MIN 3 TOLITOLI
 |
|---|
| Nama Madrasah | MIN 3 TOLITOLI |
|---|---|
| Jenjang | MIN |
| Alamat | Desa Kayulompa Kec. Basidondo Kab. Tolitoli Prov. Sulawesi Tengah |
| Kabupaten/Kota | Toli-Toli |
| Provinsi | SULAWESI TENGAH |
| Kategori | Madrasah Filial (Pemerintah) |
| Alasan Urgensitas |
Latar Belakang[edit]
Di wilayah Kabupaten Tolitoli Terdapat dua Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) yakni MIN 1 Tolitoli dan MIN 2 Tolitoli, yang keduanya terletak di ibukota Kabupaten tepatnya di Kelurahan Baru dan Kelurahan Tambun Kabupaten Tolitoli. kedua MIN yang ada memiliki jumlah penerimaan Siswa/i dengan jumlah yang semakin meningkat disetiap tahunnya. jumlah pendaftar setiap tahun semakin meningkat bahkan hampir setengah dari jumlah pendaftar tersebut tidak tertampung atau diterima disebabkan daya tampung yang terbatas.
Berawal dari kondisi banyaknya siswa-siswi lulusan PAUD/TK/RA dan anak usia sekolah Dasar yang berada di wilayah Kecamatan Basidondo Kabupaten Tolitoli Provinsi Sulawesi Tengah yang berjarak ±140 Km dari ibukota Kabupaten, sehingga kebanyakan dari anak-anak usia sekolah dasar ini terpaksa bersekolah di sekolah yang berjarak cukup jauh, bahkan tidak sedikit dari mereka yang menunda bersekolah di karenakan kekhawatiran untuk melepas anak-anak kesekolah dengan jarak yang cukup jauh dari Desa.
Sebagaimana keinginan Masyarakat serta harapan Pemerintah setempat yang secara sukarela menghibahkan atau menyerahkan sebidang tanah pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tolitoli dengan ukuran keseluruhan 2 Hektar yang terletak di Desa Kayulompa, Dengan pertimbangan dan kondisi yang obyektif kami mengusulkan pendirian satuan pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Negeri guna mengakomodir Anak-anak usia sekolah Dasar di Kecamatan Basidondo yang sampai saat ini belum mempunyai Lembaga atau Madrasah Ibtidaiyah Negeri dimana hal ini sesuai dengan Tujuan Pendidikan Nasional untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, Usulan pendirian Madrasah Ibtidaiyah Negeri guna merespon aspirasi Masyarakat terkait peningkatan serta pemerataan kesempatan memperoleh layanan pendidikan pada wilayah kerja Kantor Kementerian Agama Tolitoli.
Bentuk dan Nama Madrasah[edit]
Menjawab aspirasi Masyarakat terkait kebutuhan satuan pendidikan di wilayah Kecamatan Basi Dondo Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tolitoli melaui Seksi pendidikan Madrasah agar mengintruksikan kepada Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Tolitoli untuk mebuka akses atau filial guna memperluas layanan pendidikan usia sekolah Dasar pada wilayah tersebut. Adapun bentuk Madrasah yang di usulkan oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tolitolit kepada Bapak Menteri Agama Republik Indonesia melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam adalah “Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 3 Tolitoli”, yang berkedudukan di Desa Kayu Lompa Kecamatan Basidondo Kabupaten Tolitoli Provinsi Sulawesi Tengah.
Gambaran dan Tata Ruang Madrasah[edit]
Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Tolitoli di apit Pemukiman Masyarakat serta jalan utama menuju dan dari Kantor Kecamatan Basidondo yang secara geografis berdekatan dengan Polsek, Mesjid serta bebas gangguan bencana alam yang dinilai sangat strategis dan kondusif untuk Kegiatan Belajar Mengajar, yang berlokasi di Desa Kayu Lompa Kecamatan Basidondo Provinsi Sulawesi Tengah:
Gambaran Kondisi Geografis dan Demografis[edit]
Rencana Pendirian Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Tolitoli berkedudukan di Desa Kayu Lompa Kecamatan Basidondo Kabupaten Tolitoli Sulawesi Tengah, memiliki luas wilayah ±456 Km dengan 9 Desa terletak di jalan poros Provinsi, adapun batas wilayah Kecamatan Basidondo sebelah Utara berbatasan dengan Kecamatan Lampasio dan sebelah barat berbatasan dengan Kecamatan Dondo dan sebelah selatan berbatasan dengan kabupaten Parigi Moutong, Kecamatan Basidondo merupakan dataran dan pegunungan luas, yang tanah daratannya merupakan dataran persawahan dan perkebunan, sementara pegunungan didominasi oleh perkebunan cengkeh dan Pala, jumlah penduduk yang mencapai ±27.565 Jiwa pada sensus penduduk 2020.
Demikian pula dengan tingkat kenyamanan dan keaman lokasi Madrasah yang berada di pemukiman warga desa Kayu Lompa, juga berada di dekat Polsek, dan ketersedian layanan kesehatan yakni Puskesmas Basidondo serta wilayah tersebut bebas dari ancaman bencana alam.
Gambaran Analisis SWOT[edit]
Madrasah merupakan satuan pendidikan bercirikhas Agama Islam ialah salah satu faktor tingginya animo Masyarakat dan menjadi keinginan serta harapan pemerintah Desa dimana hal ini juga dibarengi dengan kesediaan Masyarakat setempat secara sukarela menghibahkan atau menyerahkan sebidang tanah pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tolitoli. Akan tetapi dilokasi pendirian Madrasah tersebut masih terdapat keterbatasan sarana prasarana pendukung proses Belajar Mengajar, namun demikian apa yang menjadi aspirasi pemerintah Desa serta Masyarakat terkait terdapat banyaknya anak usia sekolah yang merupakan lulusan PAUD/TK/RA di daerah setempat berpeluang mendapatkan akses dan kesempatan memperoleh pendidikan yang tidak jauh dari pemukiman masyarakat yang berada diwilayah Kecamatan Basidondo.
Gambaran Ekologis Madrasah[edit]
Bidang Tanah yang dihibahkan secara sukarela oleh Masyarakat yang difasilitasi oleh pemerintah Desa Kayulompa pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tolitoli sebahagian besar atau 60% merupakan lokasi kebun kelapa dan Tanaman Palawija
Gambaran Prospek Potensi Siswa[edit]
Gambaran Kebutuhan Masyarakat akan Lulusan[edit]
Usulan pendirian Madrasah Ibtidaiyah Negeri guna merespon aspirasi pemerintah Desa serta Masyarakat setempat terkait peningkatan serta pemerataan kesempatan memperoleh layanan pendidikan yang didasari dari banyaknya siswa-siswi lulusan PAUD/TK/RA dan anak usia sekolah yang berada di wilayah Kecamatan Basidondo, dimana kebanyakan dari anak-anak usia sekolah dasar ini terpaksa bersekolah di sekolah yang berjarak cukup jauh, bahkan tidak sedikit dari mereka yang menunda bersekolah di karenakan kekhawatiran Orang Tua untuk melepas anak-anak kesekolah dengan jarak yang cukup jauh dari Desa.
Penutup (dan harapan)[edit]
Demikian permohonan Pendirian Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Tolitoli Desa Kayu Lompa Kecamatan Basidondo Kabupaten Tolitoli Provinsi Sulawesi Tengah kami sampaikan, dengan harapan kiranya Bapak Menteri Agama Republik Indonesia melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam berkenan untuk mengabulkan permohonan ini, atas segala bantuan dan dukungan dari Bapak kami ucapkan terima kasih.
Pelaksanaan Kurikulum[edit]
Ada pun pelaksanaan pembelajaran di MIN 3 sudah menggunakan struktur kurikulum merdeka yang sesuai dangan visi pendidikan di indonesia.dan sebagai bagian dariupaya pemulihan pembelajaran .
Jumlah Peserta Didik[edit]
Jumlah peserta didik di MIN 2 Tolitoli kelas jauh yaitu berjumlah 20 orang peserta didik
Jumlah dan kualifikasi GTK[edit]
jumlah GTK di MIN 2 Kelas jauh yaitu berjumlah 7 orang tenaga pendidik masing terdiri dari guru kelas,guru fikih,guru al quran hadits,guru akidah ahlak,guru bahasa arab,guru bahasa inggris dan guru pjoka.
Sarana dan Prasarana pendidikan[edit]
jumlah sarana dan pasarana hanya terdiri atas 2 ruangan kelas yang dilengkapi dengan meja dan kursi berjumlah 20 pasan ditambah 1 pasang meja guru
Rencana pembiayaan pendidikan[edit]
rencana pembiayaan di danai oleh dana bos yang sesuai dengan jumlah siswa yang terdata
Proses pembelajaran[edit]
proses pembelajaran menyesuaikan dengan lingkungan sekolah,misalnya karena berda dilingkungan yang berdataran tinggi ,maka murid di ajak untuk berkebun hal itu menambah kesadaran peserta didik dengan lingkungannya
Sistem evaluasi pembelajaran dan program[edit]
Organisasi dan manajemen[edit]
organisasi yang digunakan yaitu KKM ( kelompok kerja madrasah ) yang berinduk di min 2 tolitoli dan sistem menejemmen yan dipakai adalah menejemen pengelolaan kependidikan
Foto - Foto Madrasah
Surat Rekomendasi
| Pemda Provinsi | Lihat |
| Kemenag Kab/Kota | Lihat |
| Pemda Kab/Kota | Lihat |
| Kemenag Provinsi | Lihat |
RTTPM
| Pelaksanaan Kurikulum | Lihat |
| Jumlah Peserta Didik | Lihat |
| Jumlah dan kualifikasi GTK | Lihat |
| Sarana dan Prasarana pendidikan | Lihat |
| Rencana pembiayaan pendidikan | Lihat |
| Proses pembelajaran | Lihat |
| Sistem evaluasi pembelajaran dan program | Lihat |
| Organisasi dan manajemen | Lihat |
Data Tanah
| Data Tanah | Lihat |