MTs Al Ma'arif
 |
|---|
| Nama Madrasah | MTs Al Ma'arif |
|---|---|
| Jenjang | MTsN |
| Alamat | Jl. Manunggal Desa Tideng Pale Timur |
| Kabupaten/Kota | Tana Tidung |
| Provinsi | KALIMANTAN UTARA |
| Kategori | Madrasah Penegerian (Masyarakat) |
| Alasan Urgensitas |
Latar Belakang[edit]
Madrasah Tsanawiyah Al Ma’arif merupakan Madrasah Tsanawiyah (MTs) yang didirikan oleh Yayasan Upun Taka Kab. Tana Tidung. Pendirian Madrasah Tsanawiyah (MTs) tersebut untuk menjawab pertanyaan masyarakat tentang Madrasah Tsnawiyah yang belum ada di Kab. Tana Tidung, yang mana para orang tua ingin melanjutkan putra putri mereka ke Madrasah khususnya pada tingkat Madrasah Tsanawiyah setelah lulus dari Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidayah. Status MTs Al Ma’arif hingga sekarang masih swasta di bawah Yayasan Upun Taka Kab. Tana Tidung. Perlu diketahui, Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al Ma’arif merupakan Madrasah Tsanawiyah (MTs) pertama dan satu-satunya di Kabupaten Tana Tidung.
Bentuk dan Nama Madrasah[edit]
Mendeskripsikan sejarah madrasah, profil madrasah, asal usul nama dan filosofi/maksudnya.
Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]
Mendeskripsikan tata letak madrasah di tata ruang wilayah sekitar, factor penataan keamanan bangunan pada bangunan/wilayah sekitar, tata lingkungan madrasah memperhatikan amdal dan kebersihan,
Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]
Mendeskripsikan letak madrasah di kondisi geografis wilayah, batas batas wilayah, kepadatan penduduk, budaya dan adat penduduk, letak madrasah yang aman dari potensi potensi bencana alam besar maupun kecil, potensi keamanan dari wilayah sekitar yang menyebabkan bencana/kecelakaan
Gambaran Analisis SWOT[edit]
Mendeskripsikan tentang analisis Kekuatan madrasah, Kelemahan madrasah, Peluang madrasah, Tantangan negative bagi madrasah
Gambaran Ekologis Madrasah[edit]
Mendeskripsikan madrasah yang memiliki potensi perluasan lahan, pemanfaatan lahan yang tidak dibangun, pemanfaatan yang mengasilkan uang bagi madrasah
Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]
APK Pendidikan dasar dan menengah Jumlah penduduk, jumlah anak2 dalam usia tertentu, jumlah madrasah sekolah yang potensi menjadi sumber siswa dan saingan siswa, , kemampuan ekonomi penduduk,
Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]
Kebutuhan kualitas lulusan Negeri, kebutuhan pemerintah dan stakeholder wilayah, potensi dukungan moral dan moril.
Penutup (dan harapan)[edit]
Kesimpulan dan harapan
Pelaksanaan Kurikulum[edit]
Jumlah Peserta Didik[edit]
Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]
Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]
Rencana pembiayaan pendidikan[edit]
Proses pembelajaran[edit]
Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]
Organisasi dan manajemen[edit]
Foto - Foto Madrasah
Surat Rekomendasi
| Pemda Provinsi | Belum tersedia |
| Kemenag Kab/Kota | Belum tersedia |
| Pemda Kab/Kota | Lihat |
| Kemenag Provinsi | Belum tersedia |
RTTPM
| Pelaksanaan Kurikulum | Belum tersedia |
| Jumlah Peserta Didik | Belum tersedia |
| Jumlah dan kualifikasi GTK | Belum tersedia |
| Sarana dan Prasarana pendidikan | Belum tersedia |
| Rencana pembiayaan pendidikan | Belum tersedia |
| Proses pembelajaran | Belum tersedia |
| Sistem evaluasi pembelajaran dan program | Belum tersedia |
| Organisasi dan manajemen | Belum tersedia |
Data Tanah
| Data Tanah | Belum tersedia |