sekolah Lainnya Lainnya | tempat cuci
tangan
2 buah 250.000 0 500.000 500.000 0
51 > Perlengkapan dan Alat Peraga Sekolah/Alat Kebersihan
Sekolah/Alat Kebersihan Sekolah Lainnya
>> Biaya -Alat Kebersihan Sekolah Lainnya Lainnya | Bak air
2 buah 251.500 0 503.000 503.000 0
Sub Total 150.000.000 0
Mengetahui Rabu, 25 Oktober 2023
Ketua Komite Madrasah Kepala Madrasah
( JUMA TESMAN ) ( AFRIZALS.PdI., M.Pd )

Proses pembelajaran[edit]

STRUKTUR KURIKULUM DAN PENGATURAN BEBAN BELAJAR

 

3.1. STRUKTUR KURIKULUM

[Mengacu pada Peraturan Menteri Agama Nomor 2 Tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah]

 

3.2. Pengaturan Beban Belajar

Pengaturan beban belajar yang diberlakukan di Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Swasta No. 04/E.72 Koto Baru adalah sebagai berikut :

 

Kelas

Alokasi Waktu (1 jam pelajaran)

Jumlah jam pelajaran per hari

Jumlah jam pelajaran per minggu

Minggu efektif dalam setahun

Jumlah jam pelajaran dan setahun

1

35 Menit

6

24

301

7224

2

35 Menit

6

24

301

7224

3

35 Menit

6

26

301

7826

4

35 Menit

8

26

301

7826

5

35 Menit

8

25

301

7525

6

35 Menit

8

26

301

7826

 

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

   KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) adalah tingkat pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran oleh peserta didik per mata pelajaran. Penentuan kriteria ketuntasan minimal belajar ini ditetapkan dengan memperhatikan: (1) Tingkat kompleksitas (kesulitan dan kerumitan) setiap indikator pencapaian kompetensi dasar yang harus dicapai oleh peserta didik; (2) Tingkat kemampuan (intake) rata-rata peserta didik di madrasah; dan (3) ketersediaan sumber daya pendukung dalam penyelenggaraan pembelajaran.

Kriteria Ketuntasan Minimal per mata pelajaran yang diberlakukan di Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Swasta No. 04/E.72 Koto Baru adalah sebagai berikut:

(Contoh)

 

 

No

 

Mata Pelajaran

Pengetahuan

Praktek

Sikap

7

8

9

7

8

9

7

8

9

1

Pendidikan Agama Islam

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a. Al-Qur’an-Hadis

71

 

 

71

 

 

71

 

 

 

b. Akidah-Akhlak

72

 

 

72

 

 

72

 

 

 

c. Fikih

73

 

 

73

 

 

73

 

 

 

d. Sejarah Kebudayaan Islam

72

 

 

72

 

 

72

 

 

2

Pendidikan Kewarganegaraan

71

 

 

71

 

 

71

 

 

3

Bahasa Indonesia

73

 

 

73

 

 

73

 

 

4

Bahasa Arab

70

 

 

70

 

 

70

 

 

5

Bahasa Inggris

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

Matematika

70

 

 

70

 

 

70

 

 

7

Ilmu Pengetahuan Alam

76

 

 

76

 

 

76

 

 

8

Ilmu Pengetahuan Sosial

76

 

 

76

 

 

76

 

 

9

Seni Budaya

70

 

 

70

 

 

70

 

 

 

10

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

72

 

 

72

 

 

72

 

 

11

Keterampilan/TIK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MUATAN LOKAL

 

IQR0’

72

 

 

72

 

 

72

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KELOMPOK PENGEMBANGAN DIRI

 

BK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pramuka

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PMR

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UKS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. KRITERIA KENAIKAN KELAS

Contoh:

Peserta didik Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Swasta No. 04/E.72 Koto Baru dinyatakan naik kelas apabila memenuhi kriteria sebagai berikut :

  1. menyelesaikan seluruh program pembelajaran pada dua semester di kelas yang diikuti.
  2. nilai mata pelajaran pada Semester Genap di bawah kriteria ketuntasan minimal tidak lebih dari 3 mata pelajaran.
  3. nilai kepribadian BAIK.
  4. nilai kegiatan pengembangan diri minimal B.
  5. lulus/tuntas mata pelajaran BTA bagi kelas VII dibuktikan dengan sertifikat

lulus yang ditandatangani oleh guru mata pelajaran dan Kepala Madrasah.

  1. lulus/tuntas mata pelajaran keterampilan keagamaan bagi kelas VIII dibuktikan dengan sertifikat lulus yang ditandatangani oleh guru mata pelajaran dan Kepala Madrasah.

(Madrasah dapat menambahkan/mengurangi kriteria di atas sesuai dengan kesepakatan pemangku kepentingan di Madrasah sepanjang tidak bertentangan dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku).

 

  1. KRITERIA KELULUSAN

Berdasarkan PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, dan hasil rapat Komite Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Swasta No. 04/E.72 Koto Baru, maka peserta didik dinyatakan lulus dari Satuan Pendidikan Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Swasta No. 04/E.72 Koto Baru apabila telah memenuhi persyaratan sebagai berikut :

  1. telah menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
  2. memperoleh nilai baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran, kelompok mata pelajaram agama dan akhlak mulia, kewarganegaraan dan kepribadian, estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan;
  3. lulus ujian sekolah/madrasah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi;
  4. lulus ujian nasional;
  5. mempunyai skor TOEIC minimal................ ;
  6. bebas Narkoba.
  7. Dan sebagainya.....

(Madrasah dapat menambahkan/mengurangi kriteria di atas sesuai dengan kesepakatan pemangku kepentingan di Madrasah sepanjang tidak bertentangan dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku).

 

  1. KRITERIA MUTASI

Ketentuan/persyaratan    pindah/mutasi     peserta    didik    yang    berlaku     di Madrasah. Madrasah Ibtidaiyah Swasta No. 04/E.72 Koto Baru adalah sebagai berikut:

  1. Memenuhi persyaratan yang ditentukan;
  2. Surat permohonan orang tua yang bersangkutan;
  3. Memiliki Laporan Hasil belajar (Rapor) dengan nilai lengkap dari Madrasah asal;
  4. Memilki Ijazah madrasah Menengah Pertama/sederajat;
  5. Memiliki surat tanda lulus dengan nilai yang tidak lebih rendah dari nilai minimal ( PPD pada tahunnya );
  6. Memiliki surat pindah dari madrasah asal;
  7. Menyesuaikan bentuk laporan hasil belajar pesrta didik (LHB) dari madrasah asal sesuai dengan bentuk raport yang digunakan di madrasah tujuan;
  8. Mengikuti seleksi masuk dengan tes sesuai program yang diminati dan hasilnya diumumkan secara terbuka

(Madrasah dapat menambahkan/mengurangi kriteria di atas sesuai dengan kesepakatan pemangku kepentingan di Madrasah sepanjang tidak bertentangan dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku).

 

 

Organisasi dan manajemen[edit]

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi Lihat
Kemenag Kab/Kota Lihat
Pemda Kab/Kota Lihat
Kemenag Provinsi Lihat

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum Lihat
Jumlah Peserta Didik Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan Lihat
Proses pembelajaran Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program Lihat
Organisasi dan manajemen Belum tersedia

Data Tanah

Data Tanah Lihat