MTsS NISAM

Nama Madrasah	MTsS NISAM
Jenjang	MTsN
Alamat	Jln. Buket Antara Km.09 Desa Tingkeum Kecamatan Nisam
Kabupaten/Kota	Aceh Utara
Provinsi	ACEH
Kategori	Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas

Latar Belakang[edit]

Madrasah  Tsanawiyah Swasta Nisam yang berdiri diatas lahan yang berlokasi di Jln Buket Antara Km.09 Desa / Kelurahan Tingkeum Kecamatan Nisam Kabupaten Aceh Utara Provinsi Aceh terdiri dari 9 lokal ruang belajar, 1 ruang kantor Kepala dan 1 ruang majalis guru dan 1 ruang perpustakaan serta 1 ruang TU, 1 ruang lab computer, 1 ruang lab tata busana, 1 ruang BK, 1 ruang OSIM, 1 mushalla, 1 kantin dan 1 rumah penjaga Madrasah. Pendidik dan Tenaga Kependidikan 6 orang ASN, 16 orang  honorer. Setelah MTsS Nisam ini menjadi MTsN 11 Aceh Utara kami berharap kondisi Madrasah jauh lebih baik dibanding sekarang, dengan gedung yang layak huni untuk setiap ruang dan pendidik serta Tenaga Pendidikannya sudah PNS sehingga Madrasah tidak perlu mengeluarkan dana yang besar untuk tenaga honorer.

Dalam upaya mencapai tujuan tersebut, Madrasah Tsanawiyah  Swasta (MTsS) Nisam dibawah naungan yayasan Pendidikan Islam An Nisami Nisam bertekad untuk turut serta ambil bagian dalam menyukseskan program pemerintah melalui peningkatan mutu pendidikan dan keterampilan pada anak didiknya.

Kami segenap warga madrasah dan masyarakat Nisam bermohon kepada pemerintah RI untuk merealisasikan penegrian Madrasah tersebut untuk kelancaran dan kemajuan pendidikan di Kabupaten Aceh Utara Khususnya di kecamatan Nisam

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

Nama Madrasah                : MTsS Nisam

Alamat Madrasah              : Jln Buket Antara Km.09 Desa Tingkeum

Yayasan Penyelanggaran : Yayasan pendidikan Islam An Nisami Nisam

Alamat Yayasan                : Jln Bulet Antara Km. 09 Desa Tingkeum

Sejarah Madrasah

Kerena didorong keinginan untuk memudahkan melanjutkan pendidikan di tingkat SLTP sederajat dan untuk melahirkan generasi-generasi ulama yang akan jadi penerus perjuangan dimasa yang akan datang yang bermoral dan berilmu pengetahuan. Maka dari itu, atas masyarakat Kecamatan Nisam dalam menjangkaupendidikan untuk anak- anak di kecamatan Nisam maka alim ulama dan pemuka masyarakat Nisam dalam mewujudkan keinginan tersebut maka disepakatilah untuk mendirikan sebuah lembaga pendidikan yang diberi nama MTsS Nisam .

Madrasah Tsanawiyah Swasta Nisam Kab. Aceh Utara berada di kawasan Gampong Tingkeum Jln Buket Antara Kecamatan Nisam Kab. Aceh Utara Provinsi Aceh. Untuk menuju keMadrasah tersebut, dari pusat kota berjalan kearah Selatan dengan jarak tempuh lebih kurang 1 km. Lokasi MTs Nisam Kab. Aceh Utara cukup nyaman, karena jauh dari kebisingan dan sangat strategis jika dilihat dari sudut letak kota Kecamatan.

Awal berdirinya Madrasah ini adalah Tahun 2002. Madrasah ini didirikan diatas tanah hakmilik seluas 3,942 m2, dan dari awal berdirinyaberstatus Swasta dibawah pengawasan Departemen Agama (sekarang Kementerian Agama). Dalam proses belajar mengajar di MTs Nisam Kab. Aceh Utara berjalan dengan baik sampai sekarang.

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

Tata letak madrasah MTsS Nisam Terletak di Desa Tingkeum Kecamatan Nisam Kabupaten Aceh Utara. Lokasi MTs Nisam cukup nyaman, karena jauh dari kebisingan dan sangat strategis jika dilihat dari sudut letak kota Kecamatan.

MTsS Nisam mempunyai lingkungan yang bersih dan asri. Adapun kriteria MTsS Nisam sebagai berikut :

1. Kepadatan ruang Kelas yang nyaman dan memberi ruang gerak yang cukup bagi siswa, kondisi kelas yang tidak padat sehinggan memudahkan prosedur evakuasi saat gawat darurat.
2. Tingkat kebisingan lingkungan Madrasah 45 desabel (setara dengan orang mengobrol dengan suara normal)
3. Memiliki lapangan olahraga
4. Memiliki lingkungan Madrasah bersih
5. Memiliki ventilasi kelas yang memadai
6. Memiliki kantin Madrasah yang memenuhi syarat kesehatan
7. Memiliki toilet
8. Menerapkan kawasan tanpa rokok di lingkungan Madrasah

 

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

MTsS Nisam terletak di Jl. Buket Antara Km.09 Desa Tingkeum Kecamatan Nisam Kabupaten Aceh Utara sebelah timur berbatasan dengan Gampong Blang Dalam Geunteng, sebelah barat berbatasan dengan ibu kota kecamatan Nisam , sebelah utara berbatasan dengan jalan lintas kecamatan dan sebelah selatan berbatasan dengan jalan lintas Gampong. MTsS Nisam berdiri di tengah-tengah masyarakat dengan jumlah penduduk yang tidak padat terletak di ujung gampong Tingkeum dan dipinggir jalan lintas kecamatan dengan posisi yang sangat strategis jauh dari polusi udara dan aman dari polusi udaradan aman dari kebisingan kendraaan, aman dari bencana banjir dan sangat aman dari resiko bencana alam, sehingga peserta didik bisa menngikuti proses pembelajaran dengan nyaman.

Pada umumnya di lokasi wilayah MTsS Nisam didirikan, masyarakatnya memiliki penghasilan padaumumnya dari bertani dan berkebun, dilihat dari data diatas MTsS Nisam cukup kondusif untuk mengadakan proses pembelajaran karena jauh dari keramaian transportasi.

 

 

 

 

Gambaran Analisis SWOT[edit]

1. GAMBARAN ANALISIS SWOT (SRENGTH, WEAKNESS, OPORTUNITY)

a. Keunggulan MTsS Nisam

• Pendidik dan Tenaga Kependidikan 2 orang S2 dan 27 orang S1

• Pendidik 6 orang guru ASN 

• Warga Madrasah mampu mengikuti disiplin dengan sangat baik

• Mampu bersaing  dengan Madrasah lain ditingkat Kabupaten dan Provinsi
• Mampu bersaing  dengan Madrasah lain ditingkat Kabupaten dan Provinsi
• Unggul dibidang keagamaan terutama hafidz Qur’an
• Kegiatan Ekstrakurikuler seperti pramuka, dan seni tari

b. Kelemahan MTsS Nisam

- Pendidik dan Tenaga Kependidikan 19 orang masih honor sehinggamemnbutuhkan dana yang lebih besar untuk honorer

- Sarana Prasarana peralatan PBM yang masih kurang

 

c. Peluang

- Satu satunya sekolah yang berbasis agama di kecamatan Nisam

- Sangat diminati oleh masyarakat

- Dekat dengan pemerintahan

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

MTsS Nisam berada dilokasi yang sangat strategis mengingat keberadaan yang tidak mengganggu alam dan lingkungan sekitar. Hal ini dikarenakan MTsS Nisam berada tepat dipinggir jalan yang dapat dilalui kendaraan bermotor.

Sebagaimana di jelaskan di atas bahwa MTsS Nisam jauh dari kebisingan. Lingkungan sekitar lokasi MTsS Nisam sangat ramah lingkungan dilihat dari aktifitas penduduknya yang jauh dari kesibukan penggunaan kendaraan bermotor sehingga udaranya bersih 90 % dari bahaya polusi dan lingkungan tidak tercemar limbah karena bukan daerah industri.

Keadaan MTsS Nisam dari aspek ekologis dibangun dengan memperhatikan Tanah lokasi MTsS Nisam merupakan milik yayasan Masyarakat Nisam, tanah tersebut sudah dibelioleh masyarakat Nisam dan sudah punya sertifikat hak milik MTsS Nisam.

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

Pertanian

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat sekarang ini, memberikan peluang untuk lebih berkembangnya ilmu pengetahuan dikalangan anak muda khususnya para pelajar. Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat, sehingga mengakibatkan terjadinya berbagai perubahan dimasyarakat, baik menyangkut ekonomi, sosial maupun budaya.

Untuk memberikan jaminan bahwa setiap warga masyarakat memperoleh Pendidikan yang setinggi-tingginya perlu adanya Pendidikan yang menampung lulusan dengan demikian yang menampung lulusan untuk melanjutkan Pendidikan kejenjang yang lebih tinggi dengan demikian seluruh masyarakat akan mendapatkan kesempatan untuk memperoleh Pendidikan sesuai dengan cita-cita proklamasi di dalam UUD 1945 yaitu Upaya untuk mecerdaskan kehidupan Bangsa.

Unsur-unsur masyarakat yang menjalin kerja sama dengan MTsS Nisam diantaranya adalah orang tua siswa, warga dan Lembaga masyarakat sekitar madrasah, tokoh masyarakat, Lembaga agama, Organisasi kemasyarakatan, pemerintah setempat petugas keamanan dan ketertiban masyarakat, sesama Lembaga madrasah dan sekolah oleh karena itu MTsS Nisam siap merespon masukan dan umpan balik dari masyarakat demi berlangsungnya pendirian MTsS Nisam.

Keterlibatan orang tua wali murid sebagai peran serta masyarakat dibentuk dalam wadah komite, salah satu cara memfungsikan masyarakat sebagai stakeholder tersebut adalah dengan menggunakan prinsip perwakilan yaitu pemilih sejumlah kecil dari seluruh anggota masyarakat untuk melaksanakan fungsi control, pemberi masukan, pemberi dukungan serat fungsi mediator antara masyarakat dengan Lembaga Pendidikan.

Untuk menjaga keberlansungan kegiatan Pendidikan saat sekarang dan masa yang akan datang MTsS Nisam mempunyai daya tampung peserta didik yang mencukupi. Bagian dalam menyukseskan program pemerintah melalui peningkatan mutu Pendidikan dan keterampilan pada anak didiknya.

Demikian analisis kebutuhan masyarakat ini kami buat, tentu saja disamping dukungan masyarakat dan Yayasan dukungan pemerintah sangat kami harapkan

Penutup (dan harapan)[edit]

1. Kesimpulan

MTsS Nisam didirikan di Gampong Tingkeum agar memudahkan anak-anak dikecamatan Nisam untuk melanjutkan pendidikan dibidang keagamaan. Lokasi MTsS Nisam sangat strategis, aman dari polusi dan bencana alam.

Lulusan MTsS Nisam diterima di sekolah-sekolah favorit di Kabupaten Aceh Utara

2. Harapan

Dengan animo yang besar dari masyarakat Nisam diharapkan MTsS Nisam segera berubah jadi MTsN 11 Aceh Utara

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

 

 

1. Struktur Kurikulum

Kurikulum MTs Nisam Aceh Utara adalah menggunakan kurikulum 2013, hal ini  sesaui dengan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3932 Tahun 2016

Struktur kurikulum MTs Nisam Aceh Utara memuat lima kelompok mata pelajaran yaitu:

1. Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia.
2. Kelompok mata pelajaran kewarganegaraaan dan kepribadian.
3. Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.
4. Kelompok mata pelajaran estatika.
5. Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan.

Masing-masing lima kelompok mata pelajaran tersebut diimplementasikankan dalam kurikulum MTs Nisam Aceh Utara dengan menggunakan kurikulum 2013 dengan cakupan masing-masing mata pelajaran tersebut. Adapun cakupan mata pelajaran tersebut adalah sebagai berikut:

No	Kelompok mata pelajaran	Cakupan
1.	Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia	Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia dimaksud untuk membentuk siswa menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Allah Swt serta berakhlak mulia. Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, atau moral sebagai perwujudan dari pendidikan agama.
2.	Kelompok mata pelajaran kewarganegaraaan dan kepribadian	Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian dimaksud untuk peningkatan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status, hak dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta peningkatan kualitas dirinya sebagai manusia. Kesadaran dan wawasan termasuk wawasan kebangsaan, jiwa dan patriotisme bela negara, penghargaan terhadap hak-hak asasi manusia, kemajemukan bangsa, pelestarian lingkungan hidup, kesetaraan gender, demokrasi, tanggungjawab sosial, ketaatan kepada hukum, ketaatan membayar pajak, dan sikap serta perilaku anti korupsi, kolusi dan nepotisme.
3.	Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi	Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada MTs Nisam Aceh utara dimaksudkan untuk memperoleh kompetensi lanjut ilmu pengetahuan dan teknologi serta membudayakan berpikir ilmiah secara kritis, kreatif, dan mandiri.
4.	Kelompok mata pelajaran estatika	Kelompok mata pelajaran estatika dimaksudkan untuk meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengapresiasikan keindahan serta harmoni mencakup apresiasi dan ekspresi, baik dalam kehidupan individu sehingga mampu menikmati dan mensyukuri hidup, maupun dalam kehidupan bermasyarakat sehingga mampu menciptakan kebersamaan yang harmonis.
5.	Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan	Kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga dan kesehatan pada MTs Nisam Aceh Utara dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik serta membudayakan sikap sportif, disiplin, kerjasama, dan hidup sehat. Budaya hidup sehat termasuk kesadaran, sikap dan perilaku hidup sehat yang bersifat kolektif individual ataupun yang bersifat kolektif kemasyarakatan seperti keterbebasan dari perilaku seksual bebas, kecanduan narkoba, HIV/AIDS, demam berdarah, muntaber, dan penyakit lain yang potensial untuk mewabah.

 

Pengembangan dan penyusunan kurikulum yang diterapkan di MTs Nisam Aceh Utara berpedoman kepada BSNP yaitu pada standar kelulusan dan standar kompetensi mata pelajaran. Pengambilan keputusan dalam menarapkan kurikulum 2013 melalui persetujuan komite madrasah dengan mempertimbangkan keterbatasan sarana belajar dan minat siswa dan orang tua siswa. Menetapkan bahwa pengelolaan kelas sebagai berikut:

1. MTs Nisam Aceh Utara menerapkan mata pelajaran dengan sistem paket, yaitu siswa mengikuti pelajaran yang telah diprogramkan oleh madrsah.
2. Jumlah rombongan belajar di MTs Nisam Aceh Utara adalah berjumlah 8 rombel. Dimana masing-masing kelas, yaitu kelas VII berjumlah 3 rombel, VIII berjumlah 3 rombol, dan IX  berjumlah 2 rombel.

Mata pelajaran di MTs Nisam Aceh Utara dari kelas VII sampai dengan IX berjumlah 17 mata pelajaran. Dimana kelompok A berjumlah 11 mata pelajaran dan kelompok B berjumlah 6 mata pelajaran. Khusus pada mata pelajaran kelompok B ada penambahan mata pelajaran muatan lokal (Mulok), yaitu kelas Qira’ah dan Imlak Seni Menjahit. Setiap jam pelajaran dialokasikan sebanyak 40 menit per satu jam. Ini sesuai dengan jam pelajaran yang dibebankan oleh kurikulum yang rumuskan oleh pemerintah.

Untuk setiap mata pelajaran kurikulum 2013 memiliki kompetensi Inti yang diharapkan tercapai dalam pembelajaran yang berlangsung. Adapun kompetensi Inti MTs Nisam Aceh Utara adalah sebagai berikut:

No	Kompetensi Inti kelas VII, VIII, dan IX
1.	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2.	Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjwab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif, dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan dan keberadaannya.
3.	Menghayati pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa inging tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4.	Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

 

Keempat KI tersebut di atas, dikembangkan kedalam KD setiap mata pelajaran yang telah dirumuskan oleh pusat dan madrasah. Pemerintah melalui Keputusan Menteri Agama No 184 Tahun 2019 mengeluarkan struktur kurikulum  2013 adalah sebagai berikut:

 

 

 

Struktur Kurikulum 2013 KMA No 184 Tahun 2019

MATA PELAJARAN		ALOKASI WAKTU BELAJAR
		PER MINGGU
		VII	VIII	IX
Kelompok A
1.	Pendidikan Agama Islam
	Al-Qur’an Hadist	2	2	2
	Akidah Akhlak	2	2	2
	Fikih	2	2	2
	Sejarah Kebudayaan Islam	2	2	2
2.	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan	3	3	3
3.	Bahasa Indonesia	6	6	6
4.	Bahasa Arab	3	3	3
5.	Matematika	5	5	5
6.	Ilmu Pengetahuan Alam	5	5	5
7.	Ilmu Pengetahuan Sosial	4	4	4
8.	Bahasa Inggris	4	4	4
Kelompok B
1.	Seni Budaya	3	3	3
2.	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	3	3	3
3.	Prakarya	2	2	2
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu		46	46	46

 

Mata pelajaran kelompok A pada struktur kurikulum di atas, tidak dapat ditambah ataupun merubah alokasi waktu yang telah ditentukan oleh pusat. Sedangkan pada mata pelajaran kelompok B madrasah diberikan wawenang untuk menambah dan merubah jam pelajaran apabila dirasakan sebagai kebutuhan.

Maka madrasah MTs Nisam Aceh Utara, melalui Workshop bersama tim penyusun kurikum merasa perlu untuk memasukkan mata pelajaran Muatan Lokal dalam mata pelajaran kelompok B. Dan mengurangi Alokasi waktu Seni Budaya dan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan kesehatan dari tiga jam menjadi 2 jam sehingga terpenuhi jam pelajaran Muatan Lokal sebanyak dua jam.

Struktur Kurikulum MTs Nisam Aceh Utara Tahun 2022-2023

MATA PELAJARAN		ALOKASI WAKTU BELAJAR
		PER MINGGU
		VII	VIII	IX
Kelompok A
1.	Pendidikan Agama Islam
	Al-Qur’an Hadist	2	2	2
	Akidah Akhlak	2	2	2
	Fikih	2	2	2
	Sejarah Kebudayaan Islam	2	2	2
2.	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan	3	3	3
3.	Bahasa Indonesia	6	6	6
4.	Bahasa Arab	3	3	3
5.	Matematika	5	5	5
6.	Ilmu Pengetahuan Alam	5	5	5
7.	Ilmu Pengetahuan Sosial	4	4	4
8.	Bahasa Inggris	4	4	4
Kelompok B
1.	Seni Budaya	3	3
2.	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	2	2	2
3.	Prakarya / Teknik Informatika	2	2	2
4.	Muatan Lokal
	Qir’ah Al-Qur’an	1	1	1
	Tahfidz	1	1	1
	Seni Menjahit	2	2	2
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu		49	49	49

 

2. Muatan Kurikulum

Muatan kurikulum disusun berdasarkan sejumlah mata pelajaran baik dari kelompok A, maupun B, dengan memasukkan mata pelajaran Muatan Lokal sebagai kebutuhan madrasah. Mata pelajajaran tersebut dialokasikan waktu dan beban belajar, serta kriteria ketuntasan belajar, kenaikan kelas, dan kelulusan.

 

1. Mata Pelajaran

Sejumlah mata pelajaran dalam Kurikulum 13 (K13) dilaksanakan berdasarkan sejumlah langkah-langkah menuju pembelajaran saintifik. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam Kurikulum K13 adalah sebagai berikut:

1. Mata pelajaran kurikulum K13 terdiri dari dua kelompok, yaitu kelompok A, dan B. Mata pelajaran kelompok A adalah; Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Bahasa Arab, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, dan Bahasa Inggris. Sedangkan kelompok mata pelajaran B adalah: Seni Budaya, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan, Prakarya dan Mulok.
2. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan berpusat kepada siswa bukan kepada guru.
3. Penilaian yang digunakan adalah penilaian Sikap, Pengetahuan, dan Ketrampilan menggunakan penilaian Autentik.
4. Pendekatan pembelajaran lebih menekankan kepada pembelajaran sikap atau karakter.

 

2. Muatan Lokal

Pelajaran Muatan Lokal dianggap sebagai kebutuhan madrasah dikarenakan dua alasan, yang pertama, karena alasan filosofis, yaitu pada hakikatnya pembelajaran pada madrasah MTs Nisam Aceh Utara lebih condong kepada pembelajaran Pendidikan Agama Islam secara amaliah sehingga perlu memasukkan pelajaran Muatan Lokal Qir’ah Al-Qur’an dan Tahfidz . Dan yang kedua, alasan Ekonomis, yaitu siswa MTs Nisam Aceh Utara berasal dari keluarga petani dan ekonomi menengah ke bawah, sehingga perlu kiranya siswa mendapat tambahan pelajaran mengenai seni menjahit  yang benilai lebih.

 

Pelajaran Muatan Lokal MTs Nisam Aceh Utara Tahun 2020-2021

	Pelajaran Muatan Lokal
	Qir’ah Al-Qur’an Tahfidz Seni Menjahit
	Qir’ah Al-Qur’an Tahfidz Seni Menjahit
	Qir’ah Al-Qur’an Tahfidz Seni Menjahit

 

 

 

 

3. Kegiatan Pengembangan diri

Kurikulum K13 lebih menekankan kepada kurikulum yang berlandaskan kepada pembentukan karakter siswa, maka pemerintah mewajibkan Pramuka sebagai kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler lain juga dianggap perlu sehingga dapat menjadi tempat pembelajaran siswa dalam mengembangkan watak, sikap, rasa empati, gotong royong, disiplin dan tanggungjawab. Adapun kegiatan pengembangan diri yang ada di MTs Nisam Aceh Utara adalah sebagai berikut:

1. Bidang Agama
2. Hafiz Al-Qur’n
   2. Bidang Bahasa
3. Group bahasa Arab
4. Group bahasa Inggris
   3. Bidang Olahraga

• Seni Drumband
• Klub Volly Putra/Putri
• Klub bola kaki Putra
  4. Ketrampilan pendukung lainnya.

• Pramuka
• PMR
• UKS

Program pembiasaan yang bersifat pembinaan karakter siswa mencakup pembinaan secara Rutin, Spontan dan Keteladanan.

RUTIN	SPONTAN	KETELADANAN
Upacara	Membiasakan antri	Memakai peci
Sholat zhuhur berjama’ah	Memberi salam	Berpakaian rapai
Wirid yasin	Menyalami guru saat datang dan pulang	Tepat waktu
Menjaga kebersihan	Tertip membuang sampah	Hidup sederhana
	musyawarah	Berbicara sopan

 

4. Pendidikan Kecakapan Hidup

Pendidikan kecakapan hidup diterapkapkan baik pada kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler bertujuan untuk mengembangkan potensi diri siswa. Pembelajaran di madrasah MTs Nisam Aceh Utara dengan menggunakan kurikulum K13 diselipkan pendidikan kecakapan hidup dalam tiap-tiap mata pelajaran, sehingga nantinya pada proses pembelajaran berlangsung ada kemandirian siswa yang dibentuk melalui pendidikan kecakapan hidup. Maka akan lahir siswa yang memiliki menta interprenership dalam kehidupan sehari-hari.

5. Beban Belajar

Penerapan beban belajar Madrasah MTs Nisam Aceh Utara, tidak terlepas kepada bebearapa hal,yaitu sebagai berikut:

1. Jam pembelajaran untuk setiap mata pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalam struktur kurikulum MTs Nisam Aceh Utara tahun 2020-2021.
2. Alokasi waktu untuk penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur 30% dari waktu kegiatan tatap muka mata pelajaran yang bersangkutan.
3. Alokasi waktu untuk praktik adalah jam tatap muka setara dengan dua jam kegiatan praktik di madrasah atau empat jam praktik di luar madrasah.

 

 

 

 

 

 

Beban belajar siswa MTs Nisam Aceh Utara Tahun 2022-2023

Kelas	Satu jam tatap muka (menit)	Jumlah pembelajaran per minggu	Minggu efektif pertahun ajaran	Waktu pembelajaran per tahun	Jumlah jam pertahun (@60 menit)
VII s.d IX	40	51	45	2.295 jam pel (57.375 menit)	956    jam

 

6. Ketuntasan Belajar

Dengan mempertimbangkan aspek kemampuan siswa dalam pembelajaran sehari-hari, maka madrasah beserta guru bidang studi menetapkan ketuntasan minimal belajar pada masing-masing mata pelajaran adalah sebagai berikut:

Target ketuntasan belajar siswa MTs Nisam Aceh Utara tahun 2022-2023

MATA PELAJARAN
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Pancasila dan Kewarganaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Bahasa Inggris
Seni Budaya
Pendidikan jasmani, Olaharaga dan Kesehatan
Muatan Lokal

 

7. Kenaikan Kelas dan Kelulusan

Kriteria kenaikan kelas dan kelulusan adalah mengacu kepada KMA No 165 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013, yaitu:

1. Kenaikan kelas dilaksanakan setiap akhir tahun pelajaran atau pada akhir semester genap.
2. Ketuntasan kenaikan kelas didasarkan pada hasil penilaian yang dilakukan pada semester genap dan gazal.
3. Siswa yang dinyatakan tidak naik kelas apabila mendapat tiga mata pelajaran yang tidak tuntas.
4. Kehadiran 90%
5. Siswa dinyatakan Lulus madrasah apabila yang bersangkutan memenuhi ketentuan yang dinyatakan sebagai berikut:

• Memenuhi nilai dari semester I sampai dengan semester V
• Telah mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN).
• Telah mengikuti Ujian Nasional.
• Dinyatakan lulus di dalam rapat penentuan lulus oleh Dewan Guru.

Jumlah Peserta Didik[edit]

1. Jumlah siswa 3 tahun terakhir dan Gender Siswa

Tahun	2019-2020		2020-2021		2021-2022		2022-2023
	JUMLAH SISWA	JUMLAH SISWA PEMINAT PPDB	JUMLAH SISWA	JUMLAH SISWA PEMINAT PPDB	JUMLAH SISWA	JUMLAH SISWA PEMINAT PPDB	JUMLAH SISWA	JUMLAH SISWA PEMINAT PPDB
Jumlah siswa laki-laki	84	84	90	90	83	83	92	92
Jumlah siswa perempuan	76	76	57	57	97	97	89	89
TOTAL	160	160	147	147	180	180	181	181

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

DATA GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

 

1. Jumlah guru laki-laki dan perempuan

 

Jumlah GTK
Jumlah GTK Laki-laki
Jumlah GTK Perempuan

 

2. Status kepegawaian, sertifikasi, TPG, inpasing, kamad, guru, dan tenaga kependidikan

No	Nama	Mata Pelajaran/ Penugasan	Kualifikasi Pendidikan	Status Kepegawaian	Sertifikasi / TPG / Inpasing
1.	M. Sufyan, S.Pd.I M.Kom.I	Kepala Madrasah	S-1	PNS	Sertifikasi
2.	Saiful Basri, S.Pd	Matematika Wakamad. Kurikulum	S-1	PNS	Sertifikasi
3.	Dra. Erlina, M.Ag	IPS Wakamad. Kesiswaan	S-2	PNS	Sertifikasi
4.	Fatimah Zuhra, S.Pd.I	Akidah Akhlak Ka. Perpustakaan	S-1	PNS	Sertifikasi
5.	Idafinastri, S.Pd	Bahasa Inggris Pembina Osim/ Ekstrakurikuler/Humas	S-1	PNS	Sertifikasi
6.	Dra. Sa’adah	Fikih	S-1	PNS	Sertifikasi
7.	Nyak Meuh, S.Pd	Matematika	S-1	NON PNS	Sertifikasi Inpasing
8.	Armia, S.Pd M.Pd	Penjaskes	S-2	NON PNS	Sertifikasi Inpasing
9.	Nurhayati, S.Pd	Bahasa Indonesia	S-1	NON PNS	Sertifikasi
10.	Nofiana, S.Pd	Bahasa Indonesia, Seni Budaya	S-1	NON PNS	-
11.	Cut Mutia, S.Pd	Seni Budaya, TIK	S-1	NON PNS	-
12.	Marzayati, S.Pd	PKN, Seni Menjahit	S-1	NON PNS	-
13.	Rikawati, S.Pd	Bahasa Inggris, Mulok	S-1	NON PNS	-
14.	Tubasyir, S.Pd	IPS, PKN	S-1	NON PNS	-
15.	Putriani, S.Pd	Ka. Tata Usaha IPS	S-1	NON PNS	-
16.	Cut Lisa Agustina, S.Pd	Bahasa Arab	S-1	NON PNS	-
17.	Musfirah AG, S.Pd	Bahasa Arab	S-1	NON PNS	-
18.	Maulida, S.Pd	IPA	S-1	NON PNS	-
19.	Mawaddah Warahmah, S.Pd	IPA	S-1	NON PNS	-
20.	Nur Arifah, S.Pd	Qur’an Hadist	S-1	NON PNS	-
21.	Yulia Safitri, S.Pd	Sejarah Kebudayaan Islam	S-1	NON PNS	-
22.	Khairunnisa, S.Pd	Qur’an Hadist	S-1	NON PNS	-
23.	Nurmainah, S.Pd	Operator	S-1	NON PNS	-
24.	Asnil Silfiya, S.E	Tata Usaha	S-1	NON PNS	-
25.	Nisam Tarani	Bendahara	SMA	NON PNS	-
26.	Nurkhairi, S.Sosio	Petugas Perpustakaan	S-1	NON PNS	-
27.	Ibrahim	Penjaga Madrasah	SMA	NON PNS	-

 

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

No.	Kualifikasi	Pada PMA 14 th 2022	Pada Madrasah	Gambar/Foto
1.	Luas Tanah/Lahan	2270m2 , 3300m2 , 4500m2	3.942 m2
2.	Gedung
2a	Jumlah      ruang kelas	6 unit	9 unit

 

2b	Jumlah                   ruang perpustakaan	1 unit	1 unit
2c	Jumlah                   ruang laboratorium	1 unit	1 unit
2d	Jumlah                   ruang kepala madrasah	1 unit	1 unit

 

2e	Jumlah                   ruang guru	1 unit	1 unit
2f	Jumlah                   ruang Tata Usaha	1 unit	1 unit
2g	Jumlah tempat beribadah	1 unit	1 unit

 

2h	Jumlah                   toilet GTK dan Siswa	2 unit	8 unit
2i	Jumlah                 sarana olahraga	400m2 , 500m2	1.096 m2
3.	Koleksi Buku Perpustakaan /Ajar

 

3a	Buku                  Bahan Ajar	1set / siswa	200 set
3b	Jumlah Buku Pengayaan & Refrensi	100                       judul pengayaan                         dan 10 judul refrensi, 200                       judul pengayaan                         dan 20 judul refrensi	1.500                    judul pengayaan Dan 10                    judul referensi.

 

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

    RINCIAN KERTAS KERJA SATKER T.A. 2022

KEMENTERIAN AGAMA

Ditjen Pendidikan Islam

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 6 ACEH UTARA KAB. ACEH UTARA

   KEMEN/LEMB       : (025)

   UNIT ORG             : (04)

   UNIT KERJA         : (600136)

   ALOKASI              : Rp. 2.810.131.000

 

KODE	PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL	PERHITUNGAN TAHUN 2022				SD/ CP
		VOLUME	HARGA SATUAN	JUMLAH BIAYA
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)		(6)
025.04.DF	Program PAUD dan Wajib Belajar 12 Tahun			199,100,000
2129	Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Madrasah			199,100,000
2129.QEK	Bantuan Pendidikan Dasar dan Menengah[Base Line]	181.0 Orang		199,100,000
2129.QEK.006	Lokasi : KAB. ACEH UTARA Siswa MTs Penerima BOS Dukungan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan MTsN 6 ACEH UTARA ( 181 x 1.100.000199.100.000 ) Belanja Keperluan Perkantoran (KPPN.089-Lhokseumawe ) Pembelian Buku Pegangan Siswa dan Guru Honorarium TU Non PNS 1 ORG x 12 BLN Petugas Keamanan 1 ORG x 12 BLN Petugas Kebersihan 1 ORG x 12 BLN Honorarium GBPNS 8 ORG x 6 JAM x 12 BLN Langganan Internet Bahan Keperluan Perkantoran/Perlengkapan Praktikum dll Penggantian Barang Inventaris Kantor Honorarium Petugas Perpustakaan 2 ORG x 12 BLN Belanja Bahan (KPPN.089-Lhokseumawe ) Konsumsi/Snack Rapat/Pembiayaan Kegiatan Ekstrakurikuler Fotocopy/Penggandaan Dokumemtasi Pelaporan Belanja Honor Output Kegiatan (KPPN.089-Lhokseumawe ) Honor Panitia PPDB 8 ORG x 1 KEG Honorarium Panitia Pemantapan Belajar Siswa 5 ORG x 1 KEG Belanja Barang Non Operasional Lainnya (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Barang Non operasional Lainya Belanja Barang Persediaan Barang Konsumsi (KPPN.089-Lhokseumawe ) Map/Sampul Rapor Alat-alat Listrik Tinta Printer Kertas HVS Perlengkapan Olahraga Belanja Langganan Listrik (KPPN.089-Lhokseumawe ) Langganan Listrik	181.0 Orang		199,100,000
004				199,100,000	U
F				199,100,000
521111				85,465,000		RM
		199.0 EKS	36,000	7,164,000
		12.0 OB	700,000	8,400,000
		12.0 OB	600,000	7,200,000
		12.0 OB	700,000	8,400,000
		576.0 OB	35,000	20,160,000
		12.0 BLN	600,000	7,200,000
		1.0 THN	5,000,000	5,000,000
		1.0 THN	11,141,000	11,141,000
		24.0 OB	450,000	10,800,000
521211				20,650,000		RM
		1.0 THN	6,400,000	6,400,000
		1.0 THN	12,450,000	12,450,000
		12.0 BLN	150,000	1,800,000
521213				3,900,000		RM
		8.0 OK	300,000	2,400,000
		5.0 OK	300,000	1,500,000
521219				5,000,000		RM
		1.0 THN	5,000,000	5,000,000
521811				16,540,000		RM
		60.0 BUAH	60,000	3,600,000
		1.0 THN	800,000	800,000
		5.0 Set	300,000	1,500,000
		40.0 Rim	65,000	2,600,000
		1.0 THN	8,040,000	8,040,000
522111				3,000,000		RM
		12.0 BLN	250,000	3,000,000

 

KODE	PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL	PERHITUNGAN TAHUN 2022				SD/ CP
		VOLUME	HARGA SATUAN	JUMLAH BIAYA
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)		(6)
522141       523111       523121       524111             524113       532111         536111       025.04.WA 2135   2135.EBA	Belanja Sewa (KPPN.089-Lhokseumawe ) Sewa Peralatan Untuk Kegiatan Ekstrakurikuler Belanja Pemeliharaan Gedung dan Bangunan (KPPN.089-Lhokseumawe ) Pemeliharaan Gedung, Sanitasi, Halaman, Sarana Prasarana Belanja Pemeliharaan Peralatan dan Mesin (KPPN.089-Lhokseumawe ) Pemeliharaan Peralatan dan Mesin Belanja Perjalanan Dinas Biasa (KPPN.089-Lhokseumawe ) Transport 2 ORG x 1 KALI UANG HARIAN 2 ORG x 2 HARI x 1 KALI Biaya Penginapan 2 ORG x 2 HARI x 1 KALI Belanja Perjalanan Dinas Dalam Kota (KPPN.089-Lhokseumawe ) Transport 4 ORG x 20 KALI Belanja Modal Peralatan dan Mesin (KPPN.089-Lhokseumawe ) Pengadaan Lap Top Printer Belanja Modal Lainnya (KPPN.089-Lhokseumawe ) Pengadaan Buku Koleksi Perpustakaan Program Dukungan Manajemen Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam Layanan Dukungan Manajemen Internal[Base Line]	1.0 THN       1.0 THN       1.0 THN       2.0 OK 4.0 OK 4.0 OK       80.0 OK       1.0 UNIT 1.0 UNIT       199.0 EKS       1.0 Layanan   1.0 Layanan             1.0 THN 1.0 BLN 1.0 BLN       1.0 THN 1.0 BLN 1.0 BLN	3,000,000       10,000,000       7,000,000       300,000 360,000 400,000       150,000       7,000,000 3,000,000       95,000                           800,397,000 66,700,000 66,700,000       12,000 1,000 1,000	3,000,000     3,000,000 10,000,000     10,000,000   7,000,000     7,000,000 3,640,000     600,000 1,440,000 1,600,000 12,000,000     12,000,000 10,000,000     7,000,000 3,000,000 18,905,000     18,905,000 2,611,031,000 2,611,031,000   2,611,031,000     2,611,031,000 2,520,731,000 1,802,865,000 933,797,000     800,397,000 66,700,000 66,700,000 14,000     12,000 1,000 1,000	U	RM       RM       RM       RM             RM       RM         RM                           RM             RM
2135.EBA.994 001 A 511111             511119	Lokasi : KAB. ACEH UTARA Layanan Perkantoran Gaji dan Tunjangan Pembayaran gaji dan tunjangan Belanja Gaji Pokok PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Gaji Pokok PNS Belanja Gaji Pokok PNS (gaji ke 13) Belanja Gaji Pokok PNS (gaji ke 14) Belanja Pembulatan Gaji PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Pembulatan Gaji PNS Belanja Pembulatan Gaji PNS (gaji ke 13) Belanja Pembulatan Gaji PNS (gaji ke 14)

 

KODE	PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL	PERHITUNGAN TAHUN 2022				SD/ CP
		VOLUME	HARGA SATUAN	JUMLAH BIAYA
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)		(6)
511121             511122             511123             511124         511125             511126       511129       511151             512211       512411       B	Belanja Tunj. Suami/Istri PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Tunj. Suami/Istri PNS Belanja Tunj. Suami/Istri PNS (gaji ke 13) Belanja Tunj. Suami/Istri PNS (gaji ke 14) Belanja Tunj. Anak PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Tunj.Anak PNS Belanja Tunj. Anak PNS (gaji ke 13) Belanja Tunj. Anak PNS (gaji ke 14) Belanja Tunj. Struktural PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Tunjangan Struktural PNS Belanja Tunjangan Struktural PNS (gaji ke 13) Belanja Tunjangan Struktural PNS (gaji ke 14) Belanja Tunj. Fungsional PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Tunjangan Fungsional PNS Belanja Tunjangan Fungsional PNS (gaji ke 13) Belanja Tunj. PPh PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Tunjangan PPh PNS Belanja Tunjangan PPh PNS (gaji ke 13) Belanja Tunjangan PPh PNS (gaji ke 14) Belanja Tunj. Beras PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Tunj Beras PNS Belanja Uang Makan PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Uang Makan PNS Belanja Tunjangan Umum PNS (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Tunjangan Umum PNS Belanja Tunjangan Umum PNS (gaji ke 13) Belanja Tunjangan Umum PNS (gaji ke 14) Belanja Uang Lembur (KPPN.089-Lhokseumawe ) Belanja Uang Lembur PNS Belanja Pegawai (Tunjangan Khusus/Kegiatan/Kinerja) (KPPN.089-Lhokseumawe ) Tunjangan Kinerja Pegawai Tunjangan Profesi Guru PNS Madrasah	1.0 THN 1.0 BLN 1.0 BLN       1.0 THN 1.0 BLN 1.0 BLN       1.0 THN 1.0 BLN 1.0 BLN       1.0 THN 1.0 BLN       1.0 THN 1.0 BLN 1.0 BLN       1.0 THN       1.0 THN       1.0 THN 1.0 BLN 1.0 BLN       12.0             BLN       1.0 THN	80,040,000 6,670,000 6,670,000       18,742,000 1,562,000 1,562,000       4,320,000 360,000 360,000       68,556,000 5,713,000       145,000 13,000 13,000       56,008,000       158,400,000       6,540,000 545,000 545,000       500,000       446,290,000	93,380,000     80,040,000 6,670,000 6,670,000 21,866,000     18,742,000 1,562,000 1,562,000 5,040,000     4,320,000 360,000 360,000 74,269,000     68,556,000 5,713,000 171,000     145,000 13,000 13,000 56,008,000     56,008,000 158,400,000     158,400,000 7,630,000     6,540,000 545,000 545,000 6,000,000     6,000,000 446,290,000     446,290,000 717,866,000		RM             RM             RM             RM         RM             RM       RM       RM             RM       RM

 

 

 

Saksi	Kepala KanKemenag Kab. Aceh Utara	Kepala MTsS Nisam
Nisam Tarani NIP. -	Dra. H. Maiyusri NIP. 196901281994031003	M. Sufyan, S.Pd.I., M.Kom NIP. 197705199803 1 002

 

                                            

Proses pembelajaran[edit]

PENGATURAN BEBAN BELAJAR

MTs NISAM

 

Beban belajar pada MTs Nisam menggunakan sistim paket yaitu peserta didik wajib mengikuti seluruh program pembelajaran dengan beban belajar sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Jam pembelajaran untuk setiap mata pelajaran pada sistim paket dialokasikan sebagaimana tertera dalam struktur kurikulum. Pengaturan alokasi waktu untuk setiap mata pelajaranyang terdapat pada Semester ganjil dan genap dalam satu tahun ajaran dapat secara fleksibel dengan jumlah beban belajar yang tetap di MTs Nisam, Jumlah jam Pelajaran 49 jam per minggu untuk Kelas VII Sampai Kelas IX, dengan penyebarannya sesuai dengan yang tertera pada struktur kurikulum.

Alokasi waktu untuk penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur dalam sistim paket untuk MTs Nisam 0% - 5% dari waktu kegiatan tatap muka pada mata pelajaran yang bersangkutan . pemanfaatan alokasi waktu tersebut mempertimbangkan potensi dan kebutuhan peserta didik dalam mencapai kompetensi.

Alokasi waktu untuk praktek disekolah setara dengan satu jam tatap muka. Empat jam praktek diluar sekolah setara satu jam tatap muka.

Alokasi waktu untuk tatap muka, penugasan terstruktur, dan kegiatan mandiri tidak terstruktur untuk MTs Nisam terdiri atas empat puluh menit tatap muka, Beban belajar dirumuskan dalam bentuk satuan waktu yang dibutuhkan oleh peserta didik untuk mengikuti program pembelajaran melalui sistem tatap muka, penugasan terstruktur, dan kegiatan mandiri tidak terstruktur.

Semua itu dimaksudkan untuk mencapai standar kompetensi lulusan dengan memperhatikan tingkat perkembangan peserta didik. Kegiatan tatap muka adalah kegiatan pembelajaran yang berupa proses interaksi antara Jumlah 1 jam pelajaran tatap muka kelas VII s/d IX adalah 40 menit.

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGATURAN BEBAN BELAJAR MTs NISAM

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

1. Semua kelas ( Senin )

07.30 – 08.10……… (Upacara Bendera )

08.10 – 08.50

08.50 – 09.30

09.30 – 10.10

10.10 – 10.30……… Istirahat

            10.30 – 11.10

11.10 – 11.50

11.50 – 12.30

12.30 – 13.10

13.00 – 13.20 .........Sholat Barjamaah

2. Semua kelas ( Selasa, Rabu, Kamis dan Sabtu )

07.30 – 08.10

08.10 – 08.50

08.50 – 09.30

09.30 – 10.10

10.10 – 10.30 ………...Istirahat

10.30 – 11.10

11.10 – 11.50

11.50 – 12.30

12.30 – 13.00

13.00 – 13.20………. Sholat Berjamaah

3. Semua kelas ( Jum’at )

07.15 – 07.30 ……….. Pembiasaan (Wirid yasin / kultum)

07.30 – 08.10

08.10 – 08.50

1. – 09.30

09.30 – 10.10

10.10 – 10.30………… Istirahat

10.30– 11.10

11.10-  11.50

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

Dengan mempertimbangkan aspek kemampuan siswa dalam pembelajaran sehari-hari, maka madrasah beserta guru bidang studi menetapkan ketuntasan minimal belajar pada masing-masing mata pelajaran adalah sebagai berikut:

Target ketuntasan belajar siswa MTs Nisam Aceh Utara tahun 2022-2023

MATA PELAJARAN
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Pancasila dan Kewarganaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Bahasa Inggris
Seni Budaya
Pendidikan jasmani, Olaharaga dan Kesehatan
Muatan Lokal

 

1. Kenaikan Kelas dan Kelulusan

Kriteria kenaikan kelas dan kelulusan adalah mengacu kepada KMA No 165 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013, yaitu:

1. Kenaikan kelas dilaksanakan setiap akhir tahun pelajaran atau pada akhir semester genap.
2. Ketuntasan kenaikan kelas didasarkan pada hasil penilaian yang dilakukan pada semester genap dan gazal.
3. Siswa yang dinyatakan tidak naik kelas apabila mendapat tiga mata pelajaran yang tidak tuntas.
4. Kehadiran 90%
5. Siswa dinyatakan Lulus madrasah apabila yang bersangkutan memenuhi ketentuan yang dinyatakan sebagai berikut:

• Memenuhi nilai dari semester I sampai dengan semester V
• Telah mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN).
• Telah mengikuti Ujian Nasional.
• Dinyatakan lulus di dalam rapat penentuan lulus oleh Dewan Guru.

 

Organisasi dan manajemen[edit]

STRUKTUR ORGANISASI MTS NISAM

TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023

 

 

 

A. KEPALA MADRASAH                    : M.Sufyan, S.Pd.I, M.Kom.I

B. KA.TU MADRASAH                       : Putriani, S.Pd

C. BENDAHARA MADRASAH             : Nisam Tarani

D. WAKIL KEPALA MADRASAH         :

     a. KAUR. KURIKULUM                  : Dra. Hj. Erlina, MA

     b. KAUR. KESISWAAN                  : Saiful Basri, S.Pd

     c. KEPALA PERPUSTAKAAN        : Fatimah Zuhra, S.Pd.I

     d. BIDANG SARPRAS                   : Tubasyir, S.Pd

     e. BIDANG OSIM                          : Idafinastri, S.Pd

     f.  BIDANG UKS                            : Marzayanti, S.Pd

E. WALI KELAS

     1) WALI KELAS VII. Al-FURQAN   : Dra. Hj. Sa’adah

     2) WALI KELAS VII. AL-HIKMAH   : Cut Lisa Agustina, S.Pd

     3) WALI KELAS VII. AL- BUSRA    : Marzayanti, S.Pd

     4) WALI KELAS VIII. AL-FURQAN : Musfirah AG, S.Pd

     5) WALI KELAS VIII. AL-HIKMAH  : Maulida, S.Pd

     6) WALI KELAS VII. AL- BUSRA    : Nyak Meuh, S.Pd

     7) WALI KELAS IX. Al-FURQAN    : Yulia Safitri, S.Pd

     8) WALI KELAS IX. AL-HIKMAH    : Nurhayati, S.Pd

F. PENJAGA MADRASAH                   : Ibrahim

                                                                                       SUSUNAN KOMITE MADRASAH

                                                                                      MADRASAHTSANAWIYAH NISAM

                                                                                          MASA JABATAN 2021 - 2023

 

No	Nama	Jabatan	Koordinator Bidang
1.	Tgk. H. Mahdi, S.Ag	Ketua
2.	Tgk. Banta	Sekretaris
3.	Nisamtarani	Bendahara
4.	Azwar	Anggota	Bidang Pendidikan
5.	Saiful Basri	Anggota	Bidang Pendidikan
6.	Ishaq	Anggota	Bidang Pembangunan
7.	Armia	Anggota	Bidang Pembangunan
8.	Ibrahim	Anggota	Bidang Kegamaan
9.	Tubasyir	Anggota	Bidang Kegamaan
10.	Murhadi	Anggota	Bidang Humas
11.	Aminah	Anggota	Bidang Humas

SUSUNAN ORGANISAI YAYASAN

MADRASAH TSANAWIYAH NISAM

MASA JABATAN 2021 - 2023

 

No	Nama	Jabatan	Koordinator Bidang
1.	M. Sufyan, S.Pd.I., M.Kom.I	Pembina
2.	Tgk. Mahdi, S.Ag	Pengawas
3.	Saiful Basri, S.Pd	Ketua Yayasan
4.	Putriani, S.Pd	Sekretaris
5.	Nisam Tarani	Bendahara
6.	Nyak Meuh, S.Pd	Anggota	Bidang Sosial
7.	Dra. Erlina, M.Ag	Anggota	Bidang Pendidikan
8.	Ida Finastri, S.Pd	Anggota	Bidang Humas
9.	Ibrahim	Anggota	Bidang Keamanan

 

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi	Lihat
Kemenag Kab/Kota	Lihat
Pemda Kab/Kota	Lihat
Kemenag Provinsi	Lihat

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum	Lihat
Jumlah Peserta Didik	Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK	Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan	Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan	Lihat
Proses pembelajaran	Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program	Lihat
Organisasi dan manajemen	Lihat

Data Tanah

Data Tanah

Lihat