MTS WANAMUKTI
Nama Madrasah MTS WANAMUKTI
Jenjang MTsN
Alamat JL RA KARTINI NO 03 WANAMUKTI KEC. BOLANO
Kabupaten/Kota Parigi Moutong
Provinsi SULAWESI TENGAH
Kategori Madrasah Penegerian (Masyarakat)
Alasan Urgensitas

Latar Belakang[edit]

MTs. Wanamukti didirikan atas rasa prihatin yang mendalam dari para tokoh agama dan masyarakat dan juga dari Kementrian Agama Kabupaten Parigi Moutong. Mengingat masih kurangnya sekolah sekolah yang berbasis Islami yang ada di Kabupaten Parigi Moutong khusunya di kecamatan Bolano desa Wanamukti. Oleh karena banyaknya dorangan dan dukungan dari berbagai pihak, MTs Wanamukti resmi beroprasi pada tahun 1984 namun sempat mandek dan kembali beroprasi kembali pada Tahun 1994 dibawah naungan Yayasan Pendidikan al-Muhajirin.

MTs. Wanamukti tersebut memenuhi syarat dan sesuai dengan Keputusan Direktur Jenderal Kelembagaan Agama Nomor : E/250.A/1997 Tanggal 30 Oktober 1997 tentang syarat-syarat dan tata cara pendirian madrasah dan Badan Akreditasi Nasional Sekolah / Madrasah Tahun 2009.

Dalam melaksanakan proses belajar mengajar pada awalnya tidak dilaksankan secara penuh di gedung MTs. Wanamukti. Hal ini dikarenakan keterbatasan ruang belajar, dan MTs. Wanamukti meminjam gedung yang dimiliki oleh pemerintah desa Wanamukti. MTs. Juga pernah memberlakukan pembelajaran menjadi dua sesi, yaitu pagi dan siang. Hal ini dikarenakan juga sarana pembelajaran yang belum maksimal.

Namun dengan seiringnya waktu, semangat yang tidak pernah pudar dari Kepala Madrasah dan para pendidik, MTs. Wanamukti terus berupaya melakukan tranformasi di bidang sarana dan prasarana. Hal ini dibuktikan dengan jumlah ruang kelas yang sebelumnya hanya 3 ruang kelas, kini menjadi 9 ruang kelas. Dan bukan hanya dari segi kuantitas Mts Wanamukti terus melesat, dari segi kualitas semua aspek baik saspras, tenaga pendidik, dan juga peserta didik MTs. Wanamukti sudah bisa mengimbangi madrasah-madrsah Negeri yang ada di Kabupaten Parigi Moutong.

Dari uraian diatas, MTs. Wanamukti mempunyai tekad dan harapan yang tinggi bisa bertransformasi menjadi MTs. Negeri 5 Parigi. Karena bertransformasinya MTs. Wanamukti menjadi MTs. Negeri 5 Parigi, menjadi cita-cita semua kalangan baik sekolah, yayasan, pemerintah setempat dan masyarakat tentunya.

Bentuk dan Nama Madrasah[edit]

Sekolah Tsanawiyah setara dengan Sekolah Menengah Pertama yang berada di bawah naungan Kementrian Agama.

Nama MTs. Wanamukti dipilih atas semangat tokoh pendiri, Wanamukti sendiri dipilih karena letak geografis MTs. Berada di desa Wanamukti. Dengan harapan menjadi sekolah yang bisa melahirkan para cendikiawan (cerdik, pandai, berperilaku baik, dan terpelajar).

MTs. Wanamukti atau MTs. Negeri Persiapan 5 Parigi. Adalah sekolah dibawah kepemimpinan Drs. H. Nasipusidin, dibantu oleh 17 Guru Honorer, dan 2 orang tenaga administrasi. Diusianya yang memasuki tahun ke-29 telah membina 233 peserat didik. Dengan usia yang sudah tidak muda lagi, MTs. Wanamukti telah menorehkan prestasi yang cukup gemilang dengan menyabet berbagai juara di setiap kegiatan PORSENI (Pekan Olahraga dan Seni) KKMTs wilayah 3 Kabupaten Parigi Moutong. Diantaranya juara 1 Cabang volly Ball, Juara 1 Cabang Bulu Tangkis, Juara 1 Cabang Kultum, Juara 2 Cabang Semaphore, Juara 2 Cabang Jepeng, dan masih banyak lagi. Dari segi akademik, MTs. Wanamukti tidak pernah absen dalam kegiatan KSM (Kompetisi Sains Madrasah) Tingkat MTs, diantaranya Juara 4 se-Kabupaten Parigi Moutong.

Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]

  1. MTs. Wanamukti memiliki tata ruang yang terdiri dari; bangunan permanen dan semi permanen.
  2. MTs. Wanamukti memiliki 9 ruang belajar, 1 ruang guru, Tata Usaha dan kepala madrasah, Koperasi Madrasah, Perpustakaan, 1 Ruang Osim dan UKS, 1 Ruang Kepramukaan, dan Kantin Madrasah.
  3. Memiliki Fasilitas Olahraga yang cukup memadai.

Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]

MTs Wanamukti berada di bawah naungan kemenag kabupaten Parigi Moutong, yang beralokasi di Desa Wanamukti Kecamatan Bolano Kabupaten Parigi Moutong. Ditinjau dari letaknya, MTs Wanamukti dikatakan cukup strategis. Karena dekat dengan kantor Desa Wanamukti, Puskesman Lambunu I dan Lembaga pendidikan lain yang berada satu kawasan dengan MTs Wanamukti. Diantaranya; SD Inpres 1 Wanamukti, SD Inpres 2 Wanamukti, SD Inpres 3 Wanamukti dan pondok Pesantren Al-Fatah Temboro Cabang Jawa Timur di Wanamukti.

MTs Wanamukti memiliki batas-batas sekolah:

  1. Sebelah Utara dengan pemukiman masyarakat.
  2. Sebelah timur berbatasan dengan kantor Desa Wanamukti dan Puskesmas Lambunu I.
  3. Sebelah barat berbatasan dengan pondok pesantren al-fatah Temboro cabang Jawa Timur.
  4. Sebelah selatan berbatasan dengan lapangan desa Wanamukti.

Berdasarakan geografis sangatlah jelas MTs Wanamukti adalah sekolah yang sangat strategis sebagai tempat pendidikan  formal. Belum lagi dari segi demografis masyarakat mayoritas beragama Islam, serta aktifitas masyarakatnya memiliki aktifitas yang beragam. Namun tidak menimbulkan hal-hal yang dapat mengganggu aktivitas belajar mengajar seperti kebisingan dan lain-lain.

Gambaran Analisis SWOT[edit]

MTs. Wanamukti memiliki visi “Mewujudkan Madrasah yang Berkualitas, Berkarakter, Sehat, Religius, dan Kompetitif”. Visi ini dijabarkan dalam beberapa misi, antara lainn:

  1. Terwujudnya siswa yang cerdas, kreatif, Islmai, dan berprestasi optimal.
  2. Terwujudnya lingkungan madrasah yang bersih, nyaman, aman, indah, dan Islami.
  3. Tersedianya sarana dan Prasarana yang lengkap.
  4. Tertanamnya nilai-nilai Islami dan kebangsaan.

STRENGTH (Kekuatan)

MTs. Wanamukti memiliki beberapa kekuatan, diantaranya yaitu:

  1. Guru yang kompeten dibidangnya yang berjumlah 17 pendidik dan 2 tenaga kependidikan.
  2. Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dilaksanakan 6 hari kerja, mulai senin-sabtu.
  3. Berprestasi dibidang  akademik, diantaranya juara 4 pada Kegiatan Kompetisi Sains Madrasah (KSM) se-Kabupaten Parigi Moutong.
  4. Berprestasi dibidang non akedemik diantaranyaa selalau mendapat juara pada kegoatan Pekan Olahraga dan Seni (PORSENI) se-KKMTs 3 Kabupaten Parigi Moutong. Diantaranya;
  • Juara 3 Cabang Pionering Tahun 2022
  • Juara 2 Cabang Semaphore Tahun 2022
  • Juara 1 Cabang Volly Ball Putra Tahun 2022
  • Juara 1 Cabang Bulu Tangkis Putra Tahuan 2022
  • Juara 3 Cabang Bulu Tangkis Putri 2022
  • Juara 2 Cabang Tari Jepeng Tahun 2022
  • Juara 3 Cabang LKBB Tahun 2022
  • Juara 1 Cabang Kultum Tahun 2022
  1. Meliki kegiatas ekstrakulikuler sesuai kebutuhan siswa, diantaranya; Kesenian, Keagamaan, Kepramukaan, dan Olahraga.
  2. Diberlakukannya sitem credit point untuk setiap siswa yang melakukan pelanggaran.

Weakness (Kelemahan)

Selain memiliki kelebihan ataupun keunggulan, MTs. Wanamukti juga memiliki beberapa kelemahan, diantaranya:

  1. Kurang terjaganya keamanan madrasah dikarenakan belum memiliki pagar beton yang mengelilingi seluruh area madrasah.
  2. Beberapa sarana dan prasarana yang belum memadai

Opportunities (Peluang)

  1. Kebutuhan Masyarakat untuk lanjut belajar di MTs. Wanamukti masih tinggi, ini ditadai dengan banyaknya pendaftar siswa baru pada saat pelaksanaan PPDB.
  2. Sudah adanya perhatian dari Pemerintah Daerah, misalnya: Pembangunan Gerbang Sekolah, bantuan perehaban sarana pendidikan, dan training untuk pendidik dan tenaga kependidikan.
  3. Madrasah dapat melakukan go religi, go green, go skill.

Threats (Tindakan)

Terdapat beberapa Strategi yang digunakan untuk meningkatkan mutu pendidikan yaitu:

  1. Peningkatan kapasitas dan komitmen seluruh warga madrasah, termasuk masyarakat dan orang tua siswa.
  2. Membangun budaya madrasah yang efektif, demokratif, transparan, dan akuntabel.
  3. Pemerintah pusat lebih memainkan peran monitoring dan evaluasi.

Gambaran Ekologis Madrasah[edit]

  1. MTs Wanamukti berada di lokasi yang strategis, mengingat keberadaannya tidak mengganggu alam dan lingkungan sekitarnya.
  2. Area pengembangan MTs. Wanamukti cukup Luas. Yang mana Madrasah ini dekat dengan pendidikan dari berbagai jenjang  mulai dari SD se-derajat sampai dengan SMP se-derajat.
  3. Dari segi ekonomi, bagi masyarakat sekitar memberikan kesempatan kepada mereka untuk ikut mengais rejeki dengan berjualan.

Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]

  1. Memiliki siswa yang berakhlak mulia
  2. Memiliki siswa yang bisa bersaing baik akademik maupun non akademeik
  3. Memiliki siswa yang mampu dan lancar Baca Tulis Hafal Quran (BTHQ).

Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]

  1. Memiliki lulusan yang mampu barsaing dijenjang MA se-derajat.
  2. Lulusan Madrasah dapat menguasai ilmu dasar baca tulis Al Quran
  3. Lulusan Madrasah mampu menjadi contoh dimasyarakat dalam tingkah laku dan bertuturkata
  4. Lulusan Madrasah terampil dalam menjalankan agamanya serta berguna bagi diri sendiri, agama, nusa dan bangsa.

Penutup (dan harapan)[edit]

Alhamdulillah, dengan adanya usaha yang sudah maksimal, maki dapat menyelesaikan penyusunan analisis kebutuhan masyarakat ini. Semoga Allah Swt., memberikan kemudahan atas niatan baik kami untuk mentransformasikan MTs Wanamukti menjadi MTs Negeri 5 Parigi.

Pelaksanaan Kurikulum[edit]

  1. Kurikulum yang digunakan di  MTs. Wanamukti adalah kurikulum 2013 untuk kelas 7, 8 dan 9 pada tahun pelajaran 2023/2024.
  2. Program pengembangan kurikulum pada MTs. Wanamukti disesuaikan dengan kebutuhan madrasah, misalnya penambahan mata pelajaran BTQ (Baca Tulis Quran) dan kegiatan extrakurikuler.

Jumlah Peserta Didik[edit]

- Data Jumlah Siswa berdasarkan keadaan di MTs. Wanamukti diantaranya :

a.     Keadaan Kelas pada tahun pembelajaran 2023/2024

·         Kelas 7 terdiri dari 3 rombel

·         Kelas 8 terdiri dari 3 rombel

·         Kelas 9 terdiri dari 3 rombel

·         Waktu penyelengara pagi

b.     Keadaan Siswa pada tahun pembelajaran 2023/2024

·         Kelas 7 murid laki-laki dengan jumlah 28 siswa dan murid perempuan dengan jumlah 58 siswa

·         Kelas 8 murid laki-laki dengan jumlah 40 siswa dan murid perempuan dengan jumlah 43 siswa

·         Kelas 9 murid laki-laki dengan jumlah 36 siswa dan murid perempuan dengan jumlah  28 siswa

·         Seluruh siswa dengan total dari kelas 7, 8, dan 9 yaitu 233 siswa

c.      Keadaan siswa yang sudah lulus pada tahun pembelajaran 2023/2024

·         Ditahun pembelajaran 2021/2022 berjumlah laki-laki 129 siswa dan perempuan 104 siswa dengan total  siswa

·         Ditahun pembelajaran 2022/2023 berjumlah laki-laki 113 siswa dan perempuan 104 siswa dengan total  siswa

Ditahun pembelajaran 2023/2024 berjumlah laki-laki 117 siswa dan perempuan 116 siswa dengan total  siswa

Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]

Data Guru dan Tata Usaha di MTs Wanamukti diantaranya:

a. Data Guru dan Tata Usaha Berdasarkan Ijazah

Nomor

Jenjang

Guru

Tata Usaha

1

S3

0

 

2

S2

0

 

3

S1

13

 

4

SMA/SMK

4

2

Total

 

17

2

 

b. Data Guru Berdasarkan Bidang Studi

Nomor

Bidang Studi

Guru

1

Pendidikan Agama Islam

6

2

Bahasa Arab

1

3

Bahasa Indonesia

1

4

Bahasa Inggris

2

5

Matematika

2

6

PPKn

1

7

IPA

1

8

IPS

1

9

Seni & Budaya

1

10

PJOK

1

 

c. Data Guru dan Tata Usaha Berdasarkan Status Pegawai

Nomor

Status Pegawai

Guru

Tat Usaha

1

PNS

1

0

2

Non PNS

16

2

 

Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]

Data Sarana dan Prasarana di MTs Wanamukti diantaranya:

a. Ruang Menurut Jenis Luas dan Tahun Pengadaan

Nomor

Jenis Ruang

Jumlah

Luas (m2)

Tahun Pengadaan

1

Ruang Kelas

9

550

2007

2

Lab. Komputer

0

0

0

3

Koperasi

1

18

2022

4

Ruang Kepala Sekolah

1

9

2014

5

Ruang Guru

1

44

2014

6

Ruang TU

1

14,1

2014

7

Ruang OSIM

1

12

2022

8

WC Guru Laki-Laki

1

2,25

2014

9

WC Guru Perempuan

0

0

0

10

WC Siswa Laki-Laki

1

4

2008

11

WC Siswa Perempuan

1

18

2001

12

Ruang Ibadah

0

0

0

13

Ruang Perpustakaan

1

24

2016

14

Tempat Parkir Guru

1

21

2023

15

Tempat Parkir Siswa

1

100

2020

b. Perlengkapan Administrasi

Komputer TU

Printer TU

Sacner

Server

Meja TU

Kursi TU

Meja Guru

Kursi Guru

2

2

0

1

3

4

14

19

c. Perlengkapan Kegiatan Belajar Mengajar (ruang teori/praktek)

Komputer/Laptop

Printer

LCD

Lemari

TV/Audio

Meja Siswa

Kursi Siswa

4

0

1

3

0

252

237

d. Pemakaian Listrik dan Sanitasi

Nomor

Keterangan

Jumlah

1

Sumber Listrik PLN

2.700 Watt

2

Sumber Air Bersih PDM

1

3

Mempunyai Tempat Cuci Tangan

0

 

 

 

Rencana pembiayaan pendidikan[edit]

Perencanaan keuangan MTs Wanamukti Sangatta mengacu pada penyelenggaraan pendidikan di madrasah secara keseluruhan, berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 056/U/2001 disebutkan bahwa penyelenggaraan pendidikan di madrasah meliputi:

1.      Pelayanan yang bersifat teknis edukatif untuk proses belajar mengajar baik yang bersifat teori ataupun praktik untuk semua mata pelajaran dan penilaian hasil belajar,

2.      Pelayanan yang bersifat penunjang pada operasionalisasi ruang belajar dan kegiatan ekstra kurikuler,

3.      Pengadaan dan perawatan buku pelajaran, peralatan pendidikan, alat pelajaran, perpustakaan dan peralatan praktik keterampilan.

4.      Pengadaan dan perawatan sarana kegiatan yang menunjang berbagai sarana seperti sarana administrasi, gedung sekolah, ruang kelas, fasilitas sekolah dan lingkungan.

5.      Penyediaan daya dan jasa seperti listrik, telepon, gas dan air.

6.      Perjalanan dinas kepala sekolah dan guru.

7.      Pelayanan kemasyarakatan, pemberdayaan Komite Sekolah, kegiatan sosial.

8.      Penyelenggaraan lomba yang diikuti siswa dan atau guru

9.      Pelayanan barang habis pakai untuk keperluan sekolah seperti surat kabar.

Penyediaan gaji guru dan non-guru atau pendidik dan tenaga kependidikan (PTK), tunjangan, honorarium, lembur, transportasi, insentif dan lainnya yang menunjang pendidikan.

Proses pembelajaran[edit]

  • Poses Pmebelajaran pada MTs. Wanamukti dilaksnakan selama 6 hari kerja. proses pembelajaran setiap harinya dimulai pukul 07.00-13.30.
  • Kegiatan diawali dengan upacara bendera setiap hari senin dan apel pagi, adapun yang memberikan arahan kepada peserta didik adalah guru piket yang sudah dijadwalkan setiap harinya.
  • Kegatan selanjutnya, setiap hari senin dan sabtu melaksanakan shoat Dhuha Berjamaah dan dilanjutkan dengan mengaji bersama disampingin oleh setiap guru damping yang sudah ditetapkan. kemudian setiap harinya terkecuali hari jumat melaksankan sholat Dhuhur berjamaah. kemudian melanjutkan satu mata pelajaran lagi.
  • Khusus kegiatan hari Jumat, pembelajaran diakhiri pukul 11.10.
  • Dan kegiatan ektrakulikuler dilaksnakan setiap pukul 15.00 s/d selesai. dan memakai hari selasa, rabu, kamis, dan Jumat.

Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]

  • Sistem evaluasi pembelajaran di MTs. Wanamukti berjalan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan diantaranya 

          a. Penilaian Harian 

          b. Penilaian Akhir Semester Ganjil

          c. Peniklaian Akhir Tahun

          d. Asesmen Madrasah

          e. Penilaian Terhadap tugas-tuga baik terstruktur atau tidak terstruktur

  • Sistem Evaluasi MTs. Wanamukti berdasarkan pada UUD RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 57 ayat 1 yang menyatakan bahwa “evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak berkepentingan, di antaranya terhadap peserta didik, lembaga dan program Pendidikan.

Organisasi dan manajemen[edit]

STRUKTUR ORGANISASI YAYASAN

Pembina Yayasan : Salahudin, S.Pd., SD

Anggota Pembina Yayasan : Imam Sopingi

Pengawas : Hotim, S.Ag 

Ketua Yayasan : N. Partihah, S.Pd.I

Sekretaris Yayasan : Rohmat, S.Pd.I

Bendahara Yayasan : Dede Waslim

 

STRUKTUR KOMITE MADRASAH

Ketua Komite : Naskadi, S.Pd

Sekretaris Komite : Arianto Arisandi, S.Pust

Bendahara Komite : Pulung Sunarto, SP., M.Pd

 

STRUKTUR ORGANISASI MTs Wanamukti

Kepala Yayasan : N. Partihah, S.Pd

Kepala Madrasah : Drs. H. Nasipudin

Wakil Bid. Kurikulum : Pairan, S.Pd.I

Wakil Bid. Kesiswaan : Suparmin, S.Pd

Wakil Bid. Humas : Chelsea Valentine, S.Pd

Wakil Bis. Sapras : Sungkono

Foto - Foto Madrasah

Surat Rekomendasi

Pemda Provinsi Lihat
Kemenag Kab/Kota Lihat
Pemda Kab/Kota Lihat
Kemenag Provinsi Lihat

RTTPM

Pelaksanaan Kurikulum Lihat
Jumlah Peserta Didik Lihat
Jumlah dan kualifikasi GTK Lihat
Sarana dan Prasarana pendidikan Lihat
Rencana pembiayaan pendidikan Lihat
Proses pembelajaran Lihat
Sistem evaluasi pembelajaran dan program Lihat
Organisasi dan manajemen Lihat

Data Tanah

Data Tanah Lihat