MAS DARUL MUTTAQIN
Nama Madrasah MAS DARUL MUTTAQIN
Jenjang MAN
Alamat Jl Ahmad Yani Km 46
Kabupaten/Kota Kotawaringin Barat
Provinsi KALIMANTAN TENGAH
Kategori Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas

Latar Belakang[edit]

             Berdasarkan pembukaan Undang – Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Alenia Ke 4 Bahwa : “Pemerintah indonesia berkewajiban mencerdaskan kehidupan Bangsa”.Kemudian ditegaskan lagi Pada Pasal 31 ayat 1 Menyatakan “ Tiap – tiap Warga Negara berhak menrima atau mendapatkan pengajaran .Dalam Hadits Nabi SAW Juga diterangkan bahwa Rasulullah Telah Bersabda yang artinya “Barang siapa yang mencari Jalan ke arah Ilmu Pengetahuan (Keislaman) maka Allah akan memudahkan baginya pada Jalan menuju Syurga “.
             Bedasarkan Hal tersebut diatas ,maka kebutuhan Pendidikan anak adalah merupakan amanah dari Allah SWT. Yang dibebankan kepada kita,diharapkan dapat memberikan bekal Pendidikan Sejak anak Lahir ,masa Pertumbuhan,anak mulai Baligh atau di pendidikan Taman Kanak –Kanak (TK) Sampai setidaknya tingkat MA / SMA.
Madrasah Aliyah Darul   Muttaqin didirikan Pada Tanggal 1 Juli 1999 oleh Tokoh Agama,Tokoh Masyarakat,Tokoh Pendidikan dan Pemerintah desa bertujuan untuk :
1.  Menyiapkan bekal bagi generasi muda menjadi generasi Muslim yang berkualitas ,beriman dan bertaqwa Serta mampu menerapkan Nilai – nilai Islam Pada dirinya,masyarakat, berbangfsa dan bernegara.
2.  Memberikan bekal  Pendidikan Formal Untuk membentuk pola pikir Insani yang Positif yang sesuai dengan nilai – nilai Agama dan sesuai dengan perundang – Undangan.
3.  Menampung anak Lulusan MTs/SLTP terutama yang terbatas Kemampuan untuk melanjutykan Ke SLTA yang ada di perkotaan akibat minimnya biaya dan transportasi yang terlalu  Jauh.
               Sejalan tujuan didirikannya MA Darul Muttaqiin yang sangat strategis dalam upaya memaksimalkan sumber daya Pendidikan dengan dudkunagan Sarana dan Prasarana yang memadai serta tenaga pendidik yang  terampil dan berkualitas perlu adanya peningkatan status Madrasah dari swasta menjadi Negeri.
                Dengan status negeri sarana dan prasarana yang memadai serta tenaga Pendidik yang terampil dan Profesional serta dedikasi semangat yang tinggi dari pihak pengelola Madrsah diharapkan :
1. Untuk meningkatkan kualiltas keimanan dan ketaqwaan siswa dan guru .
2. untuk meningkatkan kualitas minat daya tarik tamatan MTs/SMP melanjutkan pendidikan pada Madrasah Aliyah Negeri.
3. Kualitas tamatan / out put dapat ditingkatkan.
4. Meningkatkan Kepercayaan Masyarakat untuk menyerahkan anaknya masuk Pada  Madrasah Aliyah Negeri.
5. Melatih dan menyiapkan generasi Islam yang berkualitasmampu mengatasi permasalahan pada dirinya ,masyarakat,bangsa dan negara sesuai degan nilai – nilai Islam.

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

Bentuk: Lembaga Pendidikan Islam

Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Darul Muttaqin disingkat dengan MAS Darul Muttaqin

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah Aliyah Darul Muttaqin sebagai berikut :

1. MAS. Darul Muttaqin menghadap ke utara.

2. Sebelah timur: Taman Kanak-Kanak Tunas Bangsa

3. Sebelah selatan : perumahan guru SDN Pangkalan Dewa 2

4. Sebelah barat : Kantor Desa Pangkalan Dewa

5. Sebelah utara : Jalan Soekarno Hatta

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

Madrasah Aliyah Darul Muttaqin berada di Jl. Ahmad Yani KM.46 Desa Pangkalan Dewa RT.020 RW.004 Kecamatan Pangkalan Lada Kabupaten Kotawaringin Barat Provinsi Kalimanatan Tengah.

Madrasah ini terletak di eks-transmigrasi yang merupakan daerah yang penduduknya berpenghasilan pertanian dan perkebunan yang di kelilingi perusahaan perkebunan swasta dan perbatasan dengan beberapa desa yang merupakan daerah eks-transmigrasi.

Desa Pangkalan Dewa berpopulasi kurang lebih 4.000 KK, di daerah sekitar sebelah timur sebuah perusahaan swasta dengan populasi 300 KK, sebelah barat desa Pandu Sanjaya dengan populasi 6500 KK. sebelah utara desa Pangkalan Tiga 4500 KK, sebelah selatan sebuah perusahaan dengan populasi 200 KK.

Gambaran Analisis SWOT[edit]

Gambaran Analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, Threat).pada Madrasah Aliyah Darul Muttaqin yaitu:

ANALISIS SWOT

  1. Strenghts (Kekuatan)
    • Tingginya keinginan orang tua untuk menyekolahkan anaknya ke Madrasah
    • Lingkungan yang mendukung terhadap keberadaan Madrasah
    • Lokasi madrasah yang strategis
    • Dukungan masyarakat, para tokoh dan pemerintah setempat sangat kuat terhadap pendirian Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Kotawaringin Barat.
  1. Weaknesses (Kelemahan)

Sampai saat ini Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kotawaringin Barat sedang dan terus berupaya untuk memenuhi semua syarat kelayakan guna mendapatkan Legal Standing pendirian Madrasah Aliyah Negeri_2 Kabupaten Kotawaringin Barat.

  1. Opportunities (Peluang)

Melihat antusiasme dan dukungan yang tinggi dari masyarakat, para tokoh dan pemerintah setempat, kami yakin bahwa pendirian Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Kotawaringin Baratakan dapat diterima secara baik di wilayah setempat.

  1. Threats (Tantangan)

Dengan adanya dukungan yang tinggi dari stake holder terkait, kami yakin bahwa upaya pendirian Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Kotawaringin Barat dapat berjalan dengan baik.

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

Madrasah Aliyah Darul Muttaqin berada di Jl. Ahmad Yani KM.46 Desa Pangkalan Dewa RT.020 RW.004 Kecamatan Pangkalan Lada Kabupaten Kotawaringin Barat Provinsi Kalimanatan Tengah.

Madrasah Aliyah Darul Muttaqi akan di bangun dengan memperhatikan ekosistem lingkungan sekitar agar terjadi interaksi konstruktif dan saling mempengaruhi demi kebaikan satu sama lain. Pendirian Madrasah Aliyah Darul Muttaqi tidak menjadi gangguan fungsi satu atau beberapa unsur dalam sistem yang akan memberi dampak negatif terhadap fungsi sub sistem yang lain. Madrasah Aliyah Darul Muttaqi dan alam sekitar sebagai suatu sistem yang membentuk suatu jaringan kehidupan. Posisi Madrasah Aliyah Darul Muttaqi tidak mengabaikan peran makhluk lainnya, juga tidak memandang Madrasah berada di luar sistem, tetapi bagian dari suatu ekosistem. Keserasian hubungan antara Madrasah dan lingkungannya dipelihara untuk mempertahankan sistem ekologis.

Madrasah ini terletak di eks-transmigrasi yang merupakan daerah yang penduduknya berpenghasilan pertanian dan perkebunan yang di kelilingi perusahaan perkebunan swasta dan perbatasan dengan beberapa desa yang merupakan daerah eks-transmigrasi.

Desa Pangkalan Dewa terletak di dataran rendah yang disekitarnya tidak aliran sungai besar sehingga tidak ada potensi banjir, dan tidak terletak pada dataran pegunungan yang tidak berpotensi tanah longsor dan gempa bumi dan tidak di daerah kehutanan yang jauh dari potensi kebakaran.

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

1. Perkebunan/Kehutanan

2. Konveksi

3. Wiraswasta

4. Perdagangan

5. dll

Penutup (dan harapan)[edit]

Dengan pengajuan penegerian Madrasah Aliyah Darul Muttaqin ini dapat segera terwujud, karena sudah melalui proses dan pengajuan dengan analisis kesimpulan sebagai berikut :

1. Proses pengajuan sudah disepakati oleh tokoh agama, masyarakat.

2. Sudah mendapat rekomemdasi baik tingkat yayasasan, desa, Kecamatan, Kabupaten dan provinsi.

3. Masyarakat sangat mendambakan adanya Madrasah Negeri yang dapat menjadi tumpuhan pendidikan yang lebih bermutu.

4. Pengajuan penegerian ini sudah beberapa kali, yaitu : 2010, 2015, 2017, 2020 dan 2023

Alhamdulillah dengan rahmat dan karunia Allah, SWT kami dapat menyelesaikan usulan pendirian MAN  yang merupakan cita-cita dan komitmen masyarakat Kabupaten Kotawaringin Barat. Kami menyadari masih terdapat kekurangan dalam penyusunan usulan pendirian MAN, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak sangat kami harapkan untuk menjadikan program kerja ini lebih baik.Besar harapan kami kiranya usulan ini dapat diterima sehingga mampu menjawab kebutuhan dan harapan

Demikian pengajuan yang kami sampaikan, dengan beberapa syarat yang telah ditentukan dan telah kami lengkapi, besar harapan kami agar segera terwujud dan terima kasih. Terimakasih

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

Madrasah Aliyah Darul Muttaqin selama ini menggunakan beberapa kurikulum yang disyaratkan KBK, KTSP, K-13 dan Merdeka Belajar

Sedangkan TRATEGI PENGEMBANGAN KURIKULUM

  1. Menyusun Kurikulum meliputi kegiatan:
    • Menjabarkan kalender pendidikan
    • Menyusun pembagian tugas dan jadwal mengajar guru
    • Mengatur dan menyusun program pembelajaran
    • Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler
    • Menyusun jadwal kegiatan penyusunan program tahunan, program semester, silabus, rencana pembelajaran, kriteria ketuntasan minimal
    • Mengatur pelaksanaan program penilaian dan kemajuan belajar siswa
    • Mengaturpelaksanaan program pengayaan/ remedial
    • Menyusun pengurus MGMP tingkat Satuan Pendidikan
    • MengaturpengembanganMusyawarah Guru Mata Pelajaran(MGMP

Jumlah Peserta Didik[edit]

Jumlah Peserta Didik Tahun Pelajaran 2023/2024 dengan total 77 siswa, dengan rincian sebagai berikut :

1. Kelas X

     Nama Wali Kelas    : Lilik Kibtiyatus Solihah

     Jumlah Ruangan    : 1

     Jumlah Ssiswa       : 26

2. Kelas XI

     Nama Wali Kelas    : Mahmudah

     Jumlah Ruangan    : 1

     Jumlah Ssiswa       : 24

3. Kelas XII

     Nama Wali Kelas    : Fajar Saifudin

     Jumlah Ruangan    : 1

     Jumlah Ssiswa       : 27

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

Jumlah dan kualifikasi GTK MAS. Darul Muttaqin sebagai berikut :

1. S-2 = 2 Orang

2. S-1 = 13 Orang

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

Sarana dan Prasarana pendidikan yaitu:

Strategi pengembangan Saran dan Prasarana dapat dijabarkan melalui program sebagai berikut:

  1. Merencakan kebutuhan sarana dan prasarana dalam menujang Proses Pembelajaran
  2. Melakukan manajemen inventarisasi sarana dan prasarana
  3. Melakukan update terhadap keadaan sarana dan prasarana (penghapusan sarana yang tidak dapat digunakan)
  4. Melaksanakan program pengadaan sarana dan prasarana
  5. Melaksanakan perbaikan/ rehabilitasi sarana dan prasarana
  6. Melakukan program pemeliharaan sarana yang sudah ada
  7. Mengatur pemanfaatan sarana dan prasarana

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

Rencana pembiayaan pendidikan MAS. Darul Muttaqin sebagai berikut :

Dalam upaya pengelolaan pembiayaan pendidikan dan keuangana Madrasah, strategi pengembangan dan pengelolaan keuangan Madrasah dapat dijabarkan melalui program sebagai berikut:

  1. Menyusun RAPBM
  2. Mengelolah DIPA
  3. Melaksanakan program kerja keuangan sesuai aturan yang berlaku
  4. Menyusun laporan pertanggung jawaban penggunaan anggaran
  5. pengelolaan anggaran yang transparan dan akuntabel.

 

Proses pembelajaran[edit]

Madrasah Aliyah Darul Muttaqin selama ini menggunakan beberapa kurikulum yang disyaratkan KBK, KTSP, K-13 dan Merdeka Belajar dengan proses pembalajaran yang dilaksanakan di pagi hari mulai jam 07.00 s/d 14.30 WIB. Dan pelaksanaan Ektrakurikuler pramuka yang di laksanakan setiap hari sabtu di jam 14.00 s/d 16.00 WIB. Dan program unggulan yaitu konveksi.

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

Sistem evaluasi pembelajaran dan program MAS. Darul Muttaqin sebagai berikut :

Evaluasi pembelajaran merupakan proses untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan dalam menentukan sejauh mana dan bagaimana pembelajaran yang telah berjalan agar dapat membuat penilaian dan perbaikan yang dibutuhkan untuk memaksimalkan hasilnya.

Sebagaimana diamanatkan dalam Permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan pasal 5, dijelaskan bahwa prinsip evaluasi atau penilaian hasil belajar antara lain adalah:

  • Sahih, yang berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur.
  • Objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai.
  • Adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutuhan khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan gender.
  • Terpadu, berarti penilaian merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran.
  • Terbuka, berarti prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang berkepentingan.
  • Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau dan menilai perkembangan kemampuan peserta didik.
  • Sistematis, berarti penilaian dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah baku.
  • Beracuan kriteria, berarti penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan.
  • Akuntabel, berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segimekanisme, prosedur, teknik, teknik, maupun hasilnya

Organisasi dan manajemen[edit]

Organisasi dan manajemen MAS. Darul Muttaqin dilaksanakan dengan transparan dan akuntable serta menerima kritik dan saran dari berbagai pihak mempunyai kepedulian terhadap kemajuan pendidikan Islam.

Sedangkan STRATEGI PENGEMBANGAN MANAJEMEN MADRASAH

  1. Menyusun Rencana Pengembangan

Kegiatan yang akan dilakukan meliputi:

  • PembagianTugas Kepala Madrasah, Wakil Kepala, Wali Kelas,Pembina, dan Kelengkapan madrasah lainnya
  • Penyusunan Renstra, RAPBM, RPM, dan dokumen Kurikulum
  • Penyusunan Rencana Kerja Kepala Madrasah, Wakil Kepala, Wali Kelas, Pembina, serta kelengkapan madrasah lainnya
  1. Mengawal dan Implementasi Program
  • Penunjukkan kepanitiaan, dan melakukan kegiatan
  • Mengawal kegiatan kepala madrasah, wakil kepala madrasah, Wali Kelas, Pembina, serta kelengkapan madrasah lainnya
  • Melaporkan kegiatan kepada kepala madrasah
  1. Evaluasi
  • Analisis keberhasilan program
  • Laporan Tahunan

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi Lihat
Kemenag Kab/Kota Lihat
Pemda Kab/Kota Lihat
Kemenag Provinsi Lihat

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum Lihat
Jumlah Peserta Didik Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan Lihat
Proses pembelajaran Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program Lihat
Organisasi dan manajemen Lihat

Data Tanah

Data Tanah Lihat